小孩子成績(jī)不好怎么辦

小孩成績(jī)不好怎么辦？成績(jī)不是衡量小孩的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但成績(jī)對(duì)小孩來(lái)說(shuō)非常重要。小孩成績(jī)不行，作為家長(zhǎng)我們一定不可以在心里否定小孩。小孩成績(jī)不行，我們這樣做，讓小孩在學(xué)習(xí)上找到自信。

小孩成績(jī)不好怎么辦：

一、分析小孩。

首先分析小孩成績(jī)不好的外部原因。

一個(gè)成績(jī)好的小孩，除了小孩本身的努力，小孩的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母對(duì)小孩學(xué)習(xí)的重視與關(guān)注。都起著重要的作用。所以小孩成績(jī)不行，作為父母，應(yīng)該先思考，自己在小孩學(xué)習(xí)中的缺失。先改正自己，才能改正小孩。

其次分析小孩成績(jī)不好的本身原因。

小孩子一年級(jí)成績(jī)不好怎么辦？一年級(jí)，作為義務(wù)教育的起點(diǎn)，有太多的問題需要家長(zhǎng)注意和把握。而大多家長(zhǎng)都對(duì)此一竅不通，或者不聞不問。對(duì)此，身為教師也很無(wú)奈。一年級(jí)孩子成績(jī)不好，主要是習(xí)慣的問題。

行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，甚至養(yǎng)成了壞習(xí)慣。很多孩子在幼兒園沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，該寫作業(yè)的時(shí)候沒有寫作業(yè)。課堂上沒有坐好，甚至養(yǎng)成了作業(yè)拖拉等待，上課下位講話的壞習(xí)慣。

小孩子一年級(jí)成績(jī)不好怎么辦：

首先，要重視語(yǔ)文閱讀。書本內(nèi)的課文要求背誦的一定要背誦熟練，并且在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)常復(fù)習(xí)，不能忘記。書本外的閱讀，要求家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，買一本孩子喜愛的課外書，每天晚上睡覺的時(shí)候讀給孩子聽聽，或者讓他給你講一講。都是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助的。

其次，要重視字詞的積累。積累靠什么？聽寫，可以說(shuō)是最行之有效的辦法。不僅在生字詞語(yǔ)上，古詩(shī)的默寫尤其如此。

數(shù)學(xué)方面，要做題。題不在多在于精，做完題目要有舉一反三的效果。拓展知識(shí)點(diǎn)，鞏固老師課上所學(xué)。

這個(gè)問題確實(shí)是讓家長(zhǎng)們頭痛的一件事情，天下沒有哪個(gè)家長(zhǎng)是不希望自己的孩子能夠成龍或成鳳的。可偏偏有些孩子就是不爭(zhēng)氣，讀書成績(jī)一直都很差。那么對(duì)于小孩子讀書成績(jī)不好怎么辦呢？

小孩子讀書成績(jī)不好怎么辦

1、首先找原因。不要抱怨，不說(shuō)閑話，有時(shí)間多多和孩子一起找找孩子成績(jī)不利的原因。查漏補(bǔ)缺，盡可能地用孩子可以接受的方法，幫助孩子補(bǔ)上孩子落下的或者薄弱的地方。

2、給孩子情緒上的安撫。孩子成績(jī)不好，自己的心里也不可能會(huì)好受，他們甚至有點(diǎn)緊張，不敢向父母說(shuō)出實(shí)情，但父母不要一味地給孩子施加壓力，而是要及時(shí)地給予孩子心理安撫，告訴孩子不要擔(dān)心，只要肯努力，明年成績(jī)翻一番，也可給孩子講一些名人故事，讓孩子受到名人的熏陶，從心里生出動(dòng)力來(lái)。

3、培養(yǎng)孩子良好的心性。好多孩子的成績(jī)不好，也看不得成績(jī)好的孩子，這樣會(huì)造成孩子的心態(tài)失衡。所以，父母一定要借此機(jī)會(huì)，讓孩子懂得，欣賞別人，和自己努力進(jìn)取同樣的重要。為孩子良好的心性培養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。

4、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。孩子學(xué)習(xí)差，孩子自身已經(jīng)很苦惱了，家長(zhǎng)就不要再一味地批評(píng)孩子，甚至是挖苦孩子了，說(shuō)孩子怎么那么笨，不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，這樣的責(zé)備批評(píng)只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績(jī)更少，要多鼓勵(lì)，孩子進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也要及時(shí)的鼓勵(lì)。

孩子對(duì)大人說(shuō)話不尊重是一個(gè)需要重視的問題。首先，要明確的是，孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩和他人，這是家庭教育中很重要的一部分。如果孩子表現(xiàn)出不尊重的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)糾正，并通過(guò)正面的教育方式引導(dǎo)孩子正確的行為。

小孩子對(duì)父母說(shuō)話的態(tài)度不好怎么辦

孩子對(duì)父母說(shuō)話態(tài)度不好可能是因?yàn)楹⒆拥那榫w受到了影響，或者是因?yàn)楹⒆拥男袨楹拖敕ㄅc父母不一致而導(dǎo)致的。以下是一些建議：

1.傾聽孩子的感受。與孩子交流時(shí)，盡量保持冷靜，傾聽他們的感受和想法。這樣可以讓孩子感到被尊重和理解。

2.建立良好的溝通方式。與孩子交流時(shí)，盡量使用平和、耐心、理性的語(yǔ)言，避免情緒化的回應(yīng)。

3.鼓勵(lì)孩子表達(dá)情感。孩子對(duì)父母說(shuō)話態(tài)度不好可能是因?yàn)樗麄儫o(wú)法表達(dá)自己的情感。鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受，幫助他們理解和處理自己的情緒。

現(xiàn)在越來(lái)越多的小孩子都很難將書的知識(shí)記住，也并不是因?yàn)橛洃洸缓茫饕赡苁且驗(yàn)楹⒆拥男袨榱?xí)慣有些不好。所以，家長(zhǎng)就可以根據(jù)孩子的情況，來(lái)提出針對(duì)性的解決辦法，這樣才能幫助孩子進(jìn)行解決。

小孩子背書慢記性不好怎么辦

1、培養(yǎng)孩子專注力

有的家長(zhǎng)可能發(fā)現(xiàn)，自家孩子在背書的時(shí)候總是心不在焉，或者一會(huì)翻看翻看別的內(nèi)容，或者一會(huì)就去趟廁所。這樣一段時(shí)間里不能夠集中精力進(jìn)行背誦，就會(huì)出現(xiàn)好像是背了很長(zhǎng)時(shí)間，但卻記不住的現(xiàn)象。

所以，建議家長(zhǎng)給孩子定個(gè)規(guī)矩，盡量在背書之前把雜事辦好，然后在一段時(shí)間里集中注意力進(jìn)行背誦，也就不會(huì)出現(xiàn)背書慢的情況了。

2、讓孩子適當(dāng)掌握記憶方法

隨著大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越重視，孩子的記憶力也成了家長(zhǎng)關(guān)心的問題，有些家長(zhǎng)覺得孩子的成績(jī)不好，和孩子的記憶力是有著直接的關(guān)系的，那么對(duì)于小孩子記性不好怎么辦呢？

小孩子記性不好怎么辦 

1、可以使用一些感官幫助孩子

父母幫助孩子提高記憶力，可以使用一些視覺助手來(lái)讓孩子記住一些最近學(xué)的知識(shí)。比如，可以使用一些單詞卡，效果是非常棒的。還可以創(chuàng)建一些思維導(dǎo)圖，這樣一些事物關(guān)系就可以清晰呈現(xiàn)出來(lái)，讓孩子更好的記住信息。

2、增強(qiáng)注意力

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要在書桌旁放玩具、漫畫書等物品，可以給孩子進(jìn)行一些加強(qiáng)注意力的訓(xùn)練，逐漸延長(zhǎng)孩子的注意力時(shí)間。

對(duì)于小孩子而言，記憶力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果他經(jīng)常在背誦課文或者單詞時(shí)，記不住，一邊背一邊玩，非常影響學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)們要重視起記憶力的重要性，注重培養(yǎng)孩子的記憶力。那么小孩子記憶力不好怎么辦呢？

小孩子記憶力不好怎么辦

1、了解遺忘規(guī)律

家長(zhǎng)可以讓孩子在聽完一堂課后，利用課間把知識(shí)在大腦里過(guò)一遍。記住的內(nèi)容，是無(wú)需再?gòu)?fù)習(xí)的，忘記的內(nèi)容，就是需要加深記憶的。晚上，也要學(xué)會(huì)把白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容回憶一遍，早晨對(duì)生疏的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)。

我們對(duì)記憶內(nèi)容的遺忘是有規(guī)律的，一些內(nèi)容被人記入大腦以后，最開始總是遺忘得最快，慢慢地遺忘速度就會(huì)減慢。所以這種反復(fù)記憶的方法，就會(huì)把知識(shí)記得特別牢固，很好的解決小孩子記憶力不好的問題。

2、興趣記憶