十二歲的女孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦

十二歲的女孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦？孩子十二歲，正是青春期，非常叛逆，媽媽說(shuō)什么話都不聽(tīng)，親子關(guān)系緊張。每天在房間玩電腦。成績(jī)退步厲害，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)不感興趣，上課不聽(tīng)講，自尊心強(qiáng)，逆反心理嚴(yán)重。說(shuō)教和嘮叨使她更加反感、過(guò)多的限制和粗暴的指責(zé)激起她的反抗，這樣的孩子該怎么教育呢？

十二歲的女孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦：

1.家長(zhǎng)把自己退居到孩子的背后，不要對(duì)孩子的事情做武斷性的決策。要征求和尊重她，孩子是聰明的，有判斷力的。我們只是經(jīng)常缺乏正確的態(tài)度和尊重而已。你要幫助孩子實(shí)現(xiàn)獨(dú)立人格的確立，你只是幫助者而不是決策者。同時(shí)，交流會(huì)越來(lái)越多，親子關(guān)系更好。

2.青春期的女孩子性格變化大，不像之前的乖乖女。父母應(yīng)該明白女兒日常生活中一些變化是正常的，是青春期心理變化在行動(dòng)上的體現(xiàn)，父母不必過(guò)分注意和擔(dān)心，對(duì)女兒的某些不切實(shí)際的想法和行動(dòng)不應(yīng)過(guò)分壓制，否則會(huì)造成女兒與父母的感情隔閡、加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。

3.想給孩子講點(diǎn)什么道理，必須首先確認(rèn)這“道理”你自己也相信。我在工作中經(jīng)常遇到心口不一的家長(zhǎng)，比如有的家長(zhǎng)明明自己對(duì)孩子的考試分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較，討教的問(wèn)題卻是：孩子考試成績(jī)不好時(shí)，如何給孩子做思想工作，讓他不要在意分?jǐn)?shù)？

把“如何說(shuō)”僅僅理解為一種說(shuō)話技巧，這是一些人在教育上始終不得要領(lǐng)的重要原因之一。就像文字所到之處是一個(gè)人的思考所到之處一樣，語(yǔ)言所到之處，也應(yīng)該是一個(gè)人觀念所到之處。與其向別人討要說(shuō)話技巧，不如靜下心來(lái)想想，我自己到底是怎么想的？

十二歲的孩子現(xiàn)在正處于青春發(fā)育期，往往比較叛逆，加上家庭環(huán)境的影響，或者是與周圍同學(xué)朋友的相處不是很融洽，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。應(yīng)該和孩子進(jìn)行朋友式的交流，要理解孩子的心理，如果孩子脾氣暴躁，性格叛逆，友好的態(tài)度。

孩子各種觀念形成的重要階段，由于這個(gè)年齡段的孩子身心發(fā)育還不夠成熟，又處于青春叛逆期，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不聽(tīng)話的行為。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

十二歲的孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦

1、友好的態(tài)度

當(dāng)使用普通的語(yǔ)氣和和藹的態(tài)度，那么會(huì)在會(huì)更容易被認(rèn)真聽(tīng)取您。

2、教孩子的道理

十二歲的女孩子不聽(tīng)話怎么辦？這個(gè)年紀(jì)的女孩是不喜歡被束縛的，而且女孩子也一定有了自己的想法。家長(zhǎng)們不妨讓女孩子為自己的事情做主，可以適當(dāng)?shù)奶岢鲎约旱囊庖?jiàn)，但不要強(qiáng)迫女孩子聽(tīng)自己的。這樣女孩子會(huì)感覺(jué)到父母?jìng)兪切湃巫约旱模匀灰簿湍軐?duì)父母敞開(kāi)心扉，不會(huì)那么排斥了。

當(dāng)父母?jìng)兏杏X(jué)到女孩子有意疏離自己的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)暮团⒆诱務(wù)勑摹２环劣米约旱挠H身經(jīng)歷和女孩子進(jìn)行交流，這樣能迅速拉近和女孩子的距離。

許多女孩子叛逆都是因?yàn)榭释约罕徽J(rèn)同，想要快速的成長(zhǎng)為大人。而有些家長(zhǎng)們對(duì)女孩子的這種訴求熟視無(wú)睹，這就導(dǎo)致了女孩子用叛逆的行為來(lái)宣告自己長(zhǎng)大了。如果父母?jìng)儾患右愿深A(yù)或者過(guò)于干預(yù)女孩子的選擇的話，女孩子的叛逆心理會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。

十二歲的女孩子不聽(tīng)話怎么辦：

1、首先，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在日常的生活中一定要多點(diǎn)時(shí)間陪伴女孩子，只有對(duì)女孩子有足夠的了解，才能夠更好的幫助女孩子去處理所碰到的各種問(wèn)題。

2、其次，對(duì)于十二歲的女孩子來(lái)說(shuō)，不但已經(jīng)有了強(qiáng)大的自尊心同時(shí)在一定程度上更是有了自己的想法，對(duì)于這種情況就需要家長(zhǎng)能夠多站在女孩子的立。

家長(zhǎng)應(yīng)該注意讓孩子表達(dá)感受，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。因?yàn)樘幱谇啻浩诘暮⒆樱磫?wèn)題、處理事情的方式比較偏激，那么家長(zhǎng)在表達(dá)愛(ài)、教育時(shí)要注意恰到好處，盡量與孩子取得溝通。

十二歲女孩不聽(tīng)話叛逆怎么辦

第一、家長(zhǎng)不應(yīng)該固執(zhí)于自己的觀點(diǎn)。要認(rèn)識(shí)到他們的心理特點(diǎn)，他們情緒激動(dòng)，處理事情有自己的方法，喜歡自由自在，打罵只能造成孩子的逆反心理。

第二、家長(zhǎng)在態(tài)度上不應(yīng)該過(guò)于苛刻，更不能用威脅的口氣說(shuō)教孩子，要耐心，不可心急，要讓孩子慢慢消化，并接受改正錯(cuò)誤，要經(jīng)常與孩子溝通，了解他們的心態(tài)，因人施教，千萬(wàn)不可過(guò)于盲目急躁。

第三、家長(zhǎng)應(yīng)該尊重子女的人格，不能用同一模式管教正在成長(zhǎng)中的孩子，正如有的中學(xué)生說(shuō)：“給我一片自由的空間，我會(huì)飛得更好！對(duì)于青春期孩子的教育，方法一定要恰當(dāng)，家長(zhǎng)應(yīng)多觀察注意孩子細(xì)微的變化，同時(shí)孩子的反抗也有其積極意義，青少年為了確定自我，在向獨(dú)立邁進(jìn)的過(guò)程中，必須從過(guò)去的“桎梏”下把自己解脫出來(lái)。

十二歲女孩的心理特征

十歲是孩子身心發(fā)育的重要節(jié)點(diǎn)，很多女孩子到了十歲以后，就會(huì)經(jīng)歷叛逆期，變得非常不聽(tīng)話。這時(shí)候家長(zhǎng)不要總是用家長(zhǎng)的身份去壓制孩子，而是應(yīng)該試著和孩子做朋友，適當(dāng)?shù)母麄冎v道理，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考。

十歲的女孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦

1、理解她的情緒和需求

面對(duì)十歲女孩叛逆期的不聽(tīng)話，我們首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)她們的心聲。十歲的女孩可能會(huì)面臨著諸多情緒和困惑，而我們作為家長(zhǎng)需要給予她們足夠的理解和支持。

不要急著批評(píng)或責(zé)備她們，而是用耐心和關(guān)心的態(tài)度與她們交流，了解她們內(nèi)心的需求和感受。只有當(dāng)我們真正理解孩子的情緒，才能更好地引導(dǎo)她們走出叛逆期的陰影。

2、家長(zhǎng)需要給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)

不同的家長(zhǎng)對(duì)待自己的孩子可能會(huì)有不同的情況，有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不聽(tīng)話就會(huì)進(jìn)行打罵；有的則是會(huì)進(jìn)行道理教育，讓孩子能夠理解家長(zhǎng)的苦心。尤其是女孩子，我們更要注意其教育方式，那么十二歲的女孩子不聽(tīng)話怎么打呢？

十二歲的女孩子不聽(tīng)話怎么打

十二歲的女孩子不聽(tīng)話也不能打。畢竟這一時(shí)期的孩子正處于叛逆期，其獨(dú)立性和自主意識(shí)都有了提高，看待問(wèn)題會(huì)有自己的主見(jiàn)，而這些主見(jiàn)與父母的觀點(diǎn)可能會(huì)有所差異，并會(huì)顯得孩子的觀點(diǎn)幼稚、不成熟。

所以，父母應(yīng)該多與孩子交流，多了解孩子的想法，和孩子一起進(jìn)行分析，才能真正了解孩子這一時(shí)期的心理想法。

十二歲的女孩子不聽(tīng)話怎么教育

1、做好父母的角色

隨著女孩子的長(zhǎng)大，慢慢的越來(lái)越有自己的主見(jiàn)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)和家長(zhǎng)意見(jiàn)不一致的情況，于是家長(zhǎng)便覺(jué)得自己的孩子不聽(tīng)話。十二歲的女孩子正處在叛逆階段，需要家長(zhǎng)正確的教育引導(dǎo)。那么，十二歲的女孩子不聽(tīng)話怎么教育呢？

十二歲的女孩子不聽(tīng)話怎么教育

1、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心

認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)和看法，給予合適的肯定和贊美。不能因?yàn)楹⒆佑^點(diǎn)和家長(zhǎng)不一致，而表現(xiàn)出不屑一顧，可以引導(dǎo)孩子思考，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，自己去修正。要和孩子多交流，了解她內(nèi)心真正的想法。

2、家長(zhǎng)盡量控制自己不打罵孩子

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不要急于打罵孩子，能控制就控制。比如，告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好！”“你這樣做我很不滿意！”“你的表現(xiàn)很讓我傷心！”等。描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來(lái)想問(wèn)題，從而促進(jìn)孩子的反思。