孩子不愛上學(xué)家長如何溝通

作為一個(gè)家長，在教育中經(jīng)常會(huì)面臨著孩子不愿意上學(xué)的問題。其實(shí)最重要的一點(diǎn)還是父母平常要與孩子多交流，與孩子建立良好的溝通關(guān)系是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵。只有這樣，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，然后正確應(yīng)對(duì)。

孩子不愛上學(xué)家長如何溝通

1、了解問題的根本原因

首先，當(dāng)孩子不愛上學(xué)時(shí)，要耐心地了解背后的根本原因。這可能需要一些時(shí)間，因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)不會(huì)直接告訴你問題所在，我認(rèn)為和孩子溝通是每個(gè)家長必須面對(duì)的問題，也是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)問。

2、建立信任和理解

孩子不愛上學(xué)如何溝通，與孩子建立信任和理解是溝通的關(guān)鍵。當(dāng)他們向你敞開心扉時(shí)，要用關(guān)心和尊重的態(tài)度傾聽他們的聲音。避免批評(píng)或指責(zé)，而是表現(xiàn)出你理解他們的感受。

家長面對(duì)孩子不想上學(xué)的情況，需要用正面的態(tài)度去和他進(jìn)行交流。首先要了解孩子為何不想上學(xué)，可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣、課業(yè)壓力過大或者與同學(xué)之間存在摩擦等問題。在聽取孩子的心聲后，家長可以引導(dǎo)孩子思考學(xué)習(xí)的重要性、自己未來的發(fā)展方向，也可以嘗試通過改變學(xué)習(xí)方法或者探索個(gè)人興趣愛好來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

孩子不愿意上學(xué)家長如何跟孩子溝通

1、保持冷靜，進(jìn)行溝通

生活中我們會(huì)遇到小朋友不愿去學(xué)校，不愿意上學(xué)的情況，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，作為家長會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，任憑孩子哭鬧都要送去學(xué)校。其實(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜，認(rèn)真的去與孩子溝通，利用柔和的方式讓孩子去上學(xué)。

2、及時(shí)引導(dǎo)，給予調(diào)整

家長不應(yīng)盲目縱容孩子，特別是不能用金錢、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來刺激孩子學(xué)習(xí)；其次，端正態(tài)度，多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒，鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài)，克服對(duì)學(xué)校的恐懼。

上學(xué)是一個(gè)非常鍛煉孩子耐心和毅力的過程，也真是如此游戲孩子難以承受住學(xué)習(xí)的壓力，產(chǎn)生了不愛上學(xué)的情緒，作為家長應(yīng)該及時(shí)的與孩子溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的問題和不足，及時(shí)改正。在生活中家長也要以身作則，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

初中孩子不愛上學(xué)如何教導(dǎo)

1、當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強(qiáng)跟孩子溝通，只要是能樹立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。

2、如果家長能做到經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，相信自己的孩子一定能將成績(jī)提升上去，為孩子打氣加油，那么孩子也一定會(huì)更加努力，改掉自己的小毛病，不辜負(fù)家長的期望。所有的孩子都不喜歡聽家長的指責(zé)，反而如果家長經(jīng)常鼓勵(lì)他們，會(huì)給他們更強(qiáng)的自信心去努力。

3、很多家長都希望自己的孩子能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，就拼命地給孩子報(bào)上不完的培訓(xùn)班，孩子的自由時(shí)間受到限制。或者父母給予孩子太高的期望。這樣都會(huì)給孩子帶來很大的壓力。從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡心理。所以家長們?nèi)绻麨榱撕⒆雍镁鸵獪p少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力，給孩子多一點(diǎn)自由發(fā)揮的空間。

4、應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低他們對(duì)成績(jī)的關(guān)注，重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過程的重要性，強(qiáng)化他們對(duì)學(xué)習(xí)過程的興趣。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)變得輕松，從而也更能享受學(xué)習(xí)的樂趣。

表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心，然后了解一下孩子不去上學(xué)的原因。然后和孩子商量共同解決的辦法，可以在家休息，等孩子感覺好一點(diǎn)的時(shí)候再回去上學(xué)。并和孩子分析，如果一直不上學(xué)會(huì)發(fā)生什么樣的影響。

孩子不想上學(xué)家長怎么溝通

1、操控心情不打罵好好溝通：孩子不想去校園了，作為家長肯定會(huì)氣憤，但依然要操控好自己的憤怒心情，要知道打罵處理不了底子問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗バ@的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力：孩子不去校園了，家長不能只管自己的尊嚴(yán)或者體面，以為孩子不去校園了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了，不會(huì)做出這樣的行為的，仍是要多站在孩子的視點(diǎn)思考一下問題，這樣問題才簡(jiǎn)略處理。

3、根據(jù)原因處理孩子遇到的難題：孩子不去校園了，天然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去校園的原因，好好和孩子溝通，協(xié)助孩子處理問題，假如孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長能夠和教師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在校園被欺壓了，不敢去，也要去處理一下，消除孩子的心思顧慮和擔(dān)心，才是處理的方法。

4、和孩子教師溝通一下：假如孩子比較內(nèi)向，底子不和自己溝通，也不告知自己不想去校園的原因，家長能夠和孩子的教師聯(lián)絡(luò)一下，問一下孩子在校園的最近表現(xiàn)，不去校園的原因，合作教師一塊處理孩子不去校園的問題。

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。如果只是單純的學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)習(xí)有壓力，可以教孩子正確的學(xué)習(xí)方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學(xué)有矛盾，那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問題。

孩子不想去上學(xué)家長如何引導(dǎo)

首先，要仔細(xì)了解孩子不想上學(xué)的原因，這一點(diǎn)非常關(guān)鍵。作為多年做班主任的我來說遇到許多形形色色的不想上學(xué)的理由。家長們要區(qū)別對(duì)待。

其次，有的學(xué)生是心理疾病的原因不想上學(xué)，他們無法控制自己的情緒，這樣的孩子內(nèi)心特別的苦惱，家長們一定要認(rèn)真呵護(hù)，不要只是一味地指責(zé)，防止最后學(xué)生做出極端的事情來。

第三，有的學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上，每次考試成績(jī)都比較差，自尊心受傷害而不想上學(xué)，這樣的孩子，家長要及時(shí)的與老師聯(lián)系，家校配合，把孩子的成績(jī)提上去，從而增強(qiáng)自信心。可以找一對(duì)一的輔導(dǎo)等來解決。

第四，有的是受到親戚朋友的讀書無用論或者網(wǎng)絡(luò)游戲等外在因素的影響而不想上學(xué)。對(duì)于這類型的孩子，家家長們要注意做好思想教育，可以采取一些實(shí)際的措施讓孩子改變。網(wǎng)上有家長帶孩子出去艱難打工而讓孩子改變的事例，可以參考。

孩子不和大人溝通，一方面是父母的原因，父母不理解孩子，與孩子有代溝，孩子就會(huì)覺得跟父母沒什么好說的。另一方面是孩子自己的原因，孩子慢慢長大，也有自己的世界，有些事他不想跟父母說。我覺的父母遇到這種情況也不需要太過著急，與孩子相處時(shí)，多站在孩子那邊思考，孩子做什么也不要著急否定他。

孩子不愛和家長溝通怎么辦

尊重孩子的感受是建立有效溝通的前提。不要用大人的眼光要求孩子與你溝通，而是關(guān)注孩子，傾聽孩子的聲音和心聲，并引導(dǎo)孩子慢慢地向你傳遞他們的想法和感受。

有時(shí)候孩子會(huì)抵觸溝通，可能是由于他們正在經(jīng)歷一些情感困境或心理變化，例如青春期或?qū)W業(yè)壓力等，這時(shí)候家長需要多一些理解和耐心，嘗試去了解孩子的需求和想法，緩解孩子的情緒。

創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)話環(huán)境和溝通平臺(tái)，可以讓孩子更愿意與你進(jìn)行交流。諸如物理、情感和時(shí)間等方面的需要都需要家長提供充分滿足。

有時(shí)候孩子也需要一些獨(dú)立的時(shí)間和空間，與他們的同齡人交往，并發(fā)掘自己的興趣愛好與價(jià)值。在這個(gè)過程中，家長可以給予足夠的支持和鼓勵(lì)，同時(shí)尊重他們的選擇和決定。

首先需要找出孩子不想上學(xué)的原因，是不是在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了？還是被老師批評(píng)了？或者是對(duì)課上的內(nèi)容聽不懂而失去興趣？找到原因后需要給到他更多的鼓勵(lì)，安慰，并找到能吸引他的點(diǎn)，對(duì)于孩子，我覺得的父母的陪伴，信任和鼓勵(lì)是特別重要的，有些孩子在學(xué)校受委屈后，回家又不被父母重視，時(shí)間久了就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)。

孩子不愛上學(xué)怎么辦

首先，幫孩子找興趣，找到他們擅長的領(lǐng)域，并給予鼓勵(lì)，讓孩子變得自信，你想如果孩子一直沉浸在不想上學(xué)，我不努力我不上進(jìn)，我沒有用我很笨，那他怎么能在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，擁有自信和飽滿的狀態(tài)呢？

其次，就是家庭氛圍，孩子在學(xué)校有來自老師同學(xué)的壓力，回到家里你還要逼著他學(xué)習(xí)，生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，家應(yīng)該是一個(gè)可以給孩子放松隨意撒歡的地方，父母和孩子講笑話，講孩子喜歡和感興趣的事物，和孩子成為朋友，這樣也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不如意。

最后，告訴孩子學(xué)習(xí)的意義，讓他努力學(xué)習(xí)不是為了讓他和同學(xué)拼成績(jī)，而是讓他未來有更多的選擇，清潔工的工作也很有意義，他們讓城市變得更加美觀，但是他們之所以做清潔工那是因?yàn)樗麄儧]得選，被迫選擇了這些工作，而好好學(xué)習(xí)，他就有時(shí)間有條件追求自己想要的生活成為自己想成為的人，擁有別人羨慕的人生，而不僅僅是為了生存。

為什么孩子會(huì)抗拒學(xué)校生活