孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼怎么辦？孩子怕老師，家長(zhǎng)首先需要做的，就是幫助孩子消除內(nèi)心的恐懼感，做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者。作為家長(zhǎng)的我們，要充當(dāng)一個(gè)合格的傾聽(tīng)者，讓孩子把內(nèi)心的不滿(mǎn)與恐懼都說(shuō)出來(lái)，了解孩子害怕老師的真正原因。

孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼怎么辦？

1.讓孩子說(shuō)出來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)老師有抵觸情緒甚至產(chǎn)生了恐懼感時(shí)，要讓孩子講清楚緣由。家長(zhǎng)一方面要認(rèn)真聽(tīng)取孩子對(duì)事情的陳述，另一方面要冷靜分析孩子產(chǎn)生抵觸心理的主要原因，并采取適宜的方法予以解決。

2.培養(yǎng)孩子的同理心。同理心即讓孩子學(xué)會(huì)站在他人的角度考慮問(wèn)題，創(chuàng)造情景讓孩子親身體會(huì)老師的難處，從而減輕或避免孩子對(duì)老師的抵觸情緒，消除對(duì)老師的恐懼感。

3.多找老師交流。家長(zhǎng)要了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也要了解孩子在家中的行為，這對(duì)家長(zhǎng)和老師共同教育孩子、避免孩子對(duì)老師產(chǎn)生抵觸情緒是極其重要的。

4.不要對(duì)老師有負(fù)面的評(píng)價(jià)。在平時(shí)對(duì)孩子的教育中，不要用老師來(lái)嚇唬孩子，讓老師這個(gè)人物在孩子的世界中變成恐怖、威脅的代名詞，讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生誤解。同時(shí)也不要當(dāng)著孩子的面去數(shù)落老師的不是，父母表達(dá)對(duì)老師的不滿(mǎn)，會(huì)讓孩子不自覺(jué)地站在老師的對(duì)立面，對(duì)老師產(chǎn)生抗拒心理。

最后，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要及時(shí)和孩子溝通。