成績(jī)不好可以留級(jí)嗎？首先要明確的是義務(wù)教育階段想要留級(jí)是很難的。除非家長(zhǎng)有辦法給孩子搞一個(gè)醫(yī)療證明，證明孩子無法正常完成現(xiàn)在的學(xué)業(yè)需要休學(xué)，否則是沒有辦法留級(jí)的。

學(xué)習(xí)成績(jī)不好是什么原因

1、學(xué)習(xí)差是缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力動(dòng)機(jī)缺乏的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏學(xué)習(xí)熱情把學(xué)習(xí)看成是一件苦差事，在學(xué)習(xí)中沒有目標(biāo)，得過且過，其學(xué)習(xí)行為完全是一種被動(dòng)的應(yīng)付。

表現(xiàn)在方法上，必然會(huì)死記硬背、投機(jī)取巧、沒有計(jì)劃。一個(gè)喪失學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的學(xué)生，必然喪失深究學(xué)習(xí)方法的興趣。因此，那些在學(xué)習(xí)中無精打采、大叫沒勁的學(xué)生，十有八九方法不當(dāng)。

2、沒有掌握到正確的學(xué)習(xí)方法有很多家長(zhǎng)反映，孩子每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很多，也不貪玩，回家就是學(xué)習(xí)。但是，考試成績(jī)總是不理想。這樣的孩子主要是沒有自己的學(xué)習(xí)方法，只是上課、聽講、做作業(yè)、看書，上課的時(shí)候不懂聽重點(diǎn)，做題也并不是做得越多越好，而是每個(gè)題中隱含的知識(shí)點(diǎn)，怎么去分析題意等都是非常重要的，并且在做完一個(gè)題型以后要會(huì)舉一反三。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好解決辦法

1、家長(zhǎng)不要總是盯著孩子的成績(jī)，不要覺得孩子成績(jī)差就不用功，一定要找出孩子成績(jī)差的原因，了解孩子每天是怎么學(xué)習(xí)的。同時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)，可以每天晚上都陪孩子一起做作業(yè)。

2、不要太著急幫孩子提高成績(jī)就拿比較難的題目讓孩子做，孩子看到這些題目不會(huì)做只會(huì)更加失去學(xué)習(xí)的信心?？梢韵葟暮?jiǎn)單的題目開始，孩子較差的科目家長(zhǎng)可以多給出指導(dǎo)，幫孩子分析細(xì)致些，這樣孩子才會(huì)覺得學(xué)習(xí)有樂趣。

3、孩子在學(xué)校的世家要比在家里的時(shí)間長(zhǎng)，老師是最了解孩子的學(xué)習(xí)狀況的，如果發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)變差了就要及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，了解下孩子在課堂上的狀況。找出孩子學(xué)習(xí)差的原因再和老師一起想辦法幫助孩子提高成績(jī)。

4、孩子成績(jī)差不代表以后就沒有前途了，其實(shí)每個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣都是不一樣的，家長(zhǎng)要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，看下孩子哪些方面比較有興趣，可以讓孩子多學(xué)習(xí)一些技能。