其實孩子不愛寫作業，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業過程中遇到的問題，所以說大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實想法。

娃兒不愛做作業怎么辦

1、前期準備：約8–10分鐘。給孩子一點時間，比如回到家幾分鐘的親子聊天時間，聊一下在學校的生活，聊一下晚餐吃什么，給孩子放松一下5分鐘就可以。一般來說再給5分鐘左右的時間給孩子喝水、上廁所為后續做作業做準備。與作業無關的電子產品、玩具一律早點拿走。

2、作業同盟：保持良好的學習環境氛圍。家長最好是看書或者工作上的事情，讓孩子感受到不是他一個人在奮斗。

3、作業順序：作業順序由孩子拿主意。作業太多可以按照先易后難的節奏。同時鼓勵孩子在學校完成一些。

4、成就感：作業只要比上一次有進步大人需要及時肯定。強化孩子的成就感，讓孩子自己體會到我能，增強學習動力。

5、可以同學校老師溝通上課狀態，了解原因是懶、不會、還是興趣愛好缺少，再對癥用藥。

如何讓孩子形成良好的作業習慣

1、糾正觀念

首先需要家長明白，良好的作業習慣并不是一朝一夕就能形成的，這跟平時的生活習慣有很大關系，所以不要一味地批評孩子作業習慣不好，而是從一點一滴的改變開始，從生活習慣入手，改變才能慢慢發生。

2、擺正態度

父母的態度對孩子而言非常重要，尤其是情緒的變化，所以，當我們發現孩子作業習慣不好的時候，一定不能讓情緒主宰自己。只有我們把情緒控制好，把態度擺正，孩子才會沒有逆反情緒，與家長一起改變自己的不良習慣。

3、樹立榜樣并陪伴孩子改正

很多時候孩子沒辦法養成良好的作業習慣，是因為他們沒有榜樣可以模仿，這個時候家長可以先做榜樣，告訴孩子怎么才是良好的作業習慣，這樣孩子才能照樣子改正。

當然，這不是一朝一夕的事情，需要家長耐心的配合，我們成年人想改變一個壞習慣尚且需要很久，何況是自制力微弱的孩子。

孩子做作業時，請家長注意以下幾點

一忌“陪讀”。有些家長為了不讓孩子三心二意，就坐在旁邊監視，這樣做可以理解，但不能只是“陪讀”，而要幫助孩子漸漸改掉學習不專心的毛病。

二忌指指點點。有些家長在孩子做作業的過程中，一旦發現孩子作業有誤，馬上就指出來，這樣做會阻礙孩子獨立思維能力的發展。

三忌“代勞”。有些家長怕低年級孩子做不好作業，常常代替孩子完成作業。小學生的作業往往是一些打根基的內容，父母“代勞”會削弱這種根基。