孩子不滿足他的要求就發(fā)脾氣

孩子不滿足他的要求就發(fā)脾氣，很多時(shí)候家長的反應(yīng)是否定、斥責(zé)和打罵孩子。特別是有傳統(tǒng)思想的父母，總是主張打罵，不能慣孩子的壞毛病。這往往會導(dǎo)致孩子越來越?jīng)]有安全感，也越來越執(zhí)著于立即滿足自己的要求，否則就鬧個(gè)沒完。遇到這種情況家長該怎么引導(dǎo)呢？

孩子不滿足他的要求就發(fā)脾氣該怎么引導(dǎo)

1.引導(dǎo)孩子思考

父母可以帶著孩子一起讀書，切記不要強(qiáng)迫孩子，要讓他自己本身對看書感興趣。

而當(dāng)孩子開始自己主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，保持極高的積極性時(shí)，他就會開始明白思考的樂趣。孩子也會通過不斷地思考逐漸了解自己的責(zé)任，從而不會無緣無故無理由的亂發(fā)脾氣，這樣的話，孩子也會慢慢地成長起來。

2.讓孩子明白自己的錯(cuò)誤并改正

孩子要手機(jī)沒滿足發(fā)脾氣，首先要心平氣和的說，不要用發(fā)脾氣的狀態(tài)去處理這件事，比如說，孩子你現(xiàn)在還不能用手機(jī)，因?yàn)槟氵€小，不能用，現(xiàn)在最關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為主，等你能用的時(shí)候等一時(shí)間給你買，這樣給孩子細(xì)聲細(xì)語的說，他會明白我們家長的苦心的。

孩子要買手機(jī)沒滿足發(fā)脾氣怎么辦

1、保持冷靜：當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長要保持冷靜，不要被孩子的情緒所帶動(dòng)，只有家長保持冷靜，才能更好地引導(dǎo)孩子處理情緒。

2、設(shè)立合理的規(guī)則：家長可以設(shè)立一些合理的規(guī)則，如完成作業(yè)或達(dá)到某些表現(xiàn)后，才能獲得使用手機(jī)的時(shí)間，這樣既能滿足孩子對手機(jī)的需求，又能讓他們明白規(guī)則的重要性。

3、轉(zhuǎn)移注意力：當(dāng)孩子因未能獲得手機(jī)而發(fā)脾氣時(shí)，家長可以嘗試轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓他們關(guān)注其他有趣的活動(dòng)或事物，以緩解情緒。

4、適度滿足需求：在合理范圍內(nèi)，家長可以適度滿足孩子對手機(jī)的需求，可以給孩子提供適合他們年齡段的教育類APP或游戲，以豐富他們的娛樂和學(xué)習(xí)生活。

尋找突破口，換種溝通方式，說話語氣，尊重孩子的想法，把孩子看做朋友，不能過于強(qiáng)勢，現(xiàn)在的孩子都有自己的主見，家長可以提意見，別強(qiáng)制，否則，孩子越來越反抗。

孩子不能說一說就發(fā)脾氣怎么辦

身為父母，對孩子又不能不管，因此，雖然一說孩子，他就發(fā)脾氣，那么父母也要耐心去進(jìn)行溝通。

孩子小的時(shí)候還好調(diào)整，可是孩子長大之后，強(qiáng)制硬性去改造孩子，已經(jīng)變得不可能。因?yàn)楹⒆右呀?jīng)有了自己的想法，父母的權(quán)威在他眼中已經(jīng)降低，他和父母往往站在了對立面。因?yàn)樗J(rèn)為，他的心思父母根本就不懂。

基于這種情況，家長要反思自己的溝通方式和認(rèn)知。是自己跟不上孩子的思想，太落后了，還是自己的習(xí)慣用威嚴(yán)來和孩子溝通，青春期的孩子，更容易被不當(dāng)?shù)臏贤c(diǎn)爆。所以，父母要管住自己的嘴，多做，因?yàn)椋笕苏f的孩子未必聽，但是家長做的孩子一定做。尤其是叨叨型父母，一定要管住自己的嘴，不要大小事情都要叨叨孩子，給孩子獨(dú)立的空間，不要事事都管。

用平等的眼光來看待孩子，用尊重的態(tài)度來進(jìn)行溝通。這樣的溝通方式才會贏得孩子。

我們要做的，首先是保持自己的淡定與平和，接納孩子的情緒，你淡定了，孩子才會更容易平復(fù)情緒；其次是適當(dāng)?shù)臏贤ǎ荒軡M足寶寶的要堅(jiān)持，但也要教會孩子如何合理地表達(dá)自己的情緒與需求。

孩子得不到滿足就發(fā)脾氣怎么解決

當(dāng)孩子發(fā)脾氣甚至哭鬧時(shí)，你要做的很簡單，那就是淡定接納孩子的一切表現(xiàn)，孩子越鬧，你越冷靜，同時(shí)：

1、制止孩子的不良行為。比如砸東西、打人，要控制住孩子的小手，告訴他這是不對的，這樣會把媽媽弄痛，但不要給孩子貼標(biāo)簽，比如“怎么這么不講道理？怎么這么不懂事！沒有禮貌！”之類；

2、告訴孩子你很理解他。比如“你現(xiàn)在是不是很生氣？媽媽理解你，因?yàn)槟阆胍哪莻€(gè)玩具沒能得到；但無論如何，媽媽都愛你。”切記，這個(gè)時(shí)候，別著急解釋你的理由，孩子的情緒沒有平息，你越解釋只會越刺激孩子，讓他越激動(dòng)；

3、引導(dǎo)孩子用更合理的方式去發(fā)泄情緒。比如“如果你還是很生氣，你可以試試去打枕頭、撕報(bào)紙，或者找個(gè)沒人的地方大喊幾聲‘我很生氣’，這樣你就會覺得好多了，媽媽生氣時(shí)也經(jīng)常用這個(gè)辦法。”同時(shí)最好能把這些可供發(fā)泄的材料遞到孩子手里，甚至不妨做一些示范，總之，發(fā)泄的基本原則是“不傷身不傷財(cái)”（既包括自己也包括他人的“身”和“財(cái)”）；

家長在教育孩子過程中遇到孩子不聽話是常有的事。不過有些孩子不但不停和孩經(jīng)常亂發(fā)脾氣，家長每次都糾正孩子的錯(cuò)誤，但總是不管用，每次孩子都會和父母激烈爭論。當(dāng)面對不聽話愛發(fā)脾氣的孩子，家長到底應(yīng)該怎么做呢？

孩子不聽話愛發(fā)脾氣怎么辦

1、不要對孩子吼

有些家長在處理情緒方面有很大的問題，意識不到自己的問題，還總覺得是孩子的問題，小孩調(diào)皮貪玩，作出讓家長不滿意的行為是常有的，都需要家長付出更多耐心，而不是動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)斥孩子一頓，這樣只會加劇小孩不聽話的行為。

2、父母先整理自己的情緒。

當(dāng)孩子哭鬧發(fā)脾氣的時(shí)候，父母都會產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，說些不理智的話。這個(gè)時(shí)候家長要先穩(wěn)定一下自己的情緒，讓自己平靜下來。只有自己平靜下來，才能冷靜的和小孩溝通。如果父母的情緒都處于失控的狀態(tài)，孩子就更不可能安靜下來，下一次發(fā)脾氣也依舊控住不住。

孩子做作業(yè)時(shí)遇到不會的題老是做不出來，很可能就會發(fā)脾氣，或者心里產(chǎn)生厭煩情緒，這個(gè)時(shí)候我們家長最應(yīng)該做的就是情緒疏導(dǎo)。

孩子不寫作業(yè)發(fā)脾氣有什么辦法

1、別火上澆油，多鼓勵(lì)多安撫。孩子有挫敗感的時(shí)候，已經(jīng)很失落了，家長這時(shí)候需要由共情能力，能站在孩子的視角去體會他的感受，最好多鼓勵(lì)安撫，比如抱抱孩子，告訴他盡了最大努力就好。

千萬別火上澆油再訓(xùn)斥孩子，也別非逼著孩子一定要將題解出來，也別說什么“你一定能行”的話，這只能加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。總之，想象著你就是那個(gè)解不出題的熊娃，或許你就本能地能給予孩子最恰當(dāng)?shù)陌矒崃恕?/p>

2、幫著孩子分析分析思路，但千萬別代勞解題。孩子有畏難情緒了，我們不能鼓勵(lì)孩子一碰到難題就撤退，如果這樣的話會形成惡性循環(huán)，熊孩子從此就懶得動(dòng)腦筋了，破罐子破摔。其實(shí)這個(gè)時(shí)候家長可以幫著孩子理理題的思路，帶著他一期圈重點(diǎn)，把題干分解成幾個(gè)部分，引導(dǎo)孩子從幾個(gè)層面去思考。

但特別重要的是，家長只能提點(diǎn)，不能代勞解題，否則，這難題從此就都成了家長的事，熊孩子就更懶得動(dòng)腦了。只要稍微引導(dǎo)引導(dǎo)孩子，讓她自己解出題來，一方面讓她感受破繭而出的成就感，孩子能多點(diǎn)信心，另一方面讓她學(xué)會解題的思路和技巧，對孩子長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)是有益處的。

如今的孩子都在父母的萬般寵愛下長大，孩子可謂是衣來伸手飯來張口，日子過得順風(fēng)順?biāo)乾F(xiàn)實(shí)生活不可能一直都是這樣，總會有不盡人意的事情發(fā)生，這個(gè)時(shí)候孩子就會動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，家長發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，那么孩子一不滿意就發(fā)脾氣怎么辦呢？

孩子一不滿意就發(fā)脾氣怎么辦

1、教孩子正確的情緒表達(dá)

如果孩子正在發(fā)脾氣，家長可以先離開，讓大家都冷靜一會兒。等孩子的壞情緒稍微平復(fù)后，和孩子坐下來好好談?wù)劇Ｎ覀儜?yīng)該告訴孩子，有什么需求或者想法，要學(xué)會通過語言表達(dá)出來。我們可以引導(dǎo)孩子，如果有什么心里話不想對父母說，可以用筆寫出來，這也是一種釋放情緒的好方法。

2、制止孩子的不良行為

在打人或者摔東西的時(shí)候，家長需要快速地控制住孩子的手，告訴他這是不對的，這樣會把媽媽弄疼，會把東西摔壞，但是不要給孩子貼標(biāo)簽，不要說“怎么這么不講禮貌、不講道理”。