一般情況下，初中生不上學(xué)后，會(huì)選擇外出打工、在家待業(yè)、學(xué)技術(shù)這幾種出路。不過初中生一般情況下年齡較小，沒學(xué)歷、沒技術(shù)、沒經(jīng)驗(yàn)真的很難在社會(huì)上長遠(yuǎn)立足，個(gè)人覺得初中生不上學(xué)了學(xué)一門技術(shù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，學(xué)好技術(shù)之后憑技能傍身，可以開創(chuàng)一番事業(yè)。

現(xiàn)在初中不上學(xué)有什么出路

1、考技校：如果想盡快就業(yè)，去技校學(xué)一技之長也不錯(cuò)，社會(huì)技術(shù)工的需求還是比較高的。

2、考高職院校里的3+2。高職院校里的3+2專門針對(duì)初中生設(shè)立，上滿5年考核合格就可以獲得大專畢業(yè)證，高職院校一般都是雙證，學(xué)歷和技術(shù)證，對(duì)以后找工作很有幫助。

3、要知道自己喜歡學(xué)什么技術(shù)，汽修，廚師等等，根據(jù)自己的喜好和以后自己想從事的，或者以后比較好就業(yè)的行業(yè)來學(xué)。

4、沒有學(xué)歷萬萬不行，有了好的學(xué)歷或者是技能，至少也不會(huì)顯得自己平庸，將來也多了一個(gè)賺錢的本事。

孩子初中不想上學(xué)了怎么辦

1、了解原因

首先家長要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，家長才能實(shí)施具體的相應(yīng)措施，好好的開導(dǎo)孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、適當(dāng)培養(yǎng)孩子的特長

培養(yǎng)孩子的特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗麄兛梢韵嗷ビ绊憽Ｓ捎谟刑亻L和興趣，可能會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

3、保持跟孩子的親密關(guān)系

在孩子的成長教育中，親子關(guān)系的融洽起著關(guān)鍵性的作用。家長可以每天早上要跟孩子在床上先依偎五分鐘，然后再開啟新的一天生活。一定要把百分百的注意力集中在愛孩子身上。而且家長要認(rèn)真聆聽孩子講述在學(xué)校發(fā)生的事情。另外，熄燈之后，睡覺之前，還要跟孩子擁抱一會(huì)兒，從而來提高孩子內(nèi)心的安全感。

4、讓孩子學(xué)會(huì)接受自我

讓厭學(xué)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，這是改變孩子厭學(xué)的重要環(huán)節(jié)。家長要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)孩子所表現(xiàn)出來的良好積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓孩子在前后比較中接受自我，認(rèn)識(shí)到自己是能學(xué)好的，相信自己也是一個(gè)有能力、有前途、受尊重的人，改變孩子自己不優(yōu)秀的觀念。

5、與孩子溝通

當(dāng)孩子不愿上學(xué)時(shí)，家長肯定特別生氣，但是家長一定要控制好自己的情緒，我們自己不能有焦慮的表現(xiàn)，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。多站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，看孩子有什么訴求和苦衷，要滿足孩子內(nèi)心的情感需求。

初中孩子不想上學(xué)是什么原因

1、看不到期望

平日里刻苦學(xué)習(xí)，埋頭苦學(xué)，可是學(xué)得很吃力，每次考試都在班級(jí)后面。這類學(xué)生仍是常見的，他們看不到期望，外表在學(xué)，心中卻在拋棄的邊際。原因在于對(duì)他們對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)不客觀，由于一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人乃至對(duì)自己失望。

2、缺乏動(dòng)力

自以為上大學(xué)無望，混張初中畢業(yè)證或高中畢業(yè)證就行了，這樣的學(xué)生在學(xué)習(xí)上顯著缺乏動(dòng)力，滿足于做一天和尚撞一天鐘。因而，無論學(xué)什么都無精打采，難以激發(fā)愛好。

3、壓力過大

大部分中學(xué)生呈現(xiàn)不學(xué)習(xí)的狀況，都是由于壓力過大導(dǎo)致的。小學(xué)階段隨隨便便學(xué)習(xí)，成果都能夠位列前茅，乃至還能夠得到家長的表彰和掌聲。可是，進(jìn)入到初中階段后，學(xué)習(xí)難度的添加和競爭壓力加大的中考，也會(huì)呈現(xiàn)各種吃不消的心情。而這種巨大的壓力，也會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)無比抵觸。

4、學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣

孩子的學(xué)習(xí)喜愛和喜愛各有不同，假設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和孩子的喜愛不符，孩子就難以產(chǎn)生學(xué)習(xí)的熱心。這時(shí)孩子就會(huì)呈現(xiàn)不想學(xué)的心情。

如何勸說初中孩子好好學(xué)習(xí)

1、幫助孩子確立目標(biāo)，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性

新的學(xué)期已經(jīng)開始，距離中考又近一年，然而有很多初中生依舊沒有靜下心來把心思放在學(xué)習(xí)上，甚至有些孩子比較厭學(xué)，那么家長應(yīng)該怎樣來解決這個(gè)問題呢只有孩子自身認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于自己的作用有多大，他自己才會(huì)心甘情愿的投入進(jìn)去。那如何做呢？

帶學(xué)生去有名的高中以及大學(xué)，讓孩子們自己去感受，然后再帶孩子去一般的學(xué)校，左右對(duì)比一下，告訴孩子們自己會(huì)選哪個(gè)，這樣孩子會(huì)不知不覺中會(huì)重視學(xué)習(xí)。旅游的時(shí)候無論去到哪個(gè)城市都要帶孩子去當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給孩子一個(gè)好的文化熏陶。

2、幫助孩子建立自信心

自信心是較重要的，尤其對(duì)于學(xué)習(xí)較弱的孩子來說。作為家長只要看到孩子得進(jìn)步，哪怕很小很小都要去激勵(lì)。以前有個(gè)成績特別差的女孩子，老師跟她說了很多正面激勵(lì)的話，期中考試的時(shí)候她的英語成績及格了，她媽媽高興，就把這個(gè)作為一個(gè)教育她的契機(jī)，慢慢地她的作業(yè)也不抄了，到現(xiàn)在雖然作業(yè)有很多錯(cuò)誤，但都是自己做的，進(jìn)步雖小，但也在努力，所以正面的激勵(lì)和自信心很重要。

3、家庭內(nèi)部要形成合力

現(xiàn)在有個(gè)普遍現(xiàn)象就是媽媽管孩子學(xué)習(xí)的多，父親很少見到。比如我班有個(gè)孩子他爸爸我從來沒見過，這孩子的學(xué)習(xí)不好，在家里和他媽媽也對(duì)著干，后來了解到他爸爸長期出差，對(duì)于他的學(xué)習(xí)基本放任不管，這就造成了孩子無法無天，所以家庭內(nèi)部的統(tǒng)一很重要。

4、多多關(guān)注陪伴

孩子貪玩不愛學(xué)習(xí)，家長要多多關(guān)注，常提醒，多陪伴，畢竟孩子年齡小，自制力差，如果家長經(jīng)常不在身邊，那孩子是很難控制自己的，所以為了孩子的健康成才，家長還是多關(guān)注關(guān)心一下孩子吧。

5、讓孩子享受學(xué)習(xí)的成就感

當(dāng)孩子不斷敗，無法成功的時(shí)候，他就會(huì)喪失繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。家長這時(shí)候就需要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子有成就感，體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的樂趣。一開始，家長可以找一些簡單的問題讓孩子做，當(dāng)孩子答對(duì)的時(shí)候，家長要毫不吝惜地夸獎(jiǎng)孩子，給孩子一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)也是不錯(cuò)的選擇。