初二的孩子該如何教育

初二的孩子該如何教育？相信有很多家長(zhǎng)都非常的納悶，自己一開(kāi)始那個(gè)十分乖巧聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，怎么一到了初二的時(shí)候便成了這樣叛逆的孩子呢？家長(zhǎng)們也是第一次當(dāng)家長(zhǎng)雖然很生氣，但是卻也不知道該如何教育。

初二的孩子該如何教育？

第一，自尊心是一把雙刃劍。作為父母，如果還像小學(xué)那樣，出了問(wèn)題，對(duì)孩子就是一味的申斥，尤其是當(dāng)著其他人的面，不允許孩子申辯。

這樣做，非但起不到教育他的效果，反而會(huì)引起他對(duì)你的排斥和反感。孩子聽(tīng)到你披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒(méi)有面子，今后怎么還能在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)，而不是反省自己到底是不是錯(cuò)了或錯(cuò)在哪里。

第二，初二的孩子心理開(kāi)始發(fā)生較大變化。孩子們?cè)谛W(xué)階段年幼天真，一般都能聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，行為乖巧，守規(guī)矩。

升入初中后，第一學(xué)年對(duì)新的校園和學(xué)習(xí)生活都有陌生感，膽子小，自覺(jué)遵守紀(jì)律。而進(jìn)入初中二年級(jí)后，同學(xué)們的心理就開(kāi)始發(fā)生了較大的變化。

等到孩子上到初二之后，孩子的壓力可能會(huì)有所增加，也會(huì)由懂事逐漸變得不聽(tīng)家長(zhǎng)的管教，這時(shí)我們就需要對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)并正確教育，才能幫助孩子度過(guò)這一時(shí)期，那么初二家長(zhǎng)如何教育孩子呢？

初二家長(zhǎng)如何教育孩子

1、尊重孩子的人格

父母如何對(duì)待初二的孩子是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素。有的父母對(duì)子女過(guò)于嚴(yán)格，處處訓(xùn)斥子女，支配子女的活動(dòng)，使孩子言聽(tīng)計(jì)從。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的，但因他們的獨(dú)立人格沒(méi)有受到尊重，往往表現(xiàn)出自我抑制，沒(méi)有信心的個(gè)性特點(diǎn)；

所以家長(zhǎng)應(yīng)該平等對(duì)待青春期的孩子，既尊重他們的獨(dú)立性，又要讓他們逐步學(xué)習(xí)成年人的行為，按照一般人際關(guān)系準(zhǔn)則行事。父母的錯(cuò)誤態(tài)度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

2、幫孩子戰(zhàn)勝惰性

初二孩子叛逆如何教育？家長(zhǎng)要放平心態(tài)，心安理得的接收這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，不必過(guò)于敏感，要關(guān)注莫焦慮，做到內(nèi)緊外松，不要給本來(lái)叛逆的孩子再補(bǔ)上一刀。

1、保持足夠的耐心和冷靜

初二處于叛逆期的孩子他們大多數(shù)是非常偏執(zhí)的，如何這種情況下家長(zhǎng)用很強(qiáng)硬的態(tài)度教育孩子，有的家長(zhǎng)嚴(yán)重情況下還會(huì)動(dòng)手，那么這樣不僅達(dá)不到教育的目的，而且還會(huì)加重初中孩子叛逆的心理。所以家長(zhǎng)在教育的時(shí)候首先應(yīng)該保持冷靜，孩子叛逆時(shí)，不應(yīng)該用命令的口吻去要求孩子聽(tīng)話(huà)，而是等孩子也冷靜下來(lái)，等到孩子的情緒冷靜下來(lái)后，在進(jìn)行溝通。

2、多關(guān)心下孩子最近的情況

孩子叛逆的背后，肯定是想讓家長(zhǎng)了解到逆反舉動(dòng)背后的原因。多問(wèn)下孩子學(xué)習(xí)生活，要想朋友一樣多交流，知道孩子心里想什么，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。其實(shí)家長(zhǎng)與孩子也是博弈的過(guò)程，要了解孩子的性格。

3、保持尊重

初二是整個(gè)初中的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況，家長(zhǎng)萬(wàn)不可掉以輕心，應(yīng)該及時(shí)想辦法幫助孩子扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面。我覺(jué)得家長(zhǎng)可以采取以下措施。

初二孩子厭學(xué)如何教育

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

3、親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校里，家長(zhǎng)最好是珍惜孩子在家里的那段時(shí)間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話(huà)愿意跟你說(shuō)，這樣就可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的思想和學(xué)習(xí)變動(dòng)情況，對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

初二孩子為什么容易厭學(xué)

孩子離家出走說(shuō)明孩子有嚴(yán)重的叛逆心理，首先我們先找到孩子，外面的社會(huì)十分復(fù)雜，充滿(mǎn)了誘惑一不小心就會(huì)使孩子誤入歧途造成嚴(yán)重的后果。找到孩子之后我們要嘗試和孩子進(jìn)行溝通，在溝通時(shí)保證盡量不刺激孩子。

面對(duì)離家出走的孩子要如何教育

1、找回孩子予以關(guān)心

家長(zhǎng)需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學(xué)校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專(zhuān)業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長(zhǎng)不必急著教育，而應(yīng)該要對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心，撫慰孩子擔(dān)驚受怕的心靈。

2、引導(dǎo)孩子理性處理問(wèn)題

很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來(lái)處理問(wèn)題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長(zhǎng)需要去教育孩子遇到問(wèn)題，靠離家出走的方式是沒(méi)有任何效果的，只是會(huì)徒增風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該要學(xué)會(huì)保持理性，運(yùn)用合適的方法去解決問(wèn)題。

這不是好的習(xí)慣，應(yīng)該盡早管教，同時(shí)滿(mǎn)足他的一些需求，一旦養(yǎng)成習(xí)慣可不好，答應(yīng)孩子合理的用錢(qián)需求和家長(zhǎng)要，該給錢(qián)要給，有時(shí)也要占在孩子角度考慮問(wèn)題，給他分析偷錢(qián)的危害性，不要因?yàn)楹⒆右X(qián)而發(fā)火，正確引導(dǎo)和告誡，使孩子能快樂(lè)成長(zhǎng)。

孩子偷家長(zhǎng)的錢(qián)該如何教育

家長(zhǎng)首先必須分析一下形成的原因，是什么誘發(fā)孩子偷拿錢(qián)的。平時(shí)家長(zhǎng)的錢(qián)亂放，孩子拿了也不知道，久而久之孩子會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)格，孩子看到別人的玩具或新穎的學(xué)習(xí)用品自己也想要、看到別人吃零食自己嘴饞而家長(zhǎng)又不能滿(mǎn)足孩子，還有的孩子虛榮心強(qiáng)，從家里拿來(lái)錢(qián)買(mǎi)東西分給同學(xué)擺闊氣，有的受其他同學(xué)的不良影響。這些都是形成孩子偷拿家里東西的原因，家長(zhǎng)應(yīng)該引以注意。

1、要向孩子講清道理，家長(zhǎng)在告訴孩子偷拿東西是一種不良的行為，如果需要可以跟家長(zhǎng)講明情況，得到家長(zhǎng)的允許；

2、家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子不能無(wú)原則的袒護(hù)；

3、如果孩子犯了這方面的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)也要給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，要鼓勵(lì)孩子勇于改正錯(cuò)誤，讓孩子知道改正錯(cuò)誤就是一個(gè)好孩子。

如果家里的孩子偷了別人東西的話(huà)，應(yīng)該先詢(xún)問(wèn)孩子拿別人東西的原因，一般孩子拿別人東西時(shí)都意識(shí)不到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，他可能只是好奇或者說(shuō)羨慕別人有這個(gè)東西，我可以告訴他：如果你喜歡這個(gè)東西的話(huà)，你可以告訴爸爸媽媽?zhuān)绻斜匾脑?huà)，會(huì)給你買(mǎi)的。

孩子偷東西如何教育

首先不要先急著打罵孩子，會(huì)讓孩子更叛逆的。要先了解孩子偷拿別人東西的原因。在孩子心目中，不知道這樣做的后果。可能只是單純的喜歡，玩一下再還回去。但一定要告訴孩子這樣做是不對(duì)的。后果很?chē)?yán)重，有可能要被送到監(jiān)獄中去的。

其次孩子長(zhǎng)大以后要及時(shí)給孩子一點(diǎn)零花錢(qián)，讓孩子可以自由支配點(diǎn)小錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西。要對(duì)孩子的行為引起重視，及時(shí)糾正。小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。不要任其發(fā)展，后果很?chē)?yán)重。

最后要以身作則，家長(zhǎng)也要注意，不要貪小便宜。如在超市里拿小零食吃之類(lèi)的。孩子會(huì)模仿的。一定要告訴孩子不是自己的東西，不能拿。喜歡要告訴對(duì)方，在對(duì)方同意的情況下才能拿。在超市也是一樣，要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的東西最好和孩子一起還回去，還要給對(duì)方道歉。

告訴孩子如果TA喜歡什么想買(mǎi)給家長(zhǎng)說(shuō)，讓家長(zhǎng)給TA買(mǎi)。不能拿不屬于自己的東西。看快點(diǎn)的時(shí)候也可以隨便做這方面的教育。如撿到別人的東西，要還之類(lèi)的。