有的老師可能會詢問孩子在家表現是怎么的，這也是為了能夠更加了解孩子，做家長的一定要去如實回答，讓老師能夠詳細知道，畢竟這對孩子的教育也是很關鍵的，那么當老師問孩子在家表現家長如何回答呢？

老師問孩子在家表現家長如何回答

1、真實回答

老師讓家長反映孩子在家的表現，爸爸媽媽可以圍繞著孩子的性格和能力來匯報，這會讓老師對孩子的了解程度更深一些。只有老師全方面的了解了孩子以后才能給孩子帶來更好的教育，所以爸爸媽媽一定要盡可能真實的反映情況，盡量不要幫助孩子打不必要的補丁。

如果家長真的是為了孩子好的話就應該實話實說，不要避諱孩子的缺點，也不要過度的夸大孩子的優點。因為孩子的整體特質在老師的眼中也是公開透明的，老師只要和孩子接觸的時間久了以后就能明白孩子是怎樣的性格。

2、詳細告知

孩子在家里能夠積極地完成老師布置的作業，不僅能認真完成老師布置的作業，而且還能幫家里做一些力所能及的事。放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺。

但與此同時，也還存在一些不足，如：老現要求的每天閱讀課外書半小時等，都沒能很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠。

3、讓老師適當給予幫助

如果孩子在家里面學習的時候，使用了錯誤的方式的話也應該讓老師知曉，這樣老師才能給孩子提供更準確的幫助，同時也要讓老師知道孩子在家里面是否是一個愿意動手的人。

如果孩子在家里面不愿意做家務的話，也可以建議老師在學校多給孩子安排一些值日的行為，用這種方式來鍛煉孩子的性格也是非常不錯的選擇。

怎么能讓孩子在家表現的很好

1、用儀式感幫助孩子養成好習慣

儀式感可以幫助孩子建立條件反射，就比如在初中放歡快的音樂，孩子們就知道游戲時間到了；放舒緩的音樂，孩子們就知道該睡午覺了；放廣播體操音樂，他們就知道該戶外運動了。

家長在家里也可以這樣，我們邀請孩子一起選一首起床音樂，每天早上6點半，當房間響起音樂，代表該起床了。可能前面幾天，需要拉著孩子起來，過幾天提醒一下就起來了，后面聽到音樂就自覺起床。

2、家長要學會夸獎孩子

很多家長會說，我在家也夸獎孩子，但是孩子就是不做，學校里老師夸獎孩子，他就會做得很好。這是因為老師在學校夸獎的時候旁邊有很多的小朋友看著，充分地滿足了孩子的虛榮心，

所以想要孩子在家也表現好，家長可以在人多的時候、或者有客人來的時候多多夸獎孩子，充分調動孩子的表現欲。