當(dāng)孩子上學(xué)后，家長肯定不能避免和老師溝通，畢竟家校合作是很重要的。但是當(dāng)老師說孩子基礎(chǔ)差時，很多家長不知道該怎么回答，擔(dān)心影響老師對孩子的看法，所以比較小心翼翼，其實只要準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法就可以。

老師說孩子基礎(chǔ)差我該怎么回答

老師說孩子基礎(chǔ)差，家長可以回答：非常感謝老師的反饋，孩子的基礎(chǔ)比較差差讓您操心了，給任課老師也帶來了不小的困擾。希望老師嚴(yán)加管教，我們一起努力，爭取讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝您了。

老師說孩子基礎(chǔ)差，可能是他跟不上。家長可以自我檢測下，看看孩子的情況是不是真的如老師所說，如果真的是這樣，那么就可以和老師商量一下對策。

同時要感謝老師的反饋，并且和老師一起來努力，因為老師也是有這個想法的。家校一起合作努力，效果是比單打獨斗好的。這樣老師也比較滿意家長的重視，也會很配合，當(dāng)然更重要是能夠督促孩子按照要求來。

孩子基礎(chǔ)差怎么辦

一、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛

良好的家庭氛圍，對于孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為，為孩子營造勤奮好學(xué)的家庭氛圍，讓孩子從小產(chǎn)生學(xué)習(xí)的。興趣，這樣才能使他們主動拿起書本，主動地追求知識，真正地學(xué)會學(xué)習(xí)。

父母想要讓孩子專心學(xué)習(xí)，首先自己要安靜下來，在孩子學(xué)習(xí)的時候，不要分散孩子的注意力，如不看電視、不大聲說笑，選擇安靜的活動，如看報紙、看書等，讓孩子在父母的潛移默化中，學(xué)會專心致志地學(xué)習(xí)。

二、教給孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

孩子只有具備良好的學(xué)習(xí)能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能主動接受各種知識，不斷完善和充實自己。學(xué)習(xí)方法是孩子學(xué)習(xí)的催化劑，可以幫助孩子戰(zhàn)勝自主學(xué)習(xí)過程中的各種困難，讓孩子輕松地獲得知識。

成績優(yōu)異的孩子，并不是那些終日刻苦的“書呆子”，他們比其他同學(xué)更注重游戲和玩樂，學(xué)習(xí)生活非常開心，關(guān)鍵的原因是他們會學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

三、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

如果孩子能夠在少年時期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么他便會將追求知識、努力學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中重要的事情來對待。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成，便會日積月累地對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使孩子向好的方向發(fā)展和變化，而不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會使孩子喪失學(xué)習(xí)的熱情，延誤個人的發(fā)展。