初中生沉迷于游戲怎么辦

游戲開(kāi)發(fā)商在開(kāi)發(fā)游戲時(shí)，最初的目的就是吸引用戶的目光，所以現(xiàn)在的游戲多種多樣，十分有趣，讓孩子沉迷其中，不可自拔，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。那么初中生沉迷于游戲怎么辦？

初中生沉迷于游戲怎么辦

1、誘敵深入

青春期的孩子自我意識(shí)強(qiáng)烈，認(rèn)知能力已經(jīng)成熟。家長(zhǎng)強(qiáng)行灌輸對(duì)錯(cuò)判斷，會(huì)適得其反。家長(zhǎng)可以刻意去制造一些場(chǎng)景，讓孩子了解游戲的害處，或者給他樹(shù)立一些正確的榜樣。

2、動(dòng)之以情

家長(zhǎng)可以選擇在孩子心情不錯(cuò)的時(shí)候坐下來(lái)聊聊，目的是拉進(jìn)彼此情感，打開(kāi)孩子心扉，了解孩子交友狀況，談話本著，少量，多次，友好的原則，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于追問(wèn)，再慢慢切入游戲話題，讓孩子先有向上的動(dòng)力。

手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，學(xué)生們也有了更加方便快捷的渠道去獲取知識(shí)，但是手機(jī)的使用也存在一定的問(wèn)題，有些孩子可能會(huì)因?yàn)樽灾屏Σ疃霈F(xiàn)不肯上學(xué)沉迷于手機(jī)的情況，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該怎么與孩子溝通，讓他們合理的處理娛樂(lè)與學(xué)習(xí)的關(guān)系呢？

初中生不肯上學(xué)沉迷于手機(jī)怎么辦

1、智能手機(jī)幾乎是每個(gè)家庭必備，孩子又沒(méi)有其他事情打發(fā)課余時(shí)間，所以，就開(kāi)始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之，就會(huì)形成手機(jī)癮。所以，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

2、創(chuàng)造一個(gè)溫暖和睦的家庭氛圍，加強(qiáng)親子交流，建立良好的溝通機(jī)制，讓孩子能夠在自由安全的環(huán)境中與家長(zhǎng)交流溝通，分享心得體會(huì)。在孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、做作業(yè)等時(shí)間里，家長(zhǎng)可以陪伴在一旁，給予必要的幫助和指導(dǎo)，讓孩子感受到家庭的氛圍是溫馨和諧的，從而減少與手機(jī)等電子產(chǎn)品接觸的時(shí)間。

3、家長(zhǎng)應(yīng)嘗試信任孩子，讓孩子自己安排時(shí)間，不在游戲上過(guò)分的去干涉，孩子內(nèi)在才會(huì)產(chǎn)生豐足感，孩子會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的足夠信任，去很好的協(xié)調(diào)和支配自己的生活，安排好各種事情。

4、當(dāng)孩子們對(duì)手機(jī)的興趣產(chǎn)生一定高度，這個(gè)時(shí)候會(huì)把全部注意力放在手機(jī)上，我們一定要讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，減輕對(duì)手機(jī)的沉迷程度。可以通過(guò)精神世界的陪伴讓孩子們通過(guò)閱讀書(shū)籍，從書(shū)籍中找到樂(lè)趣，這樣還能夠提高自己的閱讀能力，一舉兩得。

什么事物都有兩面性，游戲也不例外，雖然大多數(shù)家長(zhǎng)都對(duì)此有偏見(jiàn)，嚴(yán)厲禁止初中生去玩，但是并不能時(shí)時(shí)刻刻的在孩子旁邊監(jiān)督。因此，初中生完全沉迷游戲，導(dǎo)致成績(jī)下滑，有了厭學(xué)心理。此時(shí)家長(zhǎng)一定要采取科學(xué)的教育方式，引導(dǎo)孩子將重心放在學(xué)習(xí)上。

初中生完全沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

家長(zhǎng)要保持冷靜。對(duì)于因沉迷游戲厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要冷靜，不要焦慮，更不要和孩子對(duì)立，這是最基本的。然后了解孩子癡迷游戲、厭學(xué)的根本原因是什么。孩子在游戲中尋求什么呢？作為家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，在現(xiàn)實(shí)中滿足他，帶領(lǐng)他回到快樂(lè)的現(xiàn)實(shí)中。

轉(zhuǎn)移注意力。初中生完全沉迷游戲厭學(xué)，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，因?yàn)樯狭烁咧泻螅?jìng)爭(zhēng)壓力比較大，需要及時(shí)引導(dǎo)。家長(zhǎng)可以在周六周日的時(shí)候和孩子一起出去爬爬山或者是打打羽毛球，這樣就可以轉(zhuǎn)移孩子注意力，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中體會(huì)到快樂(lè)，讓他不再沉迷于游戲。

平時(shí)不妨多給予孩子建立一種成就感，多夸夸孩子。例如，讓孩子參與一些競(jìng)賽，鼓勵(lì)他參與；表?yè)P(yáng)孩子主動(dòng)做家務(wù)的行為；贊賞他及時(shí)完成作業(yè)等等。通過(guò)這些小事，讓他獲得滿足感。

然后多了解孩子學(xué)習(xí)的情況，而不是只關(guān)心代表成績(jī)的分?jǐn)?shù)。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候，及時(shí)地協(xié)助他解決，而不是批評(píng)他為什么又犯錯(cuò)了。

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，導(dǎo)致很多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷游戲的情況，尤其是自制能力差的初中生，很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子這樣的表現(xiàn)都是無(wú)比苦惱的，一是擔(dān)心孩子的心理受到影響，另一方面更是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)受到影響，那么針對(duì)初中生沉迷游戲怎么辦才是很好的方法呢？

初中生沉迷游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)要強(qiáng)化親子陪伴

家庭計(jì)劃的制定要求父母與孩子一起商量，因?yàn)楸缓⒆诱J(rèn)同的約定更易被遵守。家長(zhǎng)和孩子之間要約定玩游戲的時(shí)間、家長(zhǎng)和孩子之間要耐心的去溝通。另外孩子放學(xué)后由家長(zhǎng)接回家，拒絕同學(xué)約玩游戲的誘惑，對(duì)約定的游戲時(shí)間家庭要確保督導(dǎo)到位，把陪伴落到實(shí)處。

2、家長(zhǎng)不要忽略和孩子之間的冷靜溝通

關(guān)于如何正確獲得新知識(shí)和新資訊，是否需要了解社會(huì)，目前最重要的事情是什么等等。初中生什么事情都了解，但是無(wú)法看到很多事情的本質(zhì)，所以作為家長(zhǎng)，要和孩子多溝通，先了解孩子的想法，然后和孩子探討，尊重孩子，孩子才會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你幫他解決問(wèn)題。

有的初中生因?yàn)槿鄙俑改傅呐惆椋偌由蠜](méi)有同齡的朋友一起玩耍，只能跟手機(jī)為伴了。孩子的自控力不足，久而久之就會(huì)被手機(jī)里有趣的游戲所吸引，家長(zhǎng)要理性的看待這類孩子，多陪伴他們，跟他們一起參加親子活動(dòng)。

初中生沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、培養(yǎng)孩子其他的興趣和愛(ài)好

這個(gè)年齡的孩子正是最喜歡進(jìn)行同伴游戲的階段，可以豐富他們自己的生活，多帶他們出去和同齡人玩，去自然環(huán)境中玩，培養(yǎng)孩子喜歡做的事情，比如畫(huà)畫(huà)、樂(lè)高等等。他們內(nèi)心不空虛、有喜歡的事情，慢慢對(duì)手機(jī)游戲的喜愛(ài)就會(huì)減少。

2、制定規(guī)則

家長(zhǎng)應(yīng)該制定一些有效的規(guī)則，來(lái)幫助孩子克服對(duì)手機(jī)游戲的依賴。家長(zhǎng)可以規(guī)定一天中只能玩一定時(shí)間的手機(jī)游戲，并且在他們上學(xué)、作業(yè)、休息時(shí)間不能玩手機(jī)。此外家長(zhǎng)可以在他們上學(xué)后將手機(jī)送到家中，避免他們?cè)谛@內(nèi)使用手機(jī)，讓孩子減少使用手機(jī)。

初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？解決一個(gè)問(wèn)題，還是要從根本解決，可以多給孩子看些網(wǎng)癮青少年的負(fù)面案例，這樣多多少少會(huì)對(duì)孩子是種正面刺激，孩子自身也會(huì)減少玩游戲的時(shí)間，孩子沉迷網(wǎng)游不可怕，可怕的是家長(zhǎng)不及時(shí)解決問(wèn)題。

初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？

1、理解孩子玩游戲的這一行為并接受它。

孩子玩游戲是很正常的一件事，當(dāng)父母的不要一看到孩子玩游戲就從心理上表達(dá)自己的不滿和抵觸情緒，接受孩子愛(ài)玩游戲的事實(shí)，并鼓勵(lì)孩子要玩就要玩好，孩子在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下也會(huì)認(rèn)為父母是理解自己并接受自己愛(ài)打游戲這一事實(shí)的。

2、陪孩子一起玩游戲。

家長(zhǎng)在孩子玩游戲時(shí)，可以也參與到孩子的游戲中去，跟孩子成為“命運(yùn)共同體”一起殺敵、一起參與整個(gè)游戲的過(guò)程，也許孩子剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)很菜，但是多參與幾次后，孩子也會(huì)打心里接受家長(zhǎng)的行為，跟家長(zhǎng)打成一團(tuán)，邊游戲邊溝通相關(guān)的殺敵戰(zhàn)略。開(kāi)放式去了解孩子，并與孩子成為好朋友，這才是父母最高級(jí)的做法。

初中生他們本身得自制力比較差一些，在面對(duì)各式各樣精彩的游戲時(shí)，很難控制住自己，漸漸的就沉迷于游戲當(dāng)中，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和日子都會(huì)有很大的影響。家長(zhǎng)們關(guān)于這種情況，都十分的頭疼，想阻止孩子玩游戲，卻又不知道該怎么辦，那么初中生沉迷于游戲該怎么處理比較好呢？

初中生沉迷于游戲該怎么處理比較好

理解游戲沉迷可能是孩子缺乏自我控制能力，在教育孩子的時(shí)候，不要總是一味的責(zé)罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機(jī)游戲的壞處，比如說(shuō)會(huì)造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等，甚至可以給孩子說(shuō)說(shuō)自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

很多時(shí)候孩子之所以沉迷于玩手機(jī)游戲，并不是游戲自身有多么的好玩，而是對(duì)生活缺乏足夠的興趣，或者父母不能陪孩子一起玩耍。

父母一定要多加注意，平時(shí)有時(shí)間多陪陪孩子，比如說(shuō)出去散步、旅游或者打籃球等，讓親子關(guān)系變得更加融洽，這樣孩子才會(huì)減少玩手機(jī)游戲的時(shí)間。

而且孩子的生活也有有規(guī)律，可以制定一個(gè)按時(shí)上下課、按時(shí)吃飯、按時(shí)休息的作息表，幫助他們建立意識(shí)和規(guī)律，減少游戲追求的欲望。然后進(jìn)行定期和交流，了解他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的心理狀態(tài)。