很多時候孩子有自我意識都是家長該高興的事情，但是還有一些孩子自我意識太強，就會讓家長比較煩心，因為孩子自我意識太強就會與孩子之間產生對抗，什么事都想要跟家長唱反調，那自我意識強的孩子怎么引導呢？

自我意識強的孩子怎么引導

我們應該給予孩子一些時間，這也是給予我們一些時間。可以允許孩子稍微比我們慢一些，但我們不能因為心急煩躁就責備孩子的笨拙。我們應該相信孩子已經竭盡全力了，只是暫時還沒有達到父母的要求。相較同齡人，他們已經非常優秀了。所以家長應該讓自己保持平和，給予孩子更多空間，允許他們更慢一些。這樣子孩子的積極性會稍微高些。

對于自我意識強的孩子，家長與其在背后生悶氣，不如正面引導孩子，積極與孩子做朋友，讓孩子有一個良好的情緒體驗。當孩子有了一個積極的目標之后，后面的行動會變得樂觀，也會用心做好每一件事情。孩子在7歲之后才會對事情有一個良好的認識。也會慢慢對自己的生活有很好的節奏，漸漸養成時間管理能力。

從孩子的角度出發，讓孩子意識到這種思想是不對的。最后問孩子，你會過度的關注別人對你的看法嗎？如果孩子的回答是不，那就成功了一半。

我們要讓孩子明白，任何人都無法影響到自己。我們首先要學會的是做自己，別人說的再多，也改變不了自己。因為自己的命運是掌握在自己的手里面，和別人沒有太大的關聯。

有時候孩子形成自我過剩的意識，也是因為父母沒有及時的陪伴。因為當孩子遇到事情的時候，沒有人在旁邊給自己正確的指導，而孩子只能夠自己去判斷這件事情的對錯。但是我們也沒必要，一直不停的關注孩子，只需要孩子需要我們的時候，陪伴在他身邊就可以了。

所以，對于自我意識強的孩子，我們要從多重角度出發，讓孩子自己意識到自己的這種思想是不對的。而不是去打罵孩子，用暴力告訴孩子。

當孩子還是小孩的時候，或許父母把孩子打了，孩子由于沒有反抗能力，也只好忍了。但如果孩子在不斷長大的過程中，父母總是利用極端暴力的方式對待孩子的教育問題，那等到某一天矛盾激化，且孩子覺得自己有能力干過家長的時候，孩子就容易手段極其殘忍的對待自己的父母。

對于自我意識強的孩子，我們也不是說教育孩子，打不得，但怎么打就是一門學問了。如果在小問題上，你注重引導和溝通，遇到孩子犯下極大的錯誤，你才采取打的方式，那對孩子必定有教育意義。可如果你不管大事小事都習慣于暴力對待孩子，那孩子自然對打也有免疫能力了，當然孩子在這個過程中，也容易脾氣暴躁，處事極端暴力。

棍棒底下出孝子有一定的教育意義，但絕不適合所有場合和所有孩子。有些孩子脾氣很倔，不管父母怎么打都不認錯，可只要父母方式變得委婉一點，孩子自然而然就會跟父母交流自己為什么做錯事情，以及當時的心理是怎樣的。學會傾聽，學會交流，學會理解，這是教育孩子非常重要的幾個環節。