大部分獨(dú)生子女都是孤獨(dú)的，這不僅僅是因?yàn)榧议L沒有給予孩子足夠的陪伴，還缺乏對孩子精神的滿足，就會導(dǎo)致孩子的內(nèi)心很是孤獨(dú)，而孩子內(nèi)心孤獨(dú)的表現(xiàn)又有什么呢？那么作為家長怎么引導(dǎo)孩子走出孤獨(dú)呢？

孩子內(nèi)心孤獨(dú)的表現(xiàn)

1、害怕分離：由于有部分父母對孩子態(tài)度總是這么冷漠、不耐煩，導(dǎo)致孩子內(nèi)心情感需求沒有得到滿足，才讓孩子愛“粘人”。

2、自卑：內(nèi)心孤獨(dú)的孩子，往往是有些自卑的，因?yàn)樗麄儾辉敢獬ㄩ_心扉和家長好好的聊；也有可能會因?yàn)榧议L平時的一句話，而傷心難過，覺得自己做錯事情了。做事情之前也會畏手畏腳，不敢邁出第一步。

3、自言自語：孩子在獨(dú)自游戲時，常常會扮演各種不同的角色，還常常自言自語，時而與這個角色對話，時而又與另一個角色對話，好像他正在和一些“伙伴”一起玩耍似的。

4、不合群：人是一種社會化動物，人際交往能力對孩子的發(fā)展十分重要。孩子的孤獨(dú)感往往和不合群有關(guān)，別的孩子拒絕和他玩，他也拒絕與別人交流，這就會處于孤獨(dú)的狀態(tài)。

家長怎么引導(dǎo)孩子走出孤獨(dú)

1、培養(yǎng)孩子興趣愛好

對于這樣的孩子，家長可以從培養(yǎng)孩子興趣愛好開始，幫助孩子找到自己喜歡和擅長的領(lǐng)域，通過自身的努力和優(yōu)秀，散發(fā)自己特有的氣質(zhì)，吸引志趣相投的伙伴。孩子也會更自信，利于他敞開心扉，更加積極主動。

2、潛移默化影響孩子

如果家長自己不常和人打交道，經(jīng)常處于一種封閉的狀態(tài)，孩子也會隨之受到影響。同時由于缺乏人際交往的環(huán)境，孩子缺少與人交往的體驗(yàn)，難以學(xué)會交往中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

這就要靠父母努力給孩子創(chuàng)造良好的交往環(huán)境，比如多帶孩子去人多的地方，特別是增加孩子與同齡人相處的時間。

3、鼓勵孩子多與外界交流

媽媽可以為孩子創(chuàng)造與他人接觸的機(jī)會。如邀請他的伙伴，到自己家里來玩。同時教給孩子一些談話技巧，如怎樣與朋友商量，怎樣拒絕別人的過分要求等。

同時，有意給孩子鍛煉的機(jī)會。把家里的一些外交任務(wù)教給他，如請他幫助送東西、拿牛奶等。但不要勉強(qiáng)孩子在客人面前表現(xiàn)，這會讓孩子感到壓力，反而達(dá)不到期望的效果。