高中生談戀愛已經(jīng)不再是稀奇的事情了，若是自己的孩子有這種行為，家長肯定會覺得吃驚，覺得這樣就會影響孩子的學習或生活，可能就會做出不合適的事情而引起孩子的逆反，那么高中生談戀愛了家長該怎么處理呢？

高中生談戀愛了家長該怎么處理

1、淡化“談戀愛”的概念

對于孩子戀愛這個問題，其實就是“宜疏不宜堵”，而“堵”表面上有效，實際上適得其反，因為青春期的孩子自我意識很強，越不讓做的事情偏要去做。高中生談戀愛的本質是學力壓力下尋求一種精神寄托，并不是我們大人所理解的那種愛情。

如果家長盲目地橫加干涉、阻止、打壓，只會把孩子從身邊推得越來越遠，最終得到的結果不僅傷害了親子關系，而且孩子會學陷入“愛情”中越來越深，難以自拔。

2、尊重關心，正面疏導

孩子在高中有這種行為時，我們家長不能歧視，更不能用言語傷害他們，首先就是要理解尊重他們的感情，在理解的基礎上贏得他們的信任，以關懷愛護的態(tài)度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。家長教育孩子時不斥責、辱罵，使家長和孩子之間心地相融，信任諒解。

3、曉之以理軟著陸

軟著陸，就是要讓高中生自己認識到不對，自覺自愿地改正。家長發(fā)現(xiàn)高中生早戀后，要根據(jù)高中生的性格特點，找準契機，動之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領悟父母的關愛之心、真誠之情，從內心深處去改正過錯。

要相信：絕大多數(shù)青春期高中生是通情達理的，他們能權衡利弊，牢牢地把握住自己。另外，講道理時，最好講一些有關青春期的知識，讓他們能從科學的角度來認識自己生理和心理特點。

4、多去挖掘孩子的閃光點

孩子有早戀行為出現(xiàn)時，家長不要刻意看著“早戀”這件事，還可以引導孩子去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，引導孩子轉移注意力。比如孩子平時愛畫畫，不如陪伴孩子去戶外寫生；孩子愛打球，鼓勵孩子多去打球，讓孩子的課外生活豐富起來，社交圈多樣化起來，弱化戀愛的“二人空間”。

5、尊重孩子，盡量說服

當孩子坦言相告的時候，家長也要尊重孩子，理解他的想法，當然并不表示支持他們在高中階段談戀愛，畢竟學生的職責還是學習，尤其高中階段，是最應該好好學習的。

所以，這個時候避免談戀愛，一心學習才是好孩子，孩子坦誠相告，先表示理解，之后盡一切可能的說服孩子，將重心轉移到學習上，并且是平和的狀態(tài)下說服。