孩子玩手機成績下降怎么辦

要說到孩子當前的主要任務是什么，毋庸置疑的是學習。但是學習的過程是一個比較辛苦枯燥的過程，再加上孩子自制力比較薄弱，很容易被電子游戲所吸引，如果家長不加以管理和引導，很有可能會因為玩手機導致成績下降，對此家長應該怎么做呢？

孩子玩手機成績下降怎么辦

第一、孩子喜歡玩手機，那就要及時的去組織，通過合理的方式來改變孩子玩手機的習慣。我們不能打罵，不能采取強硬態度，這樣容易引起孩子的叛逆，那就通過教導的方式，循序漸進的開導孩子?？梢詮南拗仆娴臅r間做起，每天規定時間、時段玩手機。

第二、豐富孩子的生活，多帶孩子外出。孩子剛開始為什么玩手機游戲，是因為有太多的課余時間沒處打發，家長可以鼓勵孩子外出，多與同學、朋友交往，可以帶孩子出去旅游，不僅可以提高孩子人際交往能力，還能增長孩子見識。

第三、家長是孩子第一任老師，如果你一下班就玩手機，睡前都在玩，那孩子也會有樣學樣。家長必須起到榜樣的作用。孩子學習時，家長也學著抱著一本書在旁邊學習，互不打擾。

第四、孩子最需要的是家長的陪伴和理解，我們要多陪孩子聊天，傾聽孩子的心聲，給孩子愛的安全感和親密感，建立情感聯結。在陪伴的過程中，也可以帶著孩子到大自然中去，感受山川風物，四時美景，然后順勢而為。

孩子今年都上初三了，但是每天手機不離手，玩起手機來黑白顛倒，作息也不規律，現在視力不僅嚴重下降，學習能力也出現了下降的情況。那孩子迷戀手機成績下降怎么辦？

1、家長們要自己做好模范，給孩子做個榜樣，在孩子的成長期間，其行為舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是通過模仿家長來了解外界和認識世界。完全可以確定的說，大人什么樣，孩子就是什么樣。家長的一舉一動都在眏他的眼睛里，寫入他的思想里。比如很多家長自己就整天抱著手機不離手，吃飯也看，這不是“只許州官放火，不許百姓點燈”嗎？那孩子為什么要在意你的良苦用心呢

2、多培養孩子的廣泛興趣，讓孩子有事可忙，培養孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。比如我自己只要在家，孩子閑的時候，我會跟他一起來搭積木，搭多米諾骨牌游戲等等，孩子一樣玩的很高興，如果他沒有興趣愛好，那自然也是家長的失職，想辦法拓展孩子的課余生活，讓他接觸可以培養興趣的新事物。孩子幾乎不會拒絕課余時間的各種外出活動的

3、讓孩子正確認識手機，進行引導和規定，養成良好的使用習慣，這一代的孩子們，他們是數碼產品的原住民，讓他們不用手機和數碼產品是不可能的，但是要讓孩子養成良好的使用習慣，讓孩子正確的使用手機，要控制孩子的使用時間。

4、玩手機毫無節制，這就需要家長培養孩子的自律性了。提高孩子的自律性，首先要讓孩子學會制定自己一天的學習和生活計劃。在規定的時間內要完成哪件事情，以完成目標的方式讓孩子慢慢養成良好的生活和學習習慣。時間久了，孩子的自律性自然就提高了。

手機已經成為我們日常生活中的必需品，但是大部分家長還是不愿意讓孩子過早的接觸手機，以免影響成績，畢竟小孩子的自制力是比較差的，很容易沉迷其中荒廢學業。那么對于那些已經因為玩手機成績下降的小孩，家長應該怎么教育呢？

小孩玩手機成績下降怎么辦

1、結合班主任和老師，及時了解孩子在學校的生活圈子和狀態，發現問題及時糾正，不斷糾偏。和班主任老師密切配合，共同努力，讓孩子做漸漸少對手機的依賴。

2、可以安排孩子做一些力所能及的家務，給孩子肯定和嘉許，要知道，好孩子都是夸出來的。這樣孩子就會有成就感，覺得自己為家里干活兒了，不再是局外人。所有的事情，只有當我們參與進來，才能真正的融入，才能學會自我接納，否則就會心里不安，覺得自己是外人。

3、家長們要自己做好模范，給孩子做個榜樣，在孩子的成長期間，其行為舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是通過模仿家長來了解外界和認識世界。完全可以確定的說，大人什么樣，孩子就是什么樣。家長的一舉一動都在眏他的眼睛里，寫入他的思想里。

4、讓孩子有事可忙，提升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經歷。培養孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。

如今科技發達，智能手機很方便，大家使用手機變成了一種常態，孩子也經常使用手機上網課、學習查資料等，慢慢地就養成玩手機的習慣，同時也帶來對應的危害，有些孩子自制力差，沉迷手機無法自拔，從而不愛學習，甚至不去學校，直接在家玩手機。

孩子成績差愛玩手機怎么辦

1、家長教育孩子的時候，一定要學會控制情緒，減少嘮叨孩子的情況，更不要用打罵這樣簡單粗暴的方式。像萬媽媽這樣，控制不住嘮叨孩子，給孩子講道理，孩子聽不進去，家長火氣上來，演變成辱罵打罵孩子，只會日漸加重孩子對家長的敵對反抗情緒。而萬爸爸這樣的做法更不可取，本來因為長期在外工作，與孩子的聯系必然是有缺失的，那每次跟孩子的交流最后演變成打罵，就會使本來就岌岌可危的親子關系越發破碎。

2、面對孩子為了玩手機威脅家長不好好學習，不上學等無理要求，家長應該堅持自己的底線，幫孩子建立手機網絡界限，而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機，第二天怎么有精力專心聽課呢？學不進去，成績怎么能好？孩子成績差又怎么會有學習成就感有學習動力呢？滿足孩子的要求，只會讓孩子繼續這樣熬夜下去，傷害身體，學習成績越來越差，更加找不回學習的積極狀態。因此，家長要對孩子使用手機的狀況進行適當干預，讓孩子在正常學習，正常作息的前提下有邊界去用。

3、家長切忌將孩子的問題定義為心理問題。孩子說自己抑郁了，有病不愿意上學，多數是為自己沉迷手機找的借口，家長不要先入為主，給自己增加負能量，再反過來繼續帶給孩子負面影響。

4、孩子學習成績差，沒有學習動力，家長需要幫助孩子分解學習目標，制定學習計劃，提升孩子的學習方法，學習效率；同時要與學校老師溝通好，從老師這邊引導孩子學習的自信心。

隨著手機的不斷普及，手機對于孩子的影響也不斷顯現，一些孩子在使用手機后沉迷其中，出現厭學，不愿意去上學的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，告知孩子沉迷手機的危害，引導孩子正確使用手機。

孩子不想上學只想玩手機怎么辦

良好的溝通。讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會沉迷手機厭學，其實就是缺乏家長的陪伴，從而沉迷在網絡中，因為在網絡中，他能感受到自己的重要性，感覺得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現實世界，而家長的陪伴是解決這個問題最好的方式！

幫助孩子轉移注意力。家長在空余時間給孩子安排一些家務亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉移過來，盡量避免手機出現在孩子的視線里。

多培育孩子的廣泛愛好。讓孩子有事可忙，提高孩子應對新學期的學習時機，能讓孩子超越同班同學的一段重要經歷。培育孩子的愛好愛好，支撐他做的喜歡的事，讓愛好動力超越手機游戲上的動力。

做父母的先不要急著訓斥孩子，而是耐心細致地做他的思想工作，告訴他，半夜三更玩手機，對眼睛不好，對身體更不好，同時會影響白天的學習。之后，告訴他，由于他做錯了事，手機沒收，罰一周不許玩。同時，給他立個規矩，約法三章。

五年級孩子半夜偷玩手機怎么辦

現在的生活離不開手機，手機讓我們的生活更加豐富也更加方便，到處可見的低頭族，尤其是越來越多的孩子對手機的依賴性也越來越大。

我覺得首先家長要起到帶頭作用。家長跟孩子平常玩的時候，遠離手機，盡量不要看手機。家長有空的時候，多陪孩子做手工，畫畫，玩橡皮泥，或者玩游戲，運動等等，不僅能讓孩子遠離手機，也能加強親子之間的關系，溝通起來更加順暢。

跟孩子溝通過程中，一定不能打罵，用強制的手段只能適得其反，只會加強他的反感。越不讓干，只會增加他的神秘性，讓孩子更想玩，到時候更難管教。

無規矩不成方圓，跟孩子訂好規則：定好規矩，每天玩的時間是多少，什么時候玩，時間到了必須收回。以此來慢慢加以糾正。

孩子玩手機，在孩子看來除了手機沒有其它好玩，有意思的事情，我們應該多陪陪孩子，帶孩子一起運動，一起玩，或者報個他自己的興趣班。

小孩子天天玩手機怎么辦

首先要理解孩子，因為手機里有很多好玩的東西，所以即使是大人也很多沉迷手機的。但手機等電子產品也是一把雙刃劍，有利也有弊，應該把它變成學習的工具，這就需要適當的引導孩子使用電子產品，而不是暴力制止。家長一定要花一些時間去收集一些適合孩子的內容。你可以給他選擇，你說要這個還是要看那個？給他選擇的機會你，他會覺得你有尊重他。

另外你可以跟孩子商量好玩多長的時間，設置好鬧鐘，這樣時間到了，他就乖乖收起來了。即使孩子賴皮，也會比原來好溝通。習慣不是一天養成的，所以家長一定要堅持，甚至以年計算，不要覺得麻煩。等習慣養成以后，就好像條件反射一樣的，聽到鬧鐘響就知道要關了。

如果是孩子自己喜歡的內容，但你覺得不是特別好的，建議可以作為獎勵，讓他玩一定的時間。

家長也要以身作則，不要一直在孩子面前玩手機玩游戲，這點我就不多說了，成年人都懂的，家長就是孩子的反射，所以家長要起到榜樣的作用。