孩子的成績有起伏是很正常的，但是大多數(shù)父母過于看重成績，當孩子考得不好時，就一頓訓(xùn)斥，這不僅會打擊他學(xué)習(xí)的自信心，效果也會很差。其實家長們可以和老師談話，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，針對性的解決，才能更好的幫助孩子。

孩子考得不好怎么和老師談話

正是因為孩子的學(xué)習(xí)問題比較突出，需要家長配合老師的工作，來幫助孩子改正學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績。所以，孩子學(xué)習(xí)不好，更應(yīng)該跟老師多溝通。

很多家長礙于面子，又怕老師批評，所以不敢找老師去溝通。其實家長沒必要因為擔(dān)心怕被老師訓(xùn)，而拒絕找老師溝通孩子的學(xué)習(xí)問題。當老師發(fā)信息說孩子考得不好時，就是在向家長傳達一個信息，孩子有一些學(xué)習(xí)的問題，老師一個人不能解決，需要和家長了解情況，請家長配合。

所以，家長在和老師談話時，要讓老師更加全方位地了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，也能從專業(yè)的角度給家長提出更為合理的建議。

而且，家長跟老師進行坦誠地溝通，能讓老師感受到家長配合老師工作，以及共同教育孩子的誠意，老師也能更加積極主動地給家長出謀劃策，更有針對性地對孩子進行學(xué)習(xí)方法方面的指導(dǎo)。

家長在和老師談話后，要有針對性的對孩子實施幫助，這才是溝通的重要意義，而不是對孩子一味的進行指責(zé)。家長要對這一點有一個比較全面的認識，這樣才能從容應(yīng)對。

孩子考得不好家長怎么引導(dǎo)

一、讓孩子轉(zhuǎn)變心態(tài)。因為孩子成績不好，他可能會情緒低落，這種時候家長應(yīng)該幫助孩子走出低落的情緒，鼓勵他前進。

二、協(xié)助孩子進行成績分析。要讓他知道自己沒有考好，那就要開始分析自己的不足在哪里，這樣在下一次的考試中才能夠提高成績。家長可以跟孩子一起把每個科目的失分點分析出來，然后讓他思考自己后面的學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么去做，有哪些學(xué)習(xí)方法是需要改變的。

另外在孩子分析自己的學(xué)習(xí)和成績的時候，家長們可以幫助他找一些比較好的學(xué)習(xí)方法，讓孩子試著別人的經(jīng)驗來改善自己的不足。

三、和孩子一起制定一個學(xué)習(xí)目標。目標不需要很大，一步一個腳印，先把下一次的考試成績作為一個目標。同時結(jié)合孩子對于成績的分析，為下一的考試成績制定目標，家長可以適當給予一些獎勵，為他加油鼓勁。