一年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒，可能是孩子還不太懂該怎么表達(dá)自己的意思，孩子表達(dá)不出來，沒有人理解他，他就會(huì)暴躁發(fā)脾氣，有時(shí)候甚至?xí)摁[，那么，一年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦呢？

一年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

這樣的孩子千萬不要嗆他的猹，更不要暴力的對(duì)他，對(duì)待脾氣暴躁易怒的孩子一定要有耐心，一定要講究策略，這樣的孩子一般很愛面子，當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候，老師一定要冷靜下來，先讓他把脾氣發(fā)出來，然后把他叫到?jīng)]人的地方，讓他把自己發(fā)脾氣的原因說出來，老師給他分析分析，反復(fù)幾次，他會(huì)改掉壞毛病的。

一年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒，可能是因?yàn)榧依锶藢櫮绲模@種時(shí)候家里人就不應(yīng)該繼續(xù)寵溺孩子，然后也要適當(dāng)?shù)亩嗳ダ斫夂⒆樱缓蠛煤玫暮秃⒆诱f道理。

一年級(jí)的孩子應(yīng)該還沒到叛逆期，可能是更小的時(shí)候你們太溺愛了，要跟他好好溝通，現(xiàn)在還來得及，要不的話長(zhǎng)大后脾氣會(huì)更大。

孩子偶爾出現(xiàn)情緒失控的表現(xiàn)是正常的，因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)知能力和是非分辨能力還不完善。但是如果孩子經(jīng)常這樣家長(zhǎng)就要注意，要反思一下自己是否對(duì)孩子過于溺愛。

如果平時(shí)孩子要什么就給什么，這樣孩子做事就會(huì)只憑自己的喜好，在情緒上是完全不受控制的，會(huì)經(jīng)常因?yàn)榈貌坏綕M足而出現(xiàn)情緒失控。所以家長(zhǎng)要合理滿足孩子的要求，對(duì)孩子的過分要求要適當(dāng)拒絕。

對(duì)于一年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒，孩子的模仿能力是非常強(qiáng)的，如果家長(zhǎng)平時(shí)不能壓抑自己的情緒，在處理事情的時(shí)候很暴躁，經(jīng)常在孩子面前出現(xiàn)不良的情緒。這樣孩子就會(huì)模仿家長(zhǎng)的做法，所以家長(zhǎng)平時(shí)一定要注意，在孩子面前不要發(fā)脾氣。孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)要冷靜和孩子分析解決問題，避免責(zé)罵的方式。

每個(gè)人都是有情緒的，孩子也一樣，偶爾都會(huì)出現(xiàn)不良的情緒，都有想發(fā)脾氣的沖動(dòng)，家長(zhǎng)不能過分壓抑孩子的情緒，要幫助他們找到合理宣泄的方法，比如運(yùn)動(dòng)、大喊大叫、涂鴉、吃美食、去游樂場(chǎng)等等。把孩子不良的情緒宣泄出去，這樣才更有利于控制情緒的控制。

對(duì)于一年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒，給孩子敲一個(gè)警鐘，讓他明白，家里面的人并不是只是圍繞他。這時(shí)，作為家長(zhǎng)一定要狠心，不要一聽到孩子哭就立馬去抱他。

給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如一個(gè)吻，吻是家長(zhǎng)和孩子之間用來溝通感情最好的方式。可以從生活中最日常的小事情來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比如把不玩的玩具歸置到原來的位置。

幫家長(zhǎng)拿一下紙巾等、雖然是很小的事情，但是會(huì)在孩子的心里，覺得自己做的事情是會(huì)嘗到甜頭和獎(jiǎng)勵(lì)。

一方面增加了孩子的自信心，另一方面也增進(jìn)了你和孩子之間的小互動(dòng)。

家長(zhǎng)要有耐心，不能在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候急于追究做錯(cuò)事情的責(zé)任。

作為家長(zhǎng)，我們要做的就是詢問孩子現(xiàn)在的心情，先穩(wěn)定住情緒之后，再詢問當(dāng)時(shí)的具體的情況，如果是對(duì)方的錯(cuò)誤，作為家長(zhǎng)絕對(duì)不能存在報(bào)復(fù)心理。