家長(zhǎng)在思考固執(zhí)的孩子怎么引導(dǎo)的問(wèn)題事，首先要明白孩子的性格為什么會(huì)變得固執(zhí)，另外，家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中建議不要用強(qiáng)硬的方式去解決這件事，我們要潛移默化的影響孩子、以身作則等。下面就這些引導(dǎo)方法，我們來(lái)詳細(xì)看一看吧。

固執(zhí)的孩子怎么引導(dǎo)

1、多夸孩子。

不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。切記說(shuō)“誰(shuí)水家的孩子多棒，你怎么那么笨”在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、在生活中，父母要愛(ài)孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。也許您會(huì)說(shuō)這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了，誰(shuí)不會(huì)啊！

但有些父母的愛(ài)卻并不能被孩子接受和認(rèn)可，常常給自己孩子一個(gè)親切的擁抱，一個(gè)淺淺的微笑，一次循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，一件小小的禮物，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛(ài)，也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛(ài)心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

3、我們要教會(huì)孩子如何變通。

孩子的思維方式常常是比較單一的，我們要教會(huì)我們的孩子學(xué)會(huì)變通，換一條路走一走。比如，兩個(gè)孩子同時(shí)都搶著想要看一本書，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。如果讓兩個(gè)孩子就這樣繼續(xù)的僵持下去，反而兩人的的心情都會(huì)變得很糟糕。

固執(zhí)的孩子是什么原因養(yǎng)成的

1、孩子喜歡模仿形成的性格。

模仿是孩子的天性，尤其是孩子面對(duì)父母的時(shí)候，他們通常將父母的行為方式作為一種模板來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

如果在父母當(dāng)中有一方也非常固執(zhí)己見(jiàn)，對(duì)于任何事情只愿意按照自己的想法來(lái)做，那么孩子看在眼里，記在心里，久而久之他們也就將其作為自己的行為方式。

因此父母?jìng)円矐?yīng)該好好反思一下自己平時(shí)的言行：自己是否在自己的身上，也會(huì)有孩子同樣的現(xiàn)象，是否是在孩子身上看到了自己的行為。

2、孩子自我意識(shí)的發(fā)展。

在最早的時(shí)候孩子還不能區(qū)分自己的意愿和別人的意愿。而在孩子兩歲后，他們可以漸漸分清哪些事情是他人讓我做的，哪些是我自己想做的。因此在他們剛形成這樣的思維時(shí) ,對(duì)于表現(xiàn)自我的態(tài)度也變得異常的頑強(qiáng)。

但這種表現(xiàn)往往與成年人的規(guī)范相抵觸，進(jìn)而讓孩子 產(chǎn)生了挫折感 ，最終導(dǎo)致孩子的反抗行為 。