無論孩子什么年紀(jì)，都要培養(yǎng)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，俗話說“態(tài)度決定一切”，只有端正自己的態(tài)度，才能做成一番成績(jī)，但是有些家長(zhǎng)聽老師說自己孩子態(tài)度不好，那么老師說孩子態(tài)度不好怎么回答呢？又該怎么做才能幫助孩子學(xué)會(huì)約束自己？

老師說孩子態(tài)度不好怎么回答

1、感謝老師的認(rèn)真、用心和及時(shí)的反饋，并表示自己一定重視這件事。

2、問一下老師孩子在學(xué)校里其他方面的表現(xiàn)，特別是要了解一些孩子“良好”行為的具體表現(xiàn)，哪怕就一小點(diǎn)。

3、家長(zhǎng)要承認(rèn)自己孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。要讓孩子向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

4、作為家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽老師的建議，配合學(xué)校做好孩子的學(xué)習(xí)思想等方面的管理。

孩子態(tài)度不好怎么引導(dǎo)

1、爭(zhēng)強(qiáng)好勝良性競(jìng)爭(zhēng)

當(dāng)然這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝不能單純地理解為學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng)，而是要加入到優(yōu)秀的行列之中比如激勵(lì)孩子比比誰上課時(shí)注意力集中，寫作業(yè)字跡工整，朗讀時(shí)聲音清楚，考試時(shí)做題全對(duì)，有缺點(diǎn)馬上就改等。同時(shí)充分注意巧妙地把學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)有機(jī)滲透到孩子的生活、娛樂中去，全方位提高綜合素質(zhì)。

2、合理溝通

孩子如果叛逆不聽話，可以和孩子以朋友的位置合理溝通交流，讓孩子把真實(shí)的想法表達(dá)出來，了解孩子叛逆原因。可以先認(rèn)同孩子的正確想法和觀念，再把錯(cuò)誤的地方指出，讓孩子自己思考，正視自己的錯(cuò)誤，給孩子制定正確的是非觀。

3、耐心與耐性

家長(zhǎng)在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候，需要的是耐心和耐性。不輕易的放棄對(duì)孩子的教育，如果你都放棄了，那孩子的未來呢？孩子的世界是很單純的，需要的是家長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)和耐性教育，一步一步的來的，急不來，拔苗助長(zhǎng)反而不利。

4、加強(qiáng)跟孩子的溝通

多傾聽孩子的表達(dá)，而不是你說孩子聽，這樣你才能真正了解孩子的真實(shí)想法和態(tài)度不端正的根源。幫助孩子深度挖掘態(tài)度不端正的原因，過程中千萬不要諷刺挖苦孩子，以一個(gè)導(dǎo)師的角色去幫助他分析，直到找到問題所在一起解決。

5、換位思考

孩子由于沒有得到相應(yīng)的鍛煉，只會(huì)變得缺乏自主意識(shí)，以后什么事情都要依靠父母來做決定。家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，去根據(jù)孩子的需要為孩子制定計(jì)劃，而不是一切都按照家長(zhǎng)自己的意愿和想象。