一年級是孩子正式步入九年義務教育的時間，是孩子為以后的學習打基礎階段。一般孩子上一年級家長都會很緊張，甚至很多家長不知道孩子上一年級怎樣和老師溝通，其實在我看來，家長不需要緊張，保持我們的平常心去和老師溝通就足夠了。

孩子上一年級怎樣和老師溝通

1、不要過于刻意

其他時間放學的時候接孩子的時候，能夠和老師稍微細致的溝通一下，了解一下孩子最近的狀態(tài)，不要刻意對于老師和學生所發(fā)生的錯誤進行攻擊，畢竟作為老師承擔著學校教育的主要責任，在攻擊孩子的同時，同時也會隱含的攻擊老師那么很容易引起溝通的不愉快，這就是我們平常所說的談話終結(jié)者。

2、多和老師就孩子的表現(xiàn)進行溝通

一般情況下，老師都是很樂意跟家長溝通的，因為這也說明了家長對孩子的學習成長是很重視的，愿意在孩子身上付出時間精力。另外，老師一般都會說下孩子的課堂表現(xiàn)，有哪些地方做得不好，哪些地方值得表揚等，同時家長也可以把孩子在家里的表現(xiàn)聊一聊，方便老師更全面立體了解孩子。

3、有問題及時問老師

家長對于課堂準備物品，以及學校的一些要求，不是很清楚時，可以選擇班級群等方式去咨詢老師。這樣，在自己了解的同時，也可以作為班級分享，適時地與班級群互動，增加與其他家長的交流，形成班級凝聚力。

孩子上一年級怎么教育孩子

1、提醒孩子要做一個遵守紀律的好孩子

生活中，我會每天提醒孩子要做一個遵守紀律的好孩子：“和同學們好好相處，如果別人的意見和自己不一樣，聽不聽別人怎么說，大聲說話解決不了問題，上課就應該專心聽老師怎么講，要做什么，不能和其他同學交談而影響老師上課；或不應該在上課的時候玩其它小玩意而忘記聽課……”我們要讓孩子知道遵守紀律，是每個孩子都應該執(zhí)行的。

2、讓孩子養(yǎng)成到家就寫作業(yè)的習慣

有的一年級孩子回到家，看會兒電視，玩會兒玩具，吃點東西，非得磨蹭一會兒再開始寫作業(yè)，這個習慣非常不好。一定要讓孩子養(yǎng)成，回家的第一件事就是先寫作業(yè)，認識到作業(yè)的重要性。不養(yǎng)成拖拉磨蹭的習慣。