有的孩子在接受學(xué)校教育時，很有可能被老師打手心，這種情況往往出現(xiàn)在孩子犯了較大的錯誤時，但我們家長也是需要安慰好孩子的，同時也是需要與老師進行溝通，并且詢問清楚具體情況，這樣才能更好的給予孩子教育。

老師打孩子手心我該怎么對老師說

老師，你好！對于孩子被打手心的情況，我們也是想了解一下是孩子犯了什么錯誤嗎？還有就是孩子平時在學(xué)校的表現(xiàn)的情況是如何的？若是孩子的錯誤，等他到家，我們也是會對孩子進行教育的，還是希望老師能夠正確對待孩子。最后，麻煩老師了，我們也是會配合老師的。

老師打孩子手心我該怎么處理

1、搞清楚事情的始末緣由

家長自己心里先有個譜：這件事情里，孩子和老師，分別占了多少責(zé)任。如果你發(fā)現(xiàn)，老師的行為確實過度，而且給孩子的生理、心理都造成了巨大的影響，那么需要考慮換班級、轉(zhuǎn)學(xué)了。如果家長發(fā)現(xiàn)，事情并沒有如此的嚴(yán)重，孩子也的確有不合適的行為。

那么接下來，重點就來了，很多家長在這時候選擇站邊，要么站在老師這一邊，數(shù)落孩子肯定是不聽話了被老師打了活該；或者就是站在孩子這一方，覺得自己孩子受委屈了，一起吐槽老師，甚至把事情鬧大。但這兩種方式都不適合，還希望家長能夠理智對待老師打孩子手心的問題。

2、做孩子和老師之間的“潤滑劑”

面對孩子，先安撫情緒，讓孩子知道自己雖然挨打了，雖然做錯了。但家長還是能夠接受自己，自己只是一個“行為有待調(diào)整的好孩子”。

家長要努力營造出這樣一種氛圍：你上學(xué)，是你和老師的合作，這次被打，是你們之間合作的問題。同時家長要積極鼓勵，讓孩子產(chǎn)生希望感，相信自己將來會越來越好。

3、做好老師的輔助者

針對老師打孩子手心的問題，那面對老師，家長需要把自己定位成一個輔助者，最主要的就是要搞清楚：老師過去是如何改變孩子的？阻礙孩子改變的原因是什么？自己將來在家里可以如何配合老師？

更重要的是，可以告訴老師，這件事對孩子影響挺大，在家里孩子已經(jīng)充分認(rèn)識到了自己的錯誤。如果孩子再有什么不合適的行為，直接給自己打電話。