很多孩子就會(huì)因?yàn)樽约鹤鍪虏患?xì)心而造成錯(cuò)誤，也就是我們常說的粗心，孩子往往也就會(huì)被外界事物所干擾，而不能集中注意力去做自己的事情，那么當(dāng)老師說孩子粗心馬虎怎么回信息呢？

老師說孩子粗心馬虎怎么回信息

我們回去一定會(huì)好好的督促和監(jiān)督他，讓他改掉粗心和馬虎的缺點(diǎn)。當(dāng)然孩子也是需要多多的鼓勵(lì)，我們不要一味的說孩子的不好，你可以適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)夸獎(jiǎng)他的好處，都夸他的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)提點(diǎn)一下他的缺點(diǎn)，這樣就會(huì)慢慢的改掉他的小毛病，同時(shí)也感謝老師與我們及時(shí)溝通。

作為家長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)了解孩子上課不專心的原因，希望老師能夠繼續(xù)了解孩子上課的情況，我們做好溝通，一起幫助孩子解決這壞習(xí)慣。

孩子粗心馬虎怎么改變

1、可以讓孩子多做一些“細(xì)活兒”

如寫毛筆字，縫紐扣、盤腿打坐、圖形仿畫、剪圓圈、夾花生、串珠子、漢字、字母混合識(shí)別、對(duì)墻打乒乓球、穿針引線、金雞獨(dú)立、算二十四點(diǎn)等，這些都能改變孩子急躁的心理，鍛煉他的細(xì)心程度。

當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)，父母要及時(shí)給予表揚(yáng)；表現(xiàn)不好時(shí)，也要鼓勵(lì)他們勇敢地進(jìn)行下一次嘗試。在做這些細(xì)活兒前，父母應(yīng)該教給孩子相應(yīng)的技巧，這樣才能取得良好的效果。

2、培養(yǎng)集中精力的好習(xí)慣

有的家長(zhǎng)，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會(huì)造成對(duì)孩子的干擾，使他不能集中精力去學(xué)習(xí)；還有的孩子放學(xué)回家以后，總是先打開電視，然后邊看邊寫作業(yè)，或者耳朵上戴著耳機(jī)，一邊搖頭晃腦地唱著歌，一邊做習(xí)題。

久而久之，便會(huì)養(yǎng)成一心二用的不良習(xí)慣，這樣作業(yè)出錯(cuò)的概率會(huì)大很多，效率也不高，作業(yè)半天都做不完。

3、輔導(dǎo)孩子的方式不要太單調(diào)

很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自己的孩子有粗心和馬虎的壞習(xí)慣時(shí)，就會(huì)讓孩子多多做題。而進(jìn)行一段時(shí)間的練習(xí)之后，很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不僅沒有絲毫進(jìn)步，反而退步得厲害了。這是為什么呢？因?yàn)楹?jiǎn)單而單調(diào)的重復(fù)，形式枯燥，就很容易造成孩子心理疲倦，所以孩子就容易產(chǎn)生懈怠或者敷衍了事的心態(tài)。

4、教孩子學(xué)會(huì)事后反復(fù)檢查

俗語說，智者千慮，必有一失。沒有人能保證自己不出錯(cuò)，為了讓自己減少發(fā)生錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，檢查就是最好的方式。

每次孩子做完作業(yè)時(shí)，父母應(yīng)該要求他們認(rèn)真地自我檢查一遍，如果檢查出錯(cuò)誤來，就讓他們認(rèn)真思考為什么會(huì)錯(cuò)，每次出門前要求孩子再檢查一遍東西是否都帶齊了，是否有落下的。父母最好要求孩子寫一張所需攜帶物品的清單，然后對(duì)照著清單進(jìn)行檢查。