有時(shí)候孩子成績(jī)不好，老師主動(dòng)找來(lái)告訴孩子在校情況，這時(shí)家長(zhǎng)就不知道該怎么辦，應(yīng)該怎么和老師溝通，很擔(dān)心老師一直批評(píng)孩子，或者不喜歡孩子，這些擔(dān)憂都讓家長(zhǎng)十分焦慮。那么孩子成績(jī)不好老師找談話怎么說(shuō)呢？

孩子成績(jī)不好老師找談話怎么說(shuō)

1、事前主動(dòng)溝通

老師有時(shí)候會(huì)打電話或發(fā)信息讓家長(zhǎng)到學(xué)校一趟，在去學(xué)校之前，家長(zhǎng)就應(yīng)該好好向老師了解清楚情況，知道孩子大致出了那些問(wèn)題，自己再去之前做好心理準(zhǔn)備。

2、找孩子了解情況

家長(zhǎng)還應(yīng)該向孩子了解清楚到底有什么情況，不能只聽(tīng)老師一方的說(shuō)法，要綜合兩方說(shuō)法，找到真正的問(wèn)題所在。

3、事先想好與老師溝通的內(nèi)容

老師的日常工作也是很繁忙的，家長(zhǎng)要在去學(xué)校和老師溝通之前想明白自己要了解的重點(diǎn)問(wèn)題，列出對(duì)老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑。做到?jīng)]有遺漏。

4、溝通后跟進(jìn)情況

和老師交流清楚之后，家長(zhǎng)要記得和老師約定好以后溝通的時(shí)間，定時(shí)溝通交流。比如節(jié)假日問(wèn)候、了解孩子的日常學(xué)習(xí)情況、有沒(méi)有改進(jìn)、或者每一次考試之后家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做。主動(dòng)向老師詢問(wèn)孩子在學(xué)校內(nèi)的情況，有沒(méi)有哪些偏科。

5、尊重信任老師

和老師溝通時(shí)要相互尊重，才能真正解決好孩子的問(wèn)題。并且要信任老師，要相信老師是為了自己孩子好的。其實(shí)有很多學(xué)生的父母并不了解孩子的學(xué)業(yè)情況，或者自己的教育方法存在問(wèn)題，但是老師有專業(yè)的教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，當(dāng)自己產(chǎn)生疑問(wèn)時(shí)，向老師尋求幫助，才是真正的對(duì)孩子好。

6、與各科老師商量解決對(duì)策

老師找談話之后家長(zhǎng)就知道孩子有哪些具體的問(wèn)題了，就要主動(dòng)去找各科老師商量解決方法，表示自己愿意主動(dòng)配合，日常監(jiān)督孩子，和老師共同努力提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。

7、與孩子溝通

與老師溝通知道孩子成績(jī)差原因后，可以考慮和孩子溝通，了解孩子的想法，來(lái)引導(dǎo)他走向正確的方向。千萬(wàn)不要對(duì)孩子發(fā)脾氣，不要強(qiáng)行加自己的想法給到孩子。考慮要不要給孩子補(bǔ)習(xí)一下，但是要給孩子規(guī)定好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。需要多關(guān)懷自己當(dāng)時(shí)忘記關(guān)懷的孩子的心理。