現在10歲的男孩子一般就讀于小學四五年級，家長也能發現孩子的變化，這些變化有好的也有壞的，好的就比如自控力增強、逐漸自律；而壞的就更加不聽話、還會與父母頂嘴、逐漸變得有所磨蹭等。家長就要根據10歲男兒童的心理表現來應對，并提出解決方案。

10歲男兒童的心理表現

1、自我意識增強，膽子更大

自我意識增強表面看是兒童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是從心理活動的動機來看，往往是察言觀色或隨風而動。就如在課堂上凡是愛經常違反紀律的同學，其同桌或周圍的同學極易被影響和帶動。

而這種架秧子起哄現象，不僅讓個別帶頭起哄的兒童自我感覺很良好，更為關鍵的是通過獲得心理上的優勢，可以隨意破壞規則或違反紀律。

2、能力有所不足

雖然10歲男兒童開始有自己的某些想法，但判辨是非的能力還是極其有限，處于兩極分化的階段。這時期的孩子的社會交往經驗不足，經常會遇到自己難以解決的問題，可能會出現不安的情緒。家長以及老師等長輩的正確引導，可以使男兒童安然度過不安的時期，綜合能力就會得到快速提高。

3、情感日漸豐富，情感表達能力下降

由于10歲兒童對自我感受的優先放在首位，加之閱讀和理解能力增強，情感世界日漸豐富。和以往那種天馬行空的想像所不同的是，十歲兒童的情感需求更現實，往往集中在吃喝玩樂學方面更多一些。

凡是家長能給予滿足時，這時候的兒童則認為自己的父母非常好，凡不能合理滿足時，則會內心有不滿，也就會認為父母對自己不好。

10歲男兒童應該怎么教育

1、學會真正關心自己的孩子

真正關心自己的孩子就要做到能夠與孩子換位思考，經常關注孩子的感受，要記得孩子的生日，記得學校開家長會的日子，孩子考試考好了給予相應的獎鼓，考不好也要多多鼓勵，千萬不要去太過去責備孩子。在某些事情上做錯了要給予他更正，正確的引導孩子。

2、讓孩子學會獨立、自主

尊重孩子的各種需要以及興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的思想情感，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中經受磨練，提高社會適應能力。