孩子在成長(zhǎng)階段，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的各種問(wèn)題，比如孩子說(shuō)謊，并不是家長(zhǎng)的教育不好，而是孩子本身就會(huì)遇到各種問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)該自責(zé)，也不應(yīng)該責(zé)怪孩子，怎樣教育撒謊的孩子才是家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

怎樣教育撒謊的孩子

1、多和孩子交流

作為家長(zhǎng)，不要以居高臨下的姿態(tài)面對(duì)孩子，應(yīng)放下身段，蹲下來(lái)面對(duì)孩子，平時(shí)多和孩子交流、接觸。在良好的家庭環(huán)境影響下，孩子自然也就誠(chéng)實(shí)待人。

孩子如果撒謊了，那么一定有其中的理由，作為家長(zhǎng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后應(yīng)該采取正確的方式應(yīng)對(duì)，而不是盲目對(duì)孩子進(jìn)行體罰。

2、允許孩子出錯(cuò)，允許孩子說(shuō)謊

當(dāng)孩子在說(shuō)謊的時(shí)候，父母要了解孩子說(shuō)謊的原因，和孩子說(shuō)謊究竟是出于好意還是惡意的，是出于有意還是無(wú)意的。

了解完孩子的內(nèi)心真實(shí)想法后，再根據(jù)實(shí)際情況去引導(dǎo)孩子。

3、不要給孩子貼標(biāo)簽

當(dāng)孩子有說(shuō)謊的表現(xiàn)時(shí)，不要對(duì)孩子說(shuō)“你就是個(gè)說(shuō)謊精”，或者對(duì)孩子說(shuō)：“你再這樣喜歡騙人就不要你了”之類的話。

如果給孩子貼上喜歡說(shuō)謊的標(biāo)簽，孩子的內(nèi)心會(huì)覺得非常的不被理解。如果孩子對(duì)自己的父母不再信任，那么他說(shuō)謊的行為就會(huì)變成真正意義上的“說(shuō)謊”。不要讓孩子變成一個(gè)真正不誠(chéng)實(shí)的人。

4、輕懲罰，重解釋

懲罰雖然能抑制孩子的撒謊行為，但不能根除孩子大腦中的行為范本。如果懲罰過(guò)于嚴(yán)厲，還會(huì)讓孩子對(duì)父母失去信任感。

我們可以適當(dāng)采用輕度的懲罰措施比如“行為賬本”，日常記錄孩子的良好行為與不良行為，并且用分?jǐn)?shù)表示。

當(dāng)孩子認(rèn)真做家務(wù)后可以得10分，細(xì)心清洗玩具后可以得10分，如果有撒謊行為時(shí)扣20分，屬于精神懲罰。每當(dāng)分?jǐn)?shù)湊到100分時(shí)，父母可以適當(dāng)給予孩子精神上或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、以身作則，給孩子樹立良好的榜樣

要讓孩子變得誠(chéng)實(shí)，改掉說(shuō)謊的毛病，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候就要言而有信、說(shuō)到做到。

有的父母在教育孩子的時(shí)候，為了能夠換取孩子暫時(shí)的聽話，就會(huì)用一些承諾來(lái)誘惑孩子，但是事后卻不兌現(xiàn)。這樣對(duì)孩子說(shuō)謊的行為，就會(huì)造成孩子說(shuō)謊的毛病。