如果孩子很難管教的話，父母可以用換位思考的方式讓孩子體會一下父母的不容易。比如說讓孩子當一天家長，父母扮演孩子的角色，平時父母的苦和累讓孩子感受一下，這樣可以讓孩子主動關心父母。這樣的方法，可以起到教育孩子的作用。

孩子實在管不了怎么辦

一、慎用懲罰。

面對處于叛逆期的孩子，家長會覺得不知所措，很難處理這個時期孩子情緒復雜的變化，有時便粗暴采用訓斥甚至體罰的方式來管教孩子。短期內來看效果很顯著，省時又省力，但這一過程缺乏了溝通和理解，當懲罰結束，同樣的情況可能會再次發生，還會對親子關系產生嚴重的不良影響。

二、適當放手。

叛逆期孩子的自我意識覺醒，注重自己與他人的區分，很在意自己在別人眼中的形象。同時也脫離了兒童期以家庭為中心的生活，同輩群體對孩子的影響變得比家庭更重要。

有時孩子的叛逆可能是因為覺得家長的限制管教讓他覺得難堪和不獨立。家長可以給孩子留出一定的空間，讓他擁有一定的自我掌控感。

三、聆聽與陪伴。

人的積極心境隨年齡增長而下降，消極心境則呈倒U形發展。叛逆期時孩子經常會出現消極情緒，在家長眼中一點微弱的小事都可能導致孩子的情緒大爆發，這都是非常正常的表現。

孩子為什么不服管教

家庭環境不穩定：家庭環境的穩定性是孩子健康成長的重要保障。如果家庭環境不穩定，孩子就可能會產生情緒上的波動和不安全感，從而表現出不服管教的行為。

家長管教方式不當：有些家長過于嚴厲或者過于寵溺孩子，這些方式都不利于孩子的健康成長。

孩子個性問題：有些孩子天生比較任性，不愿意接受別人的管教。

父母言傳身教的影響：父母與人為善，謙遜仁愛，孩子自然也有樣學樣，跟他人友好相處。父母為人不厚道，孩子自然也不會真誠待人。父母脾氣暴躁，信奉“棍棒底下出孝子”，孩子自然也是遇事不夠冷靜，容易走極端。

家長如何正確教育孩子

一、父母要調整自己的心態，孩子要管，但是孩子也要有自己的空間，我們要根據孩子的個性特點、年齡特點、性別特點去管我們的孩子，但是管教的前提是尊重，而不是壓迫。

二、父母要學會“聽話”，在管教孩子的過程中，要讓孩子有表達的機會，家長要學會聽孩子說話，只有聽進去孩子在說什么，才能真正的懂得孩子階段性的心理訴求，才能真正的幫助孩子。

三、父母要學會控制自己的情緒，當孩子和我們的意見不統一時，要尊重、理解、分析、在不同之中尋找并達成統一，而不是一味的強迫孩子去妥協。

四、父母要讓孩子知道你愛他們。世界上所有的父母都一樣，都為了孩子能夠犧牲自己的一切，哪怕是生命也在所不惜，但是這樣一份濃厚的愛，我們的孩子感受不到，所以學會表達愛很重要。在表達的過程中要讓孩子知道，他們不聽話、他們犯錯、他們做錯事都有改的機會，而你的愛不會因為他們和你的意見不統一而消失。