一年級孩子上課走神不集中怎么辦

一年級孩子年齡較小，注意力不集中確實是比較普遍的現(xiàn)象。但孩子如果長期出現(xiàn)注意力不集中的情況，父母要考慮孩子是否有情緒方面的問題，多與孩子交流互動，并且一定要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行開導(dǎo)。

一年級孩子上課走神不集中怎么辦

一年級孩子上課不在狀態(tài)，建議家長可以探究一下具體是什么原因。

1、孩子不適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活。剛進(jìn)入小學(xué)，學(xué)習(xí)生活跟幼兒園有很大的不同，遇到不適應(yīng)的情況也是情理之中，家長在家里可以跟孩子講講怎么做一名合格的小學(xué)生，提前了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活，告訴孩子怎樣跟老師同學(xué)和睦相處。

2、學(xué)習(xí)中遇到困難，對課堂沒有興趣。不適應(yīng)老師的授課方式，無法跟上老師上課節(jié)奏，導(dǎo)致不在狀態(tài)。如果是這種情況，家長可以提前帶孩子預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的知識，給孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。降低課堂學(xué)習(xí)的難度，提高孩子學(xué)習(xí)興趣。

3、注意力不集中導(dǎo)致的不在狀態(tài)。這個年紀(jì)段的孩子，注意力不集中是普遍情況，可以跟老師多多溝通，在學(xué)校幫助孩子改善，在家里可以做一些提高注意力的游戲，比如“舒爾特方格”。如果有必要，可以參加提高注意力的培訓(xùn)班，接受專業(yè)的指導(dǎo)。

我們都知道小學(xué)主要學(xué)的就是學(xué)習(xí)方法和注意力，而一年級就是訓(xùn)練孩子注意力的關(guān)鍵時期，如果孩子在一年級出現(xiàn)上課注意力不集中的問題，家長一定要重視。那么孩子一年級上課注意力不集中怎么辦？

孩子一年級上課注意力不集中怎么辦

1.在平時的交流過程中故意給孩子制造些難題

讓孩子學(xué)會自己獨立思考，或是在遇到較難的問題時教會孩子嘗試從多種角度解決問題的方法。只有培養(yǎng)了孩子自己解決問題的習(xí)慣、增強(qiáng)了孩子解決問題的信心，孩子才有可能在學(xué)習(xí)的過程中逐漸形成不怕困難、獨立思考的習(xí)慣。

2.培養(yǎng)孩子的各項能力

及時轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子的理解力、耐挫力、自制力、自信力等方面，以幫助孩子想成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先，我們家長不要一味地指責(zé)孩子，覺得孩子不聽話，不認(rèn)真聽講，沒有一個好的成績。我們在談?wù)撘患虑榈默F(xiàn)象的時候，最好先找一找，分析一下原因。

孩子注意力不集中，孩子的自我控制能力本來就比較差，尤其是一年級的孩子，他們剛從幼兒園過渡過來，小學(xué)的生活和幼兒園生活是有很大區(qū)別的，這是一個客觀的事情。

另外，小學(xué)一年級的孩子注意力集中的時間并不長，上課不可能一整節(jié)課都集中注意力聽講，這個家長們眼里的“缺點”也不能算為完全的缺點。

一年級孩子上課注意力不集中怎么辦呢？要培養(yǎng)良好習(xí)慣。

孔子說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”小時候養(yǎng)成的好習(xí)慣，會像天生的一樣牢固，植根在骨子里。不管好習(xí)慣，還是壞習(xí)慣，基本都在小學(xué)低年級時已經(jīng)定型。而大多數(shù)習(xí)慣，都是在家庭中養(yǎng)成的，所以要關(guān)注孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

認(rèn)真的習(xí)慣：上課要認(rèn)真，做好筆記，做作業(yè)要專注，不能三心二意。家長要為孩子提供安靜且適宜學(xué)習(xí)的環(huán)境，不縱容，不打擾。

一年級的孩子上課不自覺的總走神，一是家長要配合老師培養(yǎng)孩子的專注能力，在家找點事和孩子一起做，多鼓勵，別訓(xùn)斥。

孩子一年級上課老走神怎么辦

一年級的孩子注意力以無意注意為主，有意注意初步發(fā)展，同時注意轉(zhuǎn)移能力比較差，注意力的持續(xù)時間比較短。因此這一階段應(yīng)加強(qiáng)注意力方面的鍛煉，多做一些注意力方面的訓(xùn)練。

上課走神與缺乏興趣有關(guān)，我們要找到孩子的興趣點，多帶孩子出去玩玩，增強(qiáng)對新事物的認(rèn)識，并要在平時加強(qiáng)鼓勵提升孩子的自信心。

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好時，會出現(xiàn)孩子上課不認(rèn)真聽，不喜歡老師，厭倦學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，家長在這個時期要加強(qiáng)引導(dǎo)，尊重孩子，不要打罵，多進(jìn)行溝通，同時要以身作則，不要整天玩手機(jī)看電視，營造一個良好和諧的家庭氛圍。

家長如何在小學(xué)階段加強(qiáng)孩子注意力的培養(yǎng)：

一年級的孩子上課不自覺的總走神，一是家長要配合老師培養(yǎng)孩子的專注能力，在家找點事和孩子一起做，多鼓勵，別訓(xùn)斥。

一年級的孩子上課走神怎么辦

1、一年級的孩子注意力以無意注意為主，有意注意初步發(fā)展，同時注意轉(zhuǎn)移能力比較差，注意力的持續(xù)時間比較短。因此這一階段應(yīng)加強(qiáng)注意力方面的鍛煉，多做一些注意力方面的訓(xùn)練。

2、上課走神與缺乏興趣有關(guān)，我們要找到孩子的興趣點，多帶孩子出去玩玩，增強(qiáng)對新事物的認(rèn)識，并要在平時加強(qiáng)鼓勵提升孩子的自信心。

3、當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好時，會出現(xiàn)孩子上課不認(rèn)真聽，不喜歡老師，厭倦學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，家長在這個時期要加強(qiáng)引導(dǎo)，尊重孩子，不要打罵，多進(jìn)行溝通，同時要以身作則，不要整天玩手機(jī)看電視，營造一個良好和諧的家庭氛圍。

作為家長，平時需要如何做好注意力的培養(yǎng)

很多一年級小朋友還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有時候?qū)τ诶蠋熤v課的內(nèi)容也是不感興趣，總是會出現(xiàn)上課注意力不集中的情況。但是課堂是孩子學(xué)習(xí)知識的重要場所，如果不能抓住課堂上的45分鐘，學(xué)習(xí)成績是不可能變得優(yōu)秀的。

一年級小朋友上課注意力不集中怎么辦

讓孩子明確學(xué)習(xí)、奮斗的目標(biāo)，并通過自己的努力達(dá)到目標(biāo)。只有讓孩子明確了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更有樂趣，有價值，有實現(xiàn)的可能，才能培養(yǎng)其注意力。

建議積極培養(yǎng)孩子對這個學(xué)科的動機(jī)，讓孩子對功課或者是聽課的內(nèi)容感興趣，找出所學(xué)內(nèi)容的意義所在，也可以給孩子設(shè)定一個目標(biāo)，集中注意力去完成，要讓孩子有愉快的體驗來幫助集中注意力。

孩子認(rèn)為具有挑戰(zhàn)性或艱難性的任務(wù)時，有可能會激起他們的好勝心，嘗試去完成。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常失去走神，可以適當(dāng)?shù)慕o孩子設(shè)置一些小任務(wù)，讓孩子把注意力集中在完成任務(wù)上，而不是覺得學(xué)習(xí)是沉悶的、是遙遙無期的，當(dāng)孩子完成任務(wù)和挑戰(zhàn)時，要即時給孩子鼓勵。

家長要正確對待孩子好動的問題，可能因為受家長的影響，大人做什么，說什么，孩子會模仿，所以家長們要做起表率，好的習(xí)慣，狀態(tài)可以影響孩子，讓孩子從貪玩好奇心中轉(zhuǎn)移到集中注意力上面。

孩子良好的專注力需要家長在日常生活中訓(xùn)練和培養(yǎng)，一年級的小孩子還沒有很好的專注力，所以家長要及時和溝通，也可以采用一些小游戲來訓(xùn)練孩子專注力，讓他們慢慢改掉注意力不集中的壞習(xí)慣。

孩子小學(xué)一年級注意力不集中怎么辦

1、父母可以給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)時間，讓孩子獨立在時間內(nèi)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，在此期間不要做過多的干擾，可以有助于孩子注意力的集中。

2、父母應(yīng)采用鼓勵教育的方式，在日常生活中多給予表揚和鼓勵，可以增加孩子的自信，讓孩子慢慢養(yǎng)成注意力集中的習(xí)慣。

3、與孩子建立良好的溝通和互動關(guān)系，鼓勵孩子表達(dá)自己的感受和思考，增強(qiáng)孩子的自信心和興趣愛好，從而提高孩子對學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

4、孩子自控能力比較差也是注意力難集中的地方，如果有新的刺激出現(xiàn)的時候，大人可以約束自己而不注意它，但是小孩子很難做到。所以為了培養(yǎng)孩子的注意力，家長們可以有意識創(chuàng)設(shè)一些情景來提高孩子自我約束能力。