在孩子進(jìn)入初、高中學(xué)習(xí)的時(shí)候，是離不開(kāi)住宿舍的，這就需要孩子能夠處理好與同宿舍的孩子能處理好關(guān)系，這樣才不遭到排擠、孤立，那么當(dāng)孩子被宿舍人孤立該怎么開(kāi)導(dǎo)呢？

孩子被宿舍人孤立該怎么開(kāi)導(dǎo)

1、告訴孩子，錯(cuò)的是對(duì)方

當(dāng)孩子在學(xué)校宿舍被人孤立該時(shí)，家長(zhǎng)一定要明確地讓孩子他知道，錯(cuò)的不是他，而是那些暴力施加者。如果不這樣做，孩子就有可能下意識(shí)地從自己身上找原因，這就很容易導(dǎo)致他陷入自卑甚至自暴自棄的困境。

2、讓自己變得更強(qiáng)大

慣于施加孤立的人，大多是恃強(qiáng)凌弱的。所以在發(fā)現(xiàn)孩子被宿舍人孤立時(shí)，就可以借著這個(gè)契機(jī)刺激孩子，助他變得更強(qiáng)大。這樣不但能迫使對(duì)方撤去這種冷暴力，孩子也能擁有更強(qiáng)的自我保護(hù)能力，以后再遇到類似的危機(jī)，他也就能自行解決了。

3、嘗試讓孩子獨(dú)立解決

當(dāng)發(fā)生這種情況的時(shí)候，我們大人還是最好要讓孩子自己獨(dú)立面對(duì)和解決自己遇到的問(wèn)題，畢竟住宿舍是孩子遇到而不能避免的問(wèn)題，若是能早點(diǎn)讓孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉。

若是真遇到是孩子確實(shí)受到解決不了的情況，也可以讓孩子與他的班主任溝通下，畢竟孩子的事情家長(zhǎng)直接去參與的效果不一定就是最好的。

4、安撫孩子的情緒

孩子若是被室友孤立，他的內(nèi)心肯定會(huì)非常難過(guò)、痛苦、害怕，而作為第一監(jiān)護(hù)人的父母一定及時(shí)覺(jué)察并理解孩子的異樣情緒，并鼓勵(lì)孩子說(shuō)出讓其煩惱的心事。

在聽(tīng)完孩子的傾訴后，先不要對(duì)事情進(jìn)行判斷，但一定要從孩子的角度來(lái)思考問(wèn)題，先站在孩子的那邊，對(duì)受傷的孩子進(jìn)行安慰。你可以跟孩子說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在非常難過(guò)，媽媽也一樣。但在爸爸媽媽心中，你是一個(gè)非常棒的孩子”。

如果孩子在傾訴完后，能讓其大哭一場(chǎng)就更好了，因?yàn)榭奁彩且环N宣泄情緒的方式。當(dāng)我們安撫好孩子的情緒后，就可以繼續(xù)引導(dǎo)孩子來(lái)梳理問(wèn)題。