孩子不愿意上課

當(dāng)小孩子不愿意上課時(shí)，我們太急于講道理，太急于解決這個(gè)問(wèn)題，就會(huì)想著單刀直入，干脆利索，直接來(lái)硬的，或者給建議給方案，因?yàn)槲覀兇笕司褪沁@樣做的，也是常常這樣成功的。有的孩子這樣做可以壓的住，有的孩子就不行。那么，孩子不愿意上課怎么辦？

孩子不愿意上課怎么辦：

（1）首先應(yīng)該承認(rèn)孩子厭學(xué)是正常現(xiàn)象，就如同成年人大多也會(huì)“厭工作”一樣，大多數(shù)孩子都會(huì)在某一階段表現(xiàn)出厭學(xué)情緒。

（2）這時(shí)候的孩子處于叛逆期，家長(zhǎng)一味用“苦口婆心”的“戰(zhàn)術(shù)”并不起多大作用，而且還可能激起孩子的厭煩，產(chǎn)生逆反心理。

（3）家長(zhǎng)應(yīng)充分了解孩子升入初中的各種變化，有的放矢用有效的方法應(yīng)對(duì)。有的家長(zhǎng)還像孩子上小學(xué)時(shí)的那一套方式對(duì)待孩子，出一些問(wèn)題感覺(jué)“撓頭”也就在所難免了。

（4）家長(zhǎng)應(yīng)該留心觀察孩子，有問(wèn)題盡早發(fā)現(xiàn)，及早處理，出了問(wèn)題不要“大吼大叫”，或“武力威脅”，應(yīng)該站在孩子角度，和孩子耐心溝通。

遇見(jiàn)孩子不想上課，千萬(wàn)不能武力解決，要好好和孩子聊天，講道理，慢慢去引導(dǎo)，畢竟孩子還小，要慢慢的引導(dǎo)，開(kāi)導(dǎo)他，把他心結(jié)一定要打開(kāi)。

孩子不愿意上課怎么辦怎么引導(dǎo)

首先，給孩子提供一個(gè)安全的環(huán)境，傾聽(tīng)他們的想法和感受。了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、社交困擾，還是其他原因。讓孩子感受到你關(guān)心和支持他們。

開(kāi)導(dǎo)孩子需要時(shí)間，不要期待一次談話就能解決問(wèn)題。保持耐心，讓孩子知道你愿意持續(xù)支持和幫助他們。

如果孩子不想上學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力或社交困擾，嘗試與他們一起尋找解決方案。可以是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、尋求老師幫助，或者指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系等。

向孩子解釋上學(xué)是為了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，為將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)上學(xué)是人生中重要的經(jīng)歷之一，每個(gè)人都有這個(gè)階段。

孩子不愿意上課，家長(zhǎng)不要用激烈的教育方式，因?yàn)檫@樣雖然能在短時(shí)間內(nèi)讓孩子“聽(tīng)話”，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是非常不利于父母和孩子之間的和諧的。所以父母還是要選擇溫和一些的教育方式，這樣才能保護(hù)好親子關(guān)系，那么孩子不愿意上課家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

孩子不愿意上課怎么辦

1.要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)

孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。

對(duì)于一個(gè)從未完成過(guò)作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。

如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因。

幾乎每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代都有自己喜歡的老師和不喜歡的老師：當(dāng)自己喜歡某個(gè)老師時(shí)，會(huì)愛(ài)屋及烏特別愿意聽(tīng)這個(gè)老師的講課；當(dāng)自己討厭某個(gè)老師時(shí)，就會(huì)因?yàn)閰拹哼@個(gè)老師而放棄一門(mén)課程。孩子不喜歡老師不愿意上課怎么辦？

孩子不喜歡老師不愿意上課怎么辦？

1、告訴孩子克制自己的情感

幫助孩子分析問(wèn)題，讓孩子學(xué)會(huì)克制自己的情感，逐步讓孩子領(lǐng)悟到不管自己討厭老師哪個(gè)方面，但老師畢竟是教你知識(shí)的人，也是自己人生路上的一位老師。我們只要學(xué)會(huì)去除不好的部分，吸收精華的部分就行了。

2、學(xué)會(huì)主動(dòng)跟老師溝通

溝通是很重要的一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)孩子善于主動(dòng)跟老師進(jìn)行溝通之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己叛逆的心理就不會(huì)那么強(qiáng)烈了，因?yàn)楹芏嗾`會(huì)和不滿(mǎn)，都能夠通過(guò)交流而平息。

對(duì)于一個(gè)七八歲的小學(xué)生，本該無(wú)憂無(wú)慮，天真活潑和同齡孩子一起上學(xué)；本該對(duì)任何他們這個(gè)年齡段息息相關(guān)的人和事充滿(mǎn)好奇心，好勝心。這么小的孩子不愿意上學(xué)，不愿意進(jìn)教室，真還是一件頭疼的事情。孩子不愿意進(jìn)教室上課怎么辦？

孩子不愿意進(jìn)教室上課的原因：

一、空間感

孩子感覺(jué)到了一個(gè)封閉的空間，對(duì)這個(gè)空間感到害怕。

二、安全感

因?yàn)榄h(huán)境的變化，包括燈光，色彩，空間格局和大小的變化，孩子到了一個(gè)陌生環(huán)境，感到害怕。

孩子到了高三中段孩子不去上學(xué)總是有原因的，這時(shí)候不妨靜下心來(lái)心平氣和的與孩子做一次長(zhǎng)談。清楚而明白地了解孩子不去上學(xué)的原因，比如得不到老師的重視（負(fù)面批評(píng)、諷刺、不管不顧、不當(dāng)處罰等）和家長(zhǎng)的肯定。

快高考了孩子不愿意去學(xué)校怎么辦

1、保持冷靜，溝通了解：不要驚慌或憤怒，心平氣和地與孩子交流，傾聽(tīng)他們的想法和困擾，了解不上學(xué)的具體原因。

2、表達(dá)理解與支持：讓孩子知道無(wú)論發(fā)生什么，家長(zhǎng)都是站在他們這一邊的，給予他們情感上的支持和安慰。

3、分析問(wèn)題，尋找對(duì)策：和孩子一起分析面臨的困難，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系等，共同探討解決辦法。

4、聯(lián)系老師，共同幫助：與孩子的老師溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，老師可能會(huì)提供一些有用的建議和幫助。

六年級(jí)孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)要找出孩子厭學(xué)的真正原因，然后針對(duì)這個(gè)原因，擬定一個(gè)計(jì)劃補(bǔ)，齊短板，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

六年級(jí)孩子不愿意上學(xué)怎么辦

第一，多鼓勵(lì)孩子給孩子自信心！

如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候身為父母的我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，而不是責(zé)備孩子，讓孩子感覺(jué)到自己被尊重被理解，而且還有一個(gè)背后的力量在支持著他。這個(gè)時(shí)候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進(jìn)而慢慢去改變此時(shí)的現(xiàn)狀。所以說(shuō)一定要多鼓勵(lì)孩子！你會(huì)得到意想不到的效果。

第二，多與孩子溝通交流，認(rèn)真傾聽(tīng)！

作為父母的，我們一定要了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，這個(gè)時(shí)候我們才可以解決孩子的問(wèn)題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學(xué)習(xí)情況，多一點(diǎn)關(guān)心。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)把自己所遇到無(wú)法解決的問(wèn)題嘗試著和我們進(jìn)行溝通和我們進(jìn)行傾訴。身為父母的我們知道問(wèn)題在哪，這樣就可以去解決學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題。