開(kāi)學(xué)了，很多家長(zhǎng)都能收到老師在這樣的反饋：孩子上課總是不專心，甚至經(jīng)常發(fā)呆。很多家長(zhǎng)聽(tīng)到老師這樣的反饋都是緊張的，畢竟孩子在課堂上不能聚精會(huì)神的聽(tīng)講，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有很大壞處，所以，遇到這樣的問(wèn)題我們要盡早解決，但是孩子上課不專心發(fā)呆怎么辦呢？

孩子上課不專心發(fā)呆怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

有了學(xué)習(xí)興趣，孩子就能產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)情趣，學(xué)習(xí)就會(huì)變得主動(dòng)、積極、熱烈，上課也會(huì)更加專心。比如家長(zhǎng)可以通過(guò)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，在家里也可以陪著孩子一起學(xué)習(xí)。并假裝向孩子發(fā)問(wèn)：“這句話是什么意思，我沒(méi)看懂，能幫我解釋下嗎？”讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有信心，有動(dòng)力。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子上課容易走神，是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)要目不轉(zhuǎn)睛，一直盯著老師的表情及板書，并且勤筆記、多動(dòng)腦、多提問(wèn)，嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽(tīng)課。

遇到不懂的問(wèn)題，不要一直糾結(jié)，而是馬上拿筆記下來(lái)后繼續(xù)聽(tīng)課，下課后再請(qǐng)教老師同學(xué)。孩子注意力不集中是普遍存在的現(xiàn)象，我們應(yīng)該通過(guò)科學(xué)的引導(dǎo)和訓(xùn)練，慢慢提高孩子的專注力。

3、教會(huì)孩子合理分配時(shí)間

家長(zhǎng)要教會(huì)孩子合理的分配自己的自由時(shí)間，該學(xué)習(xí)的時(shí)候集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩耍的時(shí)候盡情玩耍，讓孩子認(rèn)為自己是時(shí)間的主人，學(xué)會(huì)正確的掌控時(shí)間。

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：家長(zhǎng)可以在幫助他制定一份適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓孩子每天有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，完成自己制定的學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能夠在短時(shí)間內(nèi)提高孩子的注意力。

4、訓(xùn)練孩子的注意力

一個(gè)人如果把自己的精力全部集中起來(lái)做一件事，叫聚精會(huì)神。為什么科學(xué)家成就高？就是因?yàn)樗麄儼阉械木Χ技性谶@一件事情上。如果孩子也能夠集中注意力，就可以保證他上課不走神。所以，我們可以讓孩子從事一些需要注意力持久而集中的活動(dòng)。

5、最重要的：控制兒童對(duì)電子產(chǎn)品使用

目前，電子產(chǎn)品成為人們生活的必需品，很多家長(zhǎng)也喜歡給孩子使用電子產(chǎn)品，一是方便照看孩子，二是作為早教工具。

據(jù)有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)?？纯旃?jié)奏電視節(jié)目的孩子，在專注力上比沒(méi)有看這么多電視節(jié)目的孩子的專注力差得多，這樣下來(lái)孩子上課不專心發(fā)呆的問(wèn)題自然也會(huì)比別人的概率大。