孩子輟學(xué)不肯上學(xué)如何挽救

可以和孩子好好溝通，讓孩子說出原因，然后家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)孩子，讓他知道學(xué)習(xí)的重要性。父母應(yīng)該做到言傳身教，不能對(duì)孩子實(shí)施語言和身體上的攻擊，不要總是抱怨、責(zé)罵，這樣不僅解決不了問題，還可能會(huì)激化矛盾，作為父母，我們要善于傾聽孩子的心里話，多換位思考。

孩子輟學(xué)不肯上學(xué)如何挽救

第一步就是傾聽，傾聽孩子內(nèi)心的感受或者是在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。在傾聽的過程中，家長(zhǎng)不能動(dòng)輒就大發(fā)雷霆，甚至罵一聲“不爭(zhēng)氣的兔崽子”，抓起手邊的東西砸向孩子。而是要站到孩子的立場(chǎng)上，理解孩子內(nèi)心的感受，讓孩子感受到父母其實(shí)是關(guān)心他的，是熱愛他，是理解他的。

第二步是要聽孩子下一步的打算。多數(shù)“逃學(xué)”的孩子對(duì)于逃學(xué)后的“怎么辦”并沒有一個(gè)明確的打算，這種孩子的情況相對(duì)單純。他們選擇“逃避”，僅僅是因?yàn)椤安贿m應(yīng)”、“不舒服”學(xué)習(xí)生活，并沒有考慮過未來的日子。

其次，還有一些孩子選擇“逃學(xué)”是經(jīng)過了深思熟慮的，他們往往有自己逃學(xué)后的具體打算，家長(zhǎng)對(duì)待這種孩子的策略就需要因人而異了。如果是初中的孩子，那要無條件地說服孩子必須回到學(xué)校去。因?yàn)楦改甘秦?fù)有法律責(zé)任的。如果是高中階段的孩子，孩子確實(shí)不適應(yīng)學(xué)習(xí)，去意已決，并且有自己的未來規(guī)劃，家長(zhǎng)也可以選擇尊重孩子的意見，但要注意將孩子引入正確的道路，避免誤入歧途。

第三步是，如果孩子同意了重返學(xué)校，家長(zhǎng)不要以為云散風(fēng)清、萬事大吉了。因?yàn)閷?dǎo)致孩子“逃學(xué)”的根本原因并沒有消失。所以家長(zhǎng)要努力幫助孩子搬掉前進(jìn)路上的這塊“絆腳石”。如果“石頭”很多，那至少要搬掉最主要的“石頭”。

正確的做法是讓孩子們健康的使用手機(jī)，正確認(rèn)識(shí)手機(jī)，做到不迷戀不上癮就行了。其次自己父母要做好榜樣，培養(yǎng)孩子的其他興趣，孩子感興趣的東西讓他遠(yuǎn)離手機(jī)。

孩子沉迷手機(jī)不想上學(xué)如何挽救

1、鼓勵(lì)孩子，每個(gè)人都聽表揚(yáng)，包括孩子。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并表揚(yáng)他們，不要太在意排名和分?jǐn)?shù)。如果有一點(diǎn)進(jìn)展，也值得稱贊。如果你考得不好，不要責(zé)備和批評(píng)，安慰孩子，然后和孩子一起識(shí)別和糾正錯(cuò)誤。

2、花更多的時(shí)間陪伴孩子。許多孩子沉迷于手機(jī)而不想上學(xué)的原因?qū)嶋H上是由于缺乏父母的陪伴，導(dǎo)致沉迷于互聯(lián)網(wǎng)。在小說中，因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)上，他們可以感受到自己的重要性，感覺自己被重視，所以他們不愿意回到現(xiàn)實(shí)世界。父母陪伴是解決這個(gè)問題的最好方法！

3、我們經(jīng)常說，父母是孩子的第一任老師，也是對(duì)孩子影響最大的人。父母的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)被孩子看到、模仿和學(xué)習(xí)。因此，我們父母必須成為好的榜樣。下班一回家就不要玩電腦，不要亂扔垃圾，不要用暴力解決家庭矛盾，和諧溝通，做好榜樣力量，這是對(duì)孩子最好的教育！

4、減少手機(jī)對(duì)孩子的刺激是孩子玩手機(jī)的根本原因，很多家長(zhǎng)都沒有認(rèn)真考慮過。大多數(shù)人仍然停留在表面上，所以解決孩子玩手機(jī)問題是沒有效果的。事實(shí)上，孩子玩手機(jī)并不是因?yàn)闊o聊，而是因?yàn)槭謾C(jī)上的內(nèi)容，比如游戲、聊天、小說等。

16歲孩子不想上學(xué)，通常與心理情緒異常因素相關(guān)，家長(zhǎng)可首先和孩子溝通、充分了解孩子的心理狀態(tài)，以及孩子不想上學(xué)的原因，通過加強(qiáng)與孩子之間的言語、情感交流，可促進(jìn)排解不良情緒，幫助孩子轉(zhuǎn)變不想上學(xué)的想法。

16歲高一孩子厭學(xué)不肯去上學(xué)

1、以平和的心態(tài)和孩子進(jìn)行交流。引導(dǎo)孩子放輕松，接納問題，對(duì)自己有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。

2、應(yīng)該多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

3、高中的孩子看似對(duì)別人的評(píng)價(jià)無所謂，但心里仍然非常在意。不可老是貶低、批評(píng)孩子，即使希望能夠罵醒孩子，但往往事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以在平時(shí)教育孩子應(yīng)該采取鼓勵(lì)的方法，使孩子相信自己可以成功，增加自信。

4、除了鼓勵(lì)孩子外，幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)，讓孩子經(jīng)常進(jìn)行自我激勵(lì)。讓孩子能夠?qū)W會(huì)自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。

孩子厭學(xué)逃學(xué)肯定是對(duì)上學(xué)沒有興趣愛好，所以及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，將他的愛好引領(lǐng)到學(xué)習(xí)上來，可以給他講一些勵(lì)志故事，樹立良好的人生觀，也可以跟他一起邊學(xué)邊討論，或者是邊做一些益智類的游戲邊慢慢引導(dǎo)他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

孩子逃學(xué)不愿意上學(xué)怎么挽救

1、了解原因：首先需要了解孩子厭學(xué)逃學(xué)的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)困難、與老師或同學(xué)關(guān)系不好等原因。只有深入了解原因，才能有針對(duì)性地解決問題。

2、建立溝通：與孩子建立良好的溝通，傾聽他們的想法和感受，尊重他們的意見和需求。可以通過面對(duì)面的談話、寫信、發(fā)短信等方式與孩子交流，讓孩子感受到父母的關(guān)心和支持。

3、尋求專業(yè)幫助：如果自己無法解決孩子的問題，可以尋求專業(yè)人士的幫助。例如咨詢心理醫(yī)生或教育專家，他們可以提供更具體的建議和指導(dǎo)。

4、制定計(jì)劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定一個(gè)具體的計(jì)劃，包括提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃等。同時(shí)，也要設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo)，讓孩子有信心和動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)。

首先就是要讓他遠(yuǎn)離手機(jī)，但這是一個(gè)非常堅(jiān)難的過程，要讓他明白手機(jī)的危害和不讀書的后果，帶他適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)，讓他知道沒知識(shí)的后果，然后陪他做他喜歡的事情把他的注意力從手機(jī)上慢慢轉(zhuǎn)移開。

孩子沉迷手機(jī)不去上學(xué)如何挽救

1、召開家庭會(huì)議，統(tǒng)一思想。制定孩子玩手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)度次數(shù)、獎(jiǎng)罰措施等規(guī)則，以及大人如何配合，這個(gè)會(huì)議一定要有比較有權(quán)威的第三人參加，并監(jiān)督。結(jié)束后把規(guī)則和獎(jiǎng)罰措施貼到客廳進(jìn)行公示。

2、把每天需要完成的作業(yè)、任務(wù)及功課用清單列出來，貼在墻上，每完成一項(xiàng)都要進(jìn)行畫勾或打卡簽字。

3、經(jīng)常帶孩子到書店，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成看書的興趣，這個(gè)很重要。

4、觀察孩子有什么樣的興趣和喜歡什么運(yùn)動(dòng)，給孩子報(bào)一個(gè)興趣班，或陪孩子去運(yùn)動(dòng)，幫助孩子消耗過多的業(yè)余時(shí)間和精力。

首先要和孩子溝通，了解他不想上學(xué)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大還是其他原因。如果是學(xué)習(xí)壓力過大，可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并且制造一些愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

14歲孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救

1、分析孩子缺乏讀書興趣的原因。沒有任何一個(gè)學(xué)生是不想上學(xué)的，可能有什么原因阻礙了他們上學(xué)興趣的產(chǎn)生。這時(shí)，父母需要耐心聽孩子把不想上學(xué)的因素說出來，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到不想上學(xué)的理由不是不愛學(xué)習(xí)，而是有其他外來因素。和孩子一起探討排除外來因素的辦法，讓孩子能夠安心上學(xué)讀書。

2、慢慢地去引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理時(shí)，身為父母千萬不要去嚇唬孩子或者是強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，而是要慢慢地去引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的問題，從而幫助孩子解決問題，讓孩子能夠重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心，讓孩子自己能夠去學(xué)習(xí)。

14歲孩子不上學(xué)是受什么因素影響

1、心理發(fā)育不成熟，缺乏溝通。

你肯定要先弄清楚孩子不愿上學(xué)的原因，才能跟老師請(qǐng)假。孩子不愿意上學(xué)肯定是有原因的，要跟孩子交流，了解下他不愿意上學(xué)的原因，然后對(duì)癥處理。

孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校如何請(qǐng)假

1、了解原因：首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子不想上課的具體原因。是因?yàn)樯眢w不適、心理壓力、家庭事務(wù)還是其他原因。了解原因后，家長(zhǎng)可以更好地與老師溝通。

2、提前溝通：在決定請(qǐng)假之前，家長(zhǎng)應(yīng)該提前與老師進(jìn)行溝通。可以通過電話、郵件或者親自到學(xué)校與老師面談，告知老師孩子的請(qǐng)假原因和時(shí)間。

3、正式請(qǐng)假：家長(zhǎng)應(yīng)該按照學(xué)校的規(guī)定提交正式的請(qǐng)假手續(xù)。這可能包括填寫請(qǐng)假條、提供相應(yīng)的證明（如醫(yī)生證明）等。

4、請(qǐng)假方式：