現(xiàn)如今，家長都希望自己的孩子能擁有一個(gè)好的生活環(huán)境，所以為了給孩子創(chuàng)造環(huán)境，家長都選擇外出務(wù)工，將孩子送到寄宿的封閉學(xué)校，但是考慮到有些孩子的年紀(jì)較小，很多家長也不知道該怎么辦，那么小孩七八歲上封閉學(xué)校合適嗎？

小孩七八歲上封閉學(xué)校合適嗎

總體來說，小孩去封閉學(xué)校讀書弊大于利，七八歲孩子剛剛上學(xué)，這時(shí)孩子的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣都沒養(yǎng)長，對世界的認(rèn)知也沒有形成，這時(shí)候他們最需要父母的陪伴和言傳身教，如果這么小就把孩子送去封閉式學(xué)校，缺失的不僅是父母的陪伴，對他們的心里健康也有影響，并且這種影響將是一生的。

但同時(shí)封閉學(xué)?？梢藻憻捄⒆拥莫?dú)立生活能力?，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，比較嬌生慣養(yǎng)，封閉學(xué)校采用獨(dú)立管理方式，一方面，可以鍛煉小孩的獨(dú)立生活能力，消除嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)氣；意見建議：許多小孩在一起生活、學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)小孩與同齡人融洽相處能力，將來可以更好地融入社會。

不過，在封閉學(xué)校學(xué)習(xí)和生活下，還是比較吃苦的，家長在選擇學(xué)校時(shí)選擇條件相對較好的學(xué)校就可以了。

小孩七八歲上封閉學(xué)校的危害

1、七歲住校是會影響孩子的身心健康的，因?yàn)槠邭q的孩子還比較小，接受事物的能力比較差，孩子的自理能力也比較差，如果這時(shí)候住校的話呢，孩子的身心一定是會受到影響的，建議如果有條件，不要讓孩子這么小就住校，孩子小，父母要多陪伴孩子。

2、缺乏溝通，更加疏遠(yuǎn)。通常來說，如果孩子走讀，家長在接孩子上下學(xué)的過程中都會和孩子交流溝通，問一問孩子今天在學(xué)校里發(fā)生了什么事情，家長能夠及時(shí)的了解到孩子在學(xué)校里的生活，并且孩子有時(shí)候還會把自己的煩惱和秘密告訴爸爸媽媽。

溝通對于親子關(guān)系的維護(hù)至關(guān)重要，它能夠拉近父母與孩子的距離，并且能讓父母掌握孩子的一舉一動，從而及時(shí)糾正孩子的陋習(xí)。如果將孩子放在寄宿學(xué)校里，父母不能掌握孩子的一舉一動，很有可能在孩子染上惡習(xí)時(shí)也不知道，不能將孩子拉回正軌，而且太長時(shí)間的分離，可能會讓父母和孩子沒有共同語言，無話可說。

3、人際關(guān)系安全：學(xué)校的的封閉式管理，勢必讓這些活潑好動的學(xué)生局限在學(xué)校這一有限的空間內(nèi)活動，這些學(xué)生由于缺乏來自家庭中父母親的親情，而導(dǎo)致情商相對比沒有封閉式管理學(xué)校的學(xué)生低，往往同學(xué)之間、師生之間存在的小問題就釀成大禍，一句不合就導(dǎo)致很多學(xué)生不僅惡言相向，而且暴力流血事情時(shí)有發(fā)生。

4、對孩子良好性格的養(yǎng)成造成影響。年紀(jì)比較小的孩子，特別是中小學(xué)的孩子，行為和思想都容易受到周圍人的影響，性格也會容易發(fā)生一些變化。

如果孩子年紀(jì)還很小的時(shí)候就被父母送到學(xué)校去寄宿，過早地讓孩子和不同類型的人生活在一起，很有可能會導(dǎo)致孩子養(yǎng)成一些不好的性格。