培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

在眾多影響學(xué)習(xí)成績的因素中，學(xué)習(xí)動機(jī)是最根本也是最重要的，而影響學(xué)習(xí)動機(jī)的首要因素便是學(xué)習(xí)興趣，那么家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣呢?

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

1、獲得成就感

想讓孩子一直對學(xué)習(xí)感興趣，就要在孩子做好一件事情后就及時的給予鼓勵，讓孩子獲得成就感，知道自己可以做好這些事情，自己是有能力的，進(jìn)而更愿意去學(xué)習(xí)。如果一直對孩子進(jìn)行批評式教育，會讓孩子喪失信心，認(rèn)為自己什么都做不好。

2、長久堅持

想要一直保持學(xué)習(xí)興趣，不能只是三分鐘熱度，而是要長久的堅持下去。孩子可能會很輕易的就被其他事情吸引，忘記學(xué)習(xí)，那么家長就要讓孩子養(yǎng)成長久堅持的好習(xí)慣，作為家長也要一直堅持較為溫和合適的教育方法。

興趣，是多方面的。而學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，是孩子健康成長的重要方面。孩子的學(xué)習(xí)興趣確實是從小培養(yǎng)的，這個是跟她的一個成長環(huán)境和生活環(huán)境是息息相關(guān)的，人是環(huán)境的產(chǎn)物。那么我們該怎樣如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣呢？

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

第一，以身作則，盡早把孩子往學(xué)習(xí)的路上引。我在別的文章中說過，我一直喜歡讀書，家里買了很多書。孩子很小的時候，我就買回一些娃娃書，教她看圖認(rèn)字。沒事的時候，我就在家看書。孩子都喜歡模仿。我看書的時候，孩子就在一旁跟著看娃娃書。

孩子再大一點，上小學(xué)了，認(rèn)得的字多了，就自己挑我買的各種文學(xué)書籍看。孩子對學(xué)習(xí)的興趣，就這么不知不覺培養(yǎng)起來了。試想一下，如果我沒有以身作則，不營造學(xué)習(xí)氛圍，而是每天在家打麻將，孩子受影響就會喜歡打麻將而不是學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)能有興趣嗎？

第二，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。人都是有惰性的，貪玩是孩子的通病。孩子半大不小，不了解社會，更不懂為何要吃讀書的苦頭。所以，要利用一切機(jī)會，向孩子灌輸“學(xué)習(xí)是金名校為王”的人生哲理。孩子知道讀書的重要性，對學(xué)習(xí)不排斥，進(jìn)而才能逐步培養(yǎng)出孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

第三，教孩子學(xué)會調(diào)整心態(tài)，尋找學(xué)習(xí)的快樂。我家孩子讀高中時，我就經(jīng)常這樣教育她：“你不可能不讀書吧？既然在讀，就不要覺得學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)，要鉆進(jìn)去。比如做一道題，觸類旁通都會做了，你就會很高興，對吧？這樣你就會越做越有成就感，學(xué)習(xí)的興趣也越來越高。”我家孩子按照我的這種思路去學(xué)習(xí)，效果非常好。

孩子的教育問題一直是社會關(guān)注的焦點，特別是對于中小學(xué)生來說，很多家長都存在諸多焦慮。總的來說，家長焦慮的來源都是因為孩子的學(xué)習(xí)成績。而孩子成績不好，大多數(shù)因為孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，那么如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣。

首先，多表揚(yáng)，少批評。要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。如果孩子是真的做錯了，當(dāng)然也要給予批評，讓孩子明白大人為什么要批評他，讓他明白道理。

其次，使孩子一開始就有成功的體驗。成人要盡可能使孩子掌握好知識，一開始就讓孩子學(xué)懂，這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心，又使他體驗了學(xué)習(xí)的快樂。

2、明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)間接興趣。

如果讓一個孩子對數(shù)學(xué)有興趣，我們可以想一想，現(xiàn)在孩子對什么有興趣。我孩子現(xiàn)在的興趣焦點就是網(wǎng)絡(luò)游戲，手機(jī)游戲，為什么手機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲能夠讓孩子這么有興趣呢？

首先網(wǎng)絡(luò)游戲，入門門檻非常低，只要會動手就可以了，但實際上我們會發(fā)現(xiàn)，揮動手指是一個簡單的，它里面有很多規(guī)則可以學(xué)習(xí)，許多孩子在學(xué)習(xí)規(guī)則的過程中也練習(xí)了基本技能。

現(xiàn)在的問題是，中國幾千萬個孩子在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，但是有幾個人玩的比較好呢。這里面就涉及到了，誰最會思考，誰最會努力。難道其他的孩子就不努力了嗎？答案是錯誤的，他們也在努力，但是他們沒有思考。

還有一個網(wǎng)絡(luò)游戲為什么會吸引孩子呢？因為他們有一個比較好的升級機(jī)制，這個升級機(jī)制讓孩子有了，不停的奮斗的沖動，有的孩子很快就升到了某一個級別，有的孩子通過長時間的努力也能升到某一個級別，一切就可以讓我們來用，在您的孩子喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科之上。

也就是說，孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，應(yīng)當(dāng)把所有的基礎(chǔ)知識打好，就像游戲的基本操作一樣，很多孩子之所以到了后期不再喜歡數(shù)學(xué)，主要原因還是在于基礎(chǔ)知識不扎實，無法把基礎(chǔ)知識進(jìn)行提升來解決以后的問題。

第2個就是孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中沒有成功的體驗，網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子雖然經(jīng)過了長時間或者短時間的努力，但是一定會有成功的體驗，比如說升級了，是個白金或者青銅，反正孩子有自己的目標(biāo)，因為只要努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。反觀我們的數(shù)學(xué)教育，有些孩子無論怎么努力，卻永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了，這才是問題的關(guān)鍵。

教育心理學(xué)告訴我們，興趣是最好的老師。孩子對感興趣的東西，才會積極地開動腦筋認(rèn)真思考，會主動、積極地去學(xué)習(xí)，以最有效的方法去獲得知識。作為家長，就要知道孩子興趣之所在，把這一興趣和英語學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

提高英語興趣是一個系統(tǒng)性工作，需要結(jié)合孩子本身的素質(zhì)品性、學(xué)校的日常學(xué)習(xí)和家長的努力托舉，三者統(tǒng)一到最佳點，孩子才能有足夠的英語興趣。但是，這其中家長的所作所為在對孩子英語興趣的培養(yǎng)中，起到的作用至少占其中的50%。

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣呢？

一是要給孩子創(chuàng)造使用英語表現(xiàn)自己的機(jī)會和條件，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的心理需求，使他們強(qiáng)烈感覺到非學(xué)好英語不可。首先，如帶孩子到動物園、植物園去，有意讓孩子看看動物名稱的標(biāo)牌，植物名稱的標(biāo)牌，即使看不懂上面的英語名字，但是可以認(rèn)識動植物本身。家長可以買一些有英語單詞的動植物卡片或掛圖，讓孩子識記。其次，給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會，如用英語問候到訪的客人，在玩伴面前講一些簡短的英語故事。第三，遇到外國朋友，主動讓他們用英語打招呼等。這些活動既是激發(fā)學(xué)習(xí)英語動機(jī)的行為，也是培養(yǎng)他們興趣的過程，讓他們感到學(xué)好英語是自己進(jìn)步的需要。

二是“五官并用”，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。“五官并用”就是“眼看、口讀、耳聽、腦記、手寫”。這個方法特別適合小學(xué)和初中生，因為這個年齡段好奇心很強(qiáng)，愛說好動。當(dāng)然這個方法是分年齡段的，低年級多看、多聽、多說，高年級多讀、多寫、多記。孩子的家長可以選擇一些有英語單詞、適合他們閱讀的童話書，讓孩子多看，即使不懂書上的英語，也可潛移默化；可以選擇一些有英漢雙字幕的動畫片，讓孩子看看；可以選自一些英語聽力故事，讓孩子時不時聽一聽；高年級的可以看一些英語版電影，不要求全部看懂，略知一二即可；可以動手寫一寫簡單的英語單詞和句子；也可以讓他們記憶一些單詞和簡短的句子。

三是參加一些適合他們的在線英語培訓(xùn)班，提高他們的聽說讀的能力。一些好的在線英語都有外教擔(dān)任口語教學(xué)，跟著他們模仿學(xué)習(xí)語音語調(diào)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語自信心和口語水平。如果英語學(xué)習(xí)有了進(jìn)步和成就感，反過來會強(qiáng)化孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，興趣一旦轉(zhuǎn)化為志趣，就成了用之不盡的學(xué)習(xí)動力。

孩子的興趣很大程度來自家庭環(huán)境的熏陶，在家里，孩子目之所及的環(huán)境是學(xué)習(xí)的。父母要成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，想讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，父母要愛學(xué)習(xí)。假如，孩子做作業(yè)，父母擺弄手機(jī)聊微信那就培養(yǎng)不出對學(xué)習(xí)感興趣的孩子。

如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

1、廣泛理解學(xué)習(xí)的含義

學(xué)習(xí)，不光是學(xué)習(xí)書本知識，對于書本知識以外的有利于孩子健康成長的一些非書本的知識的獲取，同樣是學(xué)習(xí)。如果他們感興趣，作為家長就應(yīng)該給予有效的引導(dǎo)或者是指導(dǎo)。

我們要多肯定孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中的優(yōu)點，讓孩子看到自己在對感興趣的東西學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，并取得了一定的成績。從而激發(fā)孩子內(nèi)在的價值感，讓他從內(nèi)心真正認(rèn)識到自己感興趣的東西，得到了父母認(rèn)可，形成良性循環(huán)。

2、父母要以身作則

孩子的學(xué)習(xí)興趣是需要從小培養(yǎng)的，你不抓緊從小培養(yǎng)，那他也不閑著，他就會在這個階段從別的方面培養(yǎng)起別的興趣來，像唱歌跳舞畫畫還好，如果是沉迷游戲等，就頭疼了。所以，不要錯過這個時期，你誤以為他什么也不懂，其實他就在什么也想弄懂，就看你往什么方向引導(dǎo)。

培養(yǎng)很重要，但找準(zhǔn)興趣點更重要。如何尋找，個人覺得優(yōu)質(zhì)陪伴重要，多花些時間和孩子玩，像朋友一樣多聊天，放下家長的權(quán)威，孩子足夠信任你了，有安全感，自然無所不談，會很容易發(fā)現(xiàn)孩子喜歡什么不喜歡什么，然后才是培養(yǎng)，孩子還小可能僅是喜歡并沒有什么明確規(guī)劃或長遠(yuǎn)目標(biāo)，這些就靠家長引導(dǎo)了，給孩子一步步設(shè)定小目標(biāo)，激發(fā)更大的興趣和榮譽(yù)感。

如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣呢？

第一，善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的求知欲。小孩對任何事情都有好奇，喜歡問為什么，這是怎么回事？在這個時候，父母不可以厭煩，要知道這是激發(fā)孩子求知欲的好時機(jī)。對孩子的提問，父母應(yīng)當(dāng)善于將問題深入，引出更多問題。用孩子的語言為他解釋。

第二個要有耐心，孩子的好奇心強(qiáng)對新奇的事物很感興趣，由于年紀(jì)小，這就要求父母有足夠的耐心，解答孩子的提問，并加以引導(dǎo)。

第三，對于孩子提出關(guān)于學(xué)習(xí)方面的要求，父母應(yīng)盡量給予滿足。比如說孩子對語文感興趣，想要看相關(guān)的書籍，父母可以帶她們到書店去選擇自己喜歡的語文書，有些孩子喜歡玩一些玩具。父母可以選擇一些模型類的玩具，培養(yǎng)孩子動手能力。