在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)看到這樣的顯象，孩子在做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)就會(huì)在一旁陪著，甚至有些家長(zhǎng)看孩子做作業(yè)心不在焉，還會(huì)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)罵，這其實(shí)是非常影響孩子寫作業(yè)的效率。其實(shí)對(duì)于8歲小孩不愛做作業(yè)是很常見的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要找對(duì)方法來引導(dǎo)教育，而不是一味地責(zé)罵。

8歲小孩不愛做作業(yè)怎么辦

1、孩子做作業(yè)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)

我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會(huì)兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ粫?huì)兒，讓他們的大腦得到適當(dāng)?shù)姆潘桑@樣孩子就會(huì)感覺勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

2、放大孩子的優(yōu)點(diǎn)

我們要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，比如語言上的“你是最棒的”這種夸贊。那么對(duì)于8歲小孩子來說就會(huì)感覺自己真的很棒。其實(shí)這是一種心理暗示，家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)，因?yàn)檫@種暗示會(huì)伴隨孩子的一生，會(huì)讓他們更有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。

3、學(xué)習(xí)不可操之過急

我們會(huì)看到有些家長(zhǎng)就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè)，只有寫完作業(yè)以后才能去干自己喜歡的事，其實(shí)這種方法是非常不對(duì)的。

學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，不能操之過急，要讓孩子享受這個(gè)過程，在這個(gè)過程中會(huì)有艱辛，也會(huì)有開心，遇到問題可能會(huì)煩、會(huì)思考，但是解決問題之后，也會(huì)很開心、明朗。所以我們要讓孩子盡情享受學(xué)習(xí)的過程，不可以操之過急。

4、經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境

我們可以給孩子多改變一下學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子感覺學(xué)習(xí)環(huán)境變了，然后很新奇，在這種愉悅的心情中開心的做作業(yè)。但是家長(zhǎng)也要注意學(xué)習(xí)環(huán)境要安靜且溫馨，這樣才可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)能力，那么寫作業(yè)的效率也會(huì)有所提高。

8歲小孩不愛做作業(yè)的原因

1、作業(yè)變難。雖然現(xiàn)在孩子的作業(yè)變少了，但隨著年級(jí)的提升，他們的學(xué)業(yè)難度也有所提升，就會(huì)導(dǎo)致8歲孩子對(duì)于做作業(yè)沒有那么的興趣了。

2、家長(zhǎng)給的壓力過大。有些時(shí)候，孩子不是不想寫作業(yè)，也不是不會(huì)寫。他們是擔(dān)心做好了之后，父母檢查出錯(cuò)誤責(zé)罵自己，所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的這種懲罰會(huì)給他們帶來很大的壓力，導(dǎo)致他們產(chǎn)生不想做作業(yè)的思想情緒。