剛上初二就不想讀了怎么辦

初二進入青春期的孩子總會出現各種各樣的問題，而最常見的就是他們不愿意讀書，偏離了正常的生活和學習軌道。家長對這樣的想法都是很不理解的，但又不知道該怎么進行正確的引導，就會導致和孩子的關系越來越差。那么剛上初二就不想讀了怎么辦呢？

剛上初二就不想讀了怎么辦

1、約法三章

作為父母來說，孩子的厭學，與家庭的教育和父母的引導有一定的關系，如何解決孩子厭學問題，光靠學校老師還不行，必須要依靠家庭的教育。

對于搞好家庭教育，最重要的方法就是跟孩子約法三章，建立家庭制度，通過一定的獎懲措施來約束孩子的行為，從而提高他的學習積極性，提高學習熱情。

2、和班主任多交流

隨著學習科目的增加，不少初二學生感受到了壓力，開始抗拒學習，出現厭學心理。孩子不想讀書了，如果家長偏要仔細過問原因，并不能使他的學習回到正軌，還會讓他更加抵觸。科學的教育方式才能更好的解決問題，畢竟孩子初二年齡還小，很好進行引導。

初二就不想讀書了怎么辦

第一，在周末、節假日和寒暑假期間，讓孩子參加社會實踐鍛煉，通過體會工作的不易，來喚起孩子的學習熱情。初二就不想讀書了，主要是生活太過于安逸，父母的疼愛有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會不到工作的辛苦，不知道社會的復雜和艱辛。

家長可以適當地讓孩子參加社會實踐鍛煉，提早感受一下社會的艱苦，然他們嘗嘗社會工作的苦頭。大多數孩子都能夠在這其中學習到一些新的感受，通過這些實踐鍛煉，他們才能認清只有讀書才是今后唯一正確的道路，如果不能完成學業，今后將只能做很辛苦的工作。

第二，進行嚴格的家庭教育，跟孩子約法三章，通過一定的獎懲措施來提高孩子學習的積極性，逐步降低厭學情緒。父母可以跟孩子約法三章，建立家庭制度，通過一定的獎懲措施來約束孩子的行為，從而提高他的學習積極性，提高學習熱情。

例如，可以跟孩子約定，每天的作息時間表，規定好哪些時間段是孩子的學習時間，哪些是孩子的玩耍時間，當孩子履行約定達到一定的目標后可以享有相應的獎勵。父母一定要及時改正，以身作則，爭取改變孩子的學習面貌。

不少剛上高一的孩子，他們對于學習的積極性就會大量降低，再加上自己學習成績的下降，也就會導致孩子產生不想讀了的念頭。對此，家長就要正確看待孩子的這一行為，然后了解孩子近期狀態，并且早點找到解決辦法。

剛上高一不想讀了怎么辦

1、對于剛上高一的孩子來說，很多方面都還不成熟，無論是心態還是處理事情的方式。所以家長應該盡量和孩子溝通交流，及時了解孩子近期的情況，以便找到適合的解決方式。

對于孩子產生不想讀了的念頭，那家長還要清楚自己的孩子到底是因為什么受到影響，而出現這樣的想法，只有找到真正的原因，才方便對癥下藥。

2、讓其重新認識自我價值。家長要發現厭學高一孩子這時所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，就要給予及時肯定，并不斷強化。讓孩子能夠在比較前后中接受自我，認識到自己并非無藥可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。然后再鼓勵孩子自我激勵，讓孩子每天放學后痛痛快快的玩上一個小時，臉上掛滿笑容，在行動中擺脫消極情緒。

3、對于剛上高一就不想讀了的孩子，家長其實就可以給其營造一個學習氛圍。孩子不愛學習，跟從小沒有培養成良好的學習環境也有關系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經常吵架，孩子沒有心情學習，也會出現厭學的情況。

孩子進入高中，學習難度和學習壓力大大增加，很多難以適應學習節奏，出現上課聽不懂，成績持續下滑的現象，久而久之，孩子挫敗感上升厭學情緒爆發，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，幫助孩子擺脫厭學。

高一不想讀了怎么辦

1、理解并接納孩子的厭學情緒

首先，我們要理解并接納孩子的厭學情緒。這并不意味著縱容他們逃避學習，而是要理解他們面臨的壓力和困擾。我們可以通過與孩子的溝通，了解他們的學習狀況，找出問題的根源。同時，我們也要讓孩子知道，他們的感受是被理解和接納的。

2、建立積極的學習環境

其次，我們需要為孩子建立一個積極的學習環境。這包括提供舒適的學習空間，制定合理的學習計劃，以及鼓勵孩子參與他們感興趣的活動。我們應該讓孩子知道，學習不僅僅是為了考試和升學，更是為了他們的個人成長和發展。

你得了解清楚他厭學的原因，比如是成績不好厭學，是人際關系緊張厭學，談戀愛了厭學，還有對老師有意見以及覺得學習太沒有意思等，先找出原因再去根治，我們所謂的對癥下藥。

孩子初二就不想上學了怎么辦

1、提高孩子的學習興趣。對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。很多孩子厭學是因為興趣不高，興趣不高常常與學習習慣不好相聯系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學習習慣，讓孩子走上良性發展的軌道才好。

2、給予孩子應有的鼓勵。孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學。

3、親子關系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養與孩子之間的親子關系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監測孩子的思想和學習變動情況，對孩子進行積極的引導和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學的思想。

初二的孩子厭學是什么原因

孩子選擇在初三時刻不想上學肯定有多方面的原因。成績差，上課聽不懂，最后沖刺階段是不是壓力過大，學校的考試過多，和同學有什么矛盾，受其他同學的影響等。建議家長和孩子進行深入的溝通，了解孩子不想上學的真正原因，只有這樣，才能有針對性地解決。

初三下學期不想讀了怎么辦

1、找到原因

初三孩子每個問題行為的背后，必然有原因，只有找到原因并解決它，才能消除孩子的問題行為。如果只想簡單直接地糾正行為，而沒有解決行為產生的原因，那只會引起孩子對家長們的抗拒心理，將孩子越推越遠。因此，當孩子出現不想讀書的想法時，家長們應學會傾聽孩子的聲音，聽孩子不想上學的想法、原因，聽孩子上學是有什么困難。

2、多肯定孩子

初三孩子們都是希望獲得父母的肯定，以此不斷建立自信心。因此家長們需要適當調整對孩子的期望，只要孩子真的努力了，家長們都盡量給予孩子，積極正向的反饋。一句表揚、一個微笑，都會強化孩子對學習的積極態度，幫助孩子建立學習的信心。對于孩子學習以外的表現，比如興趣愛好等，表現優秀的地方也應該給予肯定，鼓勵自己的孩子。

作為一名初一就不想上學的孩子，家長一定要正確耐心引導孩子，告訴他學習對自己的重要性，不能對孩子強制，而是耐心。

初一就不想讀書家長該怎么辦

初一孩子不想上學，可能是因為對新的環境和規則還不適應，或者是對學習內容不感興趣或存在學習障礙。

家長應該耐心傾聽孩子的想法和感受，理解他們的困難，幫助他們解決問題。可以嘗試跟老師溝通，了解孩子在學校的表現和進展情況，以及是否存在其他問題和需求。

除了適當的鼓勵和支持，還可以制定學習計劃和目標，讓孩子有明確的目標和追求，從而提高學習的積極性和主動性。

在家庭教育方面，父母可以陪伴孩子一起讀書、學習、做作業，增強親子關系和教育效果。