孩子不愿意上學(xué)家長如何跟孩子溝通

家長面對孩子不想上學(xué)的情況，需要用正面的態(tài)度去和他進(jìn)行交流。首先要了解孩子為何不想上學(xué)，可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣、課業(yè)壓力過大或者與同學(xué)之間存在摩擦等問題。在聽取孩子的心聲后，家長可以引導(dǎo)孩子思考學(xué)習(xí)的重要性、自己未來的發(fā)展方向，也可以嘗試通過改變學(xué)習(xí)方法或者探索個(gè)人興趣愛好來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

孩子不愿意上學(xué)家長如何跟孩子溝通

1、保持冷靜，進(jìn)行溝通

生活中我們會遇到小朋友不愿去學(xué)校，不愿意上學(xué)的情況，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，作為家長會對孩子進(jìn)行批評，任憑孩子哭鬧都要送去學(xué)校。其實(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜，認(rèn)真的去與孩子溝通，利用柔和的方式讓孩子去上學(xué)。

2、及時(shí)引導(dǎo)，給予調(diào)整

家長不應(yīng)盲目縱容孩子，特別是不能用金錢、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來刺激孩子學(xué)習(xí)；其次，端正態(tài)度，多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒，鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài)，克服對學(xué)校的恐懼。

初二是初中階段的分水嶺，很多孩子就是在這個(gè)階段和別人拉開的差距，因此有些家長為了讓孩子取得好的成績，就給孩子報(bào)名了各種補(bǔ)習(xí)辦，給孩子補(bǔ)課。但是大多孩子都是貪玩的，不愿意被家長催促著補(bǔ)課，對此應(yīng)該怎么和孩子溝通呢？

初二孩子不愿意補(bǔ)課家長如何溝通

孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。當(dāng)孩子拒絕家長的意見的時(shí)候，家長可以先問清孩子是什么導(dǎo)致你不想去學(xué)，千萬不要直接大道理，說為孩子好之類的話，強(qiáng)迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是溝通的前提。

那么當(dāng)孩子不愿意補(bǔ)課的時(shí)候，又該怎么做才能幫助孩子提高成績呢？

第一、制定計(jì)劃。從哪個(gè)科目開始提升成績，哪個(gè)科目成績需要保持。初中科目較之小學(xué)增加的著實(shí)不少，要有所側(cè)重去提高，尤其是初中生偏科的方面。這樣會讓學(xué)生的目標(biāo)更清晰，學(xué)生知道自己該做些什么。

第二、善于發(fā)問。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生不可能所有的問題都懂，有什么不懂的問題就要勇敢提問，如果課堂上不敢提問，那就下課去找老師，相信老師也是很樂意你向他提問。因?yàn)槔蠋煻枷矚g積極學(xué)習(xí)的學(xué)生，不要因?yàn)槟闶遣钌陀X得自卑，只要是主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，老師都是會喜歡的。

如果孩子叛逆，千萬別大聲責(zé)罵、喝斥、或者喋喋不休地說教，這樣更觸及其逆鱗。用耐心等待、輕言細(xì)語、無微不至的關(guān)懷觸及真心。慢慢改變，急不得哦！

叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

1、父母要主動(dòng)跨出一步，在這種情況下，既然孩子不愿意主動(dòng)的和父母溝通的話，那么就只有父母主動(dòng)去和孩子溝通了，而不是放任這種情況不管。

2、和孩子找到共同的興趣，拉進(jìn)父母和孩子之間距離最快的辦法就是和孩子找到共同的興趣，因?yàn)橐坏┖秃⒆佑辛斯餐呐d趣，那么就可以從這個(gè)興趣入手，從而和孩子溝通其它方面的東西。

3、控制孩子玩手機(jī)電腦的時(shí)間，不是說不給孩子玩手機(jī)，而是要合理的控制時(shí)間，長時(shí)間的玩手機(jī)不僅容易讓孩子沉迷于手機(jī)，而且還會影響還自己的身體狀況。

4、主動(dòng)讓孩子做一些事情，哪怕孩子不愿意做，也要強(qiáng)烈要求孩子去做，這樣可以在鍛煉孩子的同時(shí)，加強(qiáng)彼此之間的溝通。

要想解決孩子不愿意和家長溝通這個(gè)問題，首先要先弄清楚孩子不愿意溝通的原因。如果孩子不愿意和父母溝通是因?yàn)楦改笇⒆犹珖?yán)厲，從不在意孩子的想法造成的，那想改變這種情況就應(yīng)該從父母入手。

孩子不愿意和家長溝通家長應(yīng)該怎么做

1、首先父母要明白一個(gè)問題：孩子與父母溝通，主要是找一個(gè)‘愿意聽我說話，懂得我內(nèi)心感受的人’，而不是一個(gè)高高在上，只想著怎么教育我的老師式的人物。

2、保持足夠的耐心。許多父母在與孩子溝通時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場和角度看待孩子，對孩子提出的問題缺乏耐心與有效的傾聽。父母要耐心的做一個(gè)傾聽者，等孩子說完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的想法。

3、放下自己的權(quán)威。收起“父母是權(quán)威”的理念。雖然孩子從小都會把父母當(dāng)做自己知識的來源，愿意從父母那里尋找答案。但是父母不要試圖創(chuàng)造完美形象，要懂得放下權(quán)威的架子，給予孩子恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

4、尊重孩子的隱私。一些家長到了孩子青春期、叛逆期，總擔(dān)心孩子出事，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)看著孩子，甚至亂翻孩子的東西，侵犯孩子的隱私。這些都會讓孩子叛逆心越來越重，更不愿意和你交流。

上了高中在各種壓力之下，孩子有這樣的思想是很正常的，這個(gè)時(shí)候家長們就需要從心里上對孩子進(jìn)行教育，好好的跟他談?wù)劊槺阕约阂卜治鰴z討一下為什么會這樣，家長們有哪些地方做的不對。

高中孩子不愿意上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

首先需要了解孩子為什么厭學(xué)，是否是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大、缺乏興趣、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍颉Ｅc孩子進(jìn)行溝通交流，聽取他們的想法和建議，了解他們的真實(shí)感受和需求。

不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)方法和偏好，需要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求尋找適合的學(xué)習(xí)方法。例如，對于視覺型的學(xué)習(xí)者，可以使用圖表、圖像等方式幫助孩子理解和記憶知識點(diǎn)；對于口語型的學(xué)習(xí)者，可以鼓勵(lì)孩子進(jìn)行口頭表達(dá)和討論，提高他們的表達(dá)能力和思維能力。

學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和競賽，提高自信心和競爭力，同時(shí)也可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

學(xué)習(xí)壓力過大可能導(dǎo)致孩子厭學(xué)，家長可以適當(dāng)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，例如放松考試標(biāo)準(zhǔn)、減少補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間等，讓孩子有更多的時(shí)間和空間放松和休息。

初一孩子不想上學(xué)，可能是因?yàn)閷π碌沫h(huán)境和規(guī)則還不適應(yīng)，或者是對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣或存在學(xué)習(xí)障礙。家長應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法和感受，理解他們的困難，幫助他們解決問題。可以嘗試跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展情況，以及是否存在其他問題和需求。

初一孩子不愿意上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

首先，我們要理解孩子不想上學(xué)的原因。初一新生面臨著從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)壓力增大，課程內(nèi)容增多，同時(shí)還要適應(yīng)新的生活環(huán)境和人際關(guān)系，這些都可能讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此，我們在教育孩子時(shí)，首先要做的是理解和接納他們的情緒，而不是一味的責(zé)備和催促。

其次，我們要幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念。許多孩子不想上學(xué)，是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一種樂趣。這時(shí)，我們可以通過講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，或者引導(dǎo)孩子閱讀一些勵(lì)志書籍，幫助他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。

再次，我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法。如果孩子的學(xué)習(xí)方法不正確，那么他們可能會覺得學(xué)習(xí)很困難，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此，我們可以教孩子一些有效的學(xué)習(xí)方法，如時(shí)間管理、筆記技巧等，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

此外，我們還要關(guān)注孩子的心理健康。如果孩子長期處于厭學(xué)狀態(tài)，那么他們可能會出現(xiàn)心理問題，如焦慮、抑郁等。這時(shí)，我們要及時(shí)尋求專業(yè)的心理咨詢師的幫助，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，恢復(fù)對學(xué)習(xí)的熱情。

如果孩子不愿意上學(xué)，家長不能一味逼迫，而應(yīng)該采用正確的方式引導(dǎo)。不能歸咎于孩子，要與孩子站在同一立場。找到孩子不愿意上學(xué)的原因，認(rèn)真傾聽孩子的真實(shí)想法，并與孩子一起解決問題。

孩子不愿意上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

1、理解原因

與孩子進(jìn)行溝通，了解為什么不愿意上學(xué)。可能存在諸如欺凌、學(xué)習(xí)問題、健康問題或家庭問題等原因。了解原因有助于采取相應(yīng)的解決方法。

2、鼓勵(lì)參與活動(dòng)

鼓勵(lì)孩子參與與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，如課外班、運(yùn)動(dòng)或藝術(shù)活動(dòng)。這些活動(dòng)可以激發(fā)孩子的興趣和動(dòng)力，并幫助他們與同齡人建立社交關(guān)系。