學(xué)習(xí)是一件比較辛苦且乏味的事情，如果孩子沒有學(xué)習(xí)的興趣，只是在家長的要求下才坐在哪里聽課，那么學(xué)習(xí)的效果是比較差的，一些四年級(jí)的孩子也會(huì)抱怨不愿意學(xué)，對(duì)此家長應(yīng)該怎么勸導(dǎo)孩子呢才好呢？

四年級(jí)不愿意學(xué)怎么辦

1、應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低他們對(duì)成績的關(guān)注，重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過程的重要性，強(qiáng)化他們對(duì)學(xué)習(xí)過程的興趣。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)變得輕松，從而更能享受學(xué)習(xí)的樂趣。

2、當(dāng)幫助孩子建立理想時(shí)，父母應(yīng)該特別注意它，不要把他們的想法強(qiáng)加給他們的孩子，例如強(qiáng)迫孩子把厭惡的職業(yè)視為自己的理想。幫助孩子根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)和喜好發(fā)展理想。

3、家長不應(yīng)過分重視子女的學(xué)業(yè)成績，如果父母總是以這樣的態(tài)度對(duì)待貧窮的孩子，不僅他們的學(xué)業(yè)成績不會(huì)上升，而且他們還可能退步。一旦孩子墮入自卑情結(jié)，就不可能取得好成績。許多孩子甚至變得沮喪和沮喪。這是最可怕的情況之一。

4、營造良好學(xué)習(xí)氛圍，剛開始孩子學(xué)習(xí)時(shí)，要給他一個(gè)相對(duì)安靜一點(diǎn)的環(huán)境，否則本來孩子就不想學(xué)習(xí)，一旦外界有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，孩子一定會(huì)第一時(shí)間看過去，不會(huì)專心去學(xué)習(xí)，很容易分散注意力，所以這時(shí)最好監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)，但要和諧相處。

5、為了讓孩子愛學(xué)習(xí)，家長也要愛學(xué)習(xí)。家長可以帶著孩子一起看書，一起學(xué)外語，和孩子聊聊學(xué)習(xí)心得。但是，千萬不要做有壞習(xí)慣的“懶”父母，尤其是孩子在家的時(shí)候，更不要表現(xiàn)出來。

四年級(jí)不愿意學(xué)的原因

發(fā)現(xiàn)課程變難，一下就喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這種情緒出現(xiàn)的直接導(dǎo)致孩子缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子學(xué)習(xí)被動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是迫于老師和家長的壓力，不得不背著書包到學(xué)習(xí)混日子。

很多家長為了讓孩子學(xué)習(xí)成績好，不斷的給孩子報(bào)這個(gè)班那個(gè)班，每個(gè)家長都希望自己的孩子比別人的孩子好，家長就使勁的讓孩子學(xué)習(xí)，孩子在的作業(yè)已經(jīng)不少了，家長又讓孩子去報(bào)班，孩子每天都是在學(xué)習(xí)，沒有了休息腦子的時(shí)間，孩子會(huì)越來越疲憊，不喜歡學(xué)習(xí)，甚至提到學(xué)習(xí)就有排斥感。