俗話說的好：不寫作業母慈子孝，一些作業雞飛狗跳。這是很多二年級孩子在做作業的時候都存在的真實情況，原因有很多，其實非常重要的原因就是孩子做作業馬虎的問題，那么針對二年級孩子做作業馬虎怎么辦的問題，我們就來共同去面對吧。

二年級孩子做作業馬虎怎么辦

1、養成良好的生活和學習習慣

讓孩子自己保管生活上的物品，并做到整齊有序。在學習上，同孩子列好計劃，認真預習，及時復習，按時完成作業，提率并且勞逸結合，讓孩子養成良好的生活、學習習慣。

2、減少抽象語言的使用

我們在和孩子溝通的時候，如果經常說，你怎么這么馬虎，這么慢，這么粗心，這么笨等等這些言語，這些言語其實對孩子的打擊是很大的。但是有一些孩子其實不太明白什么是認真，父母想要他們做的又是什么。所以，我們在和孩子交流的時候，應該盡量減少抽象語言的使用，可以選擇明確指出他的錯誤。

3、培養孩子關注細節的好習慣

除了讓孩子養成細心的習慣，還要注重培養孩子關注細節的習慣。我們在教育孩子的時候，要讓他注意生活中的每一個細節，帶頭做好注重細節的好榜樣。當孩子在某些細節方面表現優秀，那就要不失時機地表揚他，我們要時刻告訴孩子關注細節的重要性，及時糾正孩子不注重細節的行為。

4、增強孩子專注保持時間

為了讓二年級孩子視覺專注力進一步增強與鞏固，家長還可以利用課外時間，把親子閱讀、親子游戲，小伙伴游戲時間充分利用好。只要孩子抓住觀察目標，在不被打擾的情形下，很容易說出都看到了什么。而你要做的就是，及時給孩子肯定的鼓勵，夸贊孩子觀察力越來越專注，并且保持時間越來越長了。

5、學會自我減壓

學生的學習負擔已經很重，家長的期望又給學生心理加上一道砝碼，如果學生再對自己的考試成績看得很重，無疑是自己給自己加壓，必然不堪重負，變得疲憊、緊張和焦慮，心理上難得片刻安寧。因此，要學會自我減壓，別把考試成績看得太重。

6、強化孩子的責任心

二年級孩子做作業馬虎，那么家長就要去培養他的責任心，家長光靠說教不行，還得身體力行，親自做示范，嚴格要求自己，要求孩子做到的事情，家長自己必須首先做到。家長可以給孩子安排一些力所能及的勞動，干好了給予鼓勵或獎勵，干不好應要求他重來一遍，直至干好為止。