孩子脾氣暴躁，家長(zhǎng)要做的就是多跟孩子溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的想法，告訴孩子怎么做才是正確的，慢慢引導(dǎo)孩子。

孩子脾氣暴躁怎么教育

1、正面管教。

家長(zhǎng)可以買(mǎi)一些有關(guān)正面管教的書(shū)籍來(lái)讀，掌握正面管教家庭教育方法。

有很多孩子發(fā)脾氣，是為了引起家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)注，這時(shí)候家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)脑诤⒆影l(fā)脾氣的時(shí)候不搭理他，自己千萬(wàn)要管住自己的脾氣，不向孩子亂發(fā)脾氣，用和善而堅(jiān)定的態(tài)度對(duì)待他的無(wú)理取鬧，這也是給孩子一個(gè)正面強(qiáng)化好情緒的方法。

既然孩子亂發(fā)脾氣是錯(cuò)的，家長(zhǎng)就不要再犯這個(gè)錯(cuò)了，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是和善的態(tài)度，但是該堅(jiān)持的原則一定要堅(jiān)持。

2、教育方法要一致。

在家中，爸爸媽媽的教育態(tài)度一定是統(tǒng)一一致的。這樣有利于形成合力來(lái)教育孩子，效果好。

如果爸爸一種態(tài)度，媽媽一種態(tài)度，孩子就會(huì)鉆空子，就會(huì)覺(jué)得自己有靠山，有支持者，從而更加囂張。

尤其是在有隔輩的長(zhǎng)輩的家庭中，爺爺奶奶或姥姥姥爺容易特別的疼愛(ài)孫子孫女，從而給孫子孫女撐腰，這種家庭中的孩子情緒特別容易暴躁。

所以在家庭中，大家的教育態(tài)度一定是一致的。在統(tǒng)一的思想合力下，孩子才會(huì)心服口服。

3、教給孩子正確表達(dá)情緒的方法。

讓孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)描繪自己的情緒，而不是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

例如自己傷心了，雖然可以哭，但是不能摔東西砸東西，而是應(yīng)該跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)疫@次考試沒(méi)考好，我特別的難過(guò)，我覺(jué)得我努力了，但是我有些會(huì)的還反倒丟了分，我非常傷心。

這樣用語(yǔ)言把自己內(nèi)心的想法完完全全的說(shuō)出來(lái)，是一種正確的情緒表達(dá)方法。

在平時(shí)生活中，引導(dǎo)孩子靈活變通的應(yīng)對(duì)方式。例如接孩子回家的時(shí)候，路上堵車(chē)堵的很厲害，這時(shí)候如果爸爸媽媽開(kāi)始咒罵抱怨，這在引導(dǎo)孩子良好的表達(dá)情緒方面就起到了壞的榜樣，而是可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，跟孩子聊聊天，這時(shí)候可以對(duì)孩子說(shuō)，看堵車(chē)的時(shí)候我們可以多交流，這樣堵車(chē)的時(shí)間也利用上了，壞事變成了好事。

為什么孩子會(huì)脾氣暴躁

1、家庭影響

有的父母自身脾氣就很差，在孩子面前的時(shí)候還不懂的收斂，每一次大發(fā)雷霆，孩子都是看在眼里的。幼小的孩童就像一張白紙，天生就有超強(qiáng)的模仿能力。你們的一言一行，無(wú)不都是在言傳身教。

2、過(guò)分溺愛(ài)孩子

被過(guò)分寵溺的孩子，他在你面前不管合理的還是不合理的要求總是有求必應(yīng)，無(wú)論他做什么都不會(huì)受到限制和管束，慢慢的孩子就變得無(wú)法無(wú)天。當(dāng)遇到什么不對(duì)他心的事情時(shí)，就會(huì)變本加厲的對(duì)你亂發(fā)脾氣！

3、不被理解

當(dāng)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)有問(wèn)題，孩子在你那里想獲得的需求都沒(méi)有被滿足被理解。你總是不懂孩子，孩子一直被壓抑著的真正需求慢慢都會(huì)演變成被壓抑著的情緒。和你交流時(shí)他的情緒就會(huì)越來(lái)越大，脾氣越來(lái)越暴躁。

如何讓孩子學(xué)會(huì)控制情緒

家長(zhǎng)要以身作則，注意家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響。如果在家里父母不會(huì)管理自己的情緒，隨時(shí)隨地的發(fā)脾氣，易怒，孩子的情緒也會(huì)比較浮躁！

孩子有情緒時(shí)，允許孩子把情緒釋放出來(lái)，渲泄出來(lái)；而不是制止，哭什么哭，就知道哭，在哭我揍你，煩死了。

當(dāng)孩子有情緒時(shí)，父母可以帶孩子運(yùn)動(dòng)、去戶外散步、鼓勵(lì)孩子宣泄，而不是用語(yǔ)言暴力和行為暴力制止孩子。

家長(zhǎng)要做孩子的情緒調(diào)節(jié)器。當(dāng)孩子有情緒時(shí)，幫助孩子說(shuō)出自己的感受，表達(dá)感受，教孩子認(rèn)知自己的感受，孩子慢慢的就學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒。比如：媽媽我的小金魚(yú)，我很難過(guò)，孩子知道是因?yàn)樽约旱男〗痿~(yú)死了，他才會(huì)難過(guò)，而不是他的問(wèn)題。幫助孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒感受，也是孩子學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的重要方式。