初三，學生學習節奏加快，老師講授內容比初一初二多很多，學生自習課基本沒有，考試頻率比較快，每次考試公布分數，哪科成績不理想時，科任老師還會找談話，幫助分析原因，主要是壓力越來越大。同時父母每次考試還總過問成績，總嘮叨，會導致學生不愿意上學。

孩子初三死活不去上學怎么辦

1、找到厭學根源。

精品推薦初三的孩子不愿意上學厭學，可能是懼怕老師，或者是被同學欺負，或者因為一些突發事件，于是找各種理由逃避學校。對于這種情況，要極其重視，找到初三的孩子恐懼的根源，并有針對性地疏導。

2、鼓勵孩子自我激勵。

央視網談如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。

3、多和孩子溝通。

初三孩子不愿意上學厭學，家長應該跟孩子多溝通，肯定是學習壓力比較大，成績基礎差，有些聽不懂，這時家長不要埋怨和謾罵孩子，讓孩子明白，知識改變命運，現在學習吃些苦，以后會享福；如果現在學習不吃苦，以后生活會更加辛苦。

孩子突然不想上學的原因有如下幾種：

一是孩子的成績不好，喪失信心。

中學階段學習節奏快、內容多，孩子們往往會因一時疏忽或者放松而掉隊。再加上知識點的前后連貫性強的原因，往往會一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子學習跟不上成績不好，就會喪失信心，從而厭學不想上學。

二是父母的期望過高，壓力過大。

日常生活中，一些父母不考慮孩子的實際情況，對孩子學習的期望很高，不允許孩子有些許的放松或者退步。但超出孩子能力的過高要求，會成為孩子的精神負擔，容易使孩子產生害怕失敗的心理，進而想通過不上學的方式擺脫這種精神壓力。

三是青春期情緒波動，焦慮抑郁。

抑郁癥是青春期比較突出的情緒問題。處于青春期的中學生，在繁重的學習壓力下，往往會產生緊張焦慮的情緒。這種情緒會導致孩子對未來和前途悲觀、失望，甚至絕望，產生自卑心理。這種情況下，如果老師和家長不能關注到孩子的性情變化，及時進行引導和治療，別說孩子不想上學了，輕生的情況都有可能出現。

四是同學間產生矛盾，心理煩躁。

由于部分孩子性格內向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意別人的看法。有時候一件非常小的同學矛盾，孩子就可能認為別人不友善、有敵意。長期處理不好與同學之間的關系，容易導致孩子孤僻封閉，產生厭學逃避的想法。

五是遭受到不法侵害，恐懼害怕。

學校里普遍偏重成績，有一些成績相對不好的孩子，往往不受老師待見，老師過份責罵體罰或者變相體罰，容易讓產生恐懼心理。另外，近幾年頻見報端的校園霸陵事件也表明，學校里一些交往能力弱，學習成績不好、家庭條件不好的孩子容易遭受校園霸陵、欺凌，這也容易導致孩子恐懼害怕不想上學。還有一些更為極端的不法侵害，比如遭到性騷擾、遭到性侵等……

如何幫助初三孩子緩解學習壓力

首先，作為家長要關注孩子的心理健康。孩子在學習中感受到了壓力，說明他是和積極進取的學生，明白了這一點之后，作為家長就不必花太多心思去苦口婆心的“勸學”，相反，應該和孩子多交流、溝通學習或者生活中的樂事或者困惑，給孩子減壓，并且讓孩子知道，無論什么時候，父母都是孩子背后堅強的后盾！

其次，關注孩子的弱差學科。針對孩子的弱科，利用課余時間，選擇有針對性的進行補課并做練習強化，但切記不能把孩子的課余時間完全剝奪，否則過猶不及！

最后，選擇合適的活動，培養孩子的毅力以及抗挫折能力。學習生活，不僅比拼的是孩子的智力，更是毅力和耐性的較量。父母可以利用假期或者周末，帶孩子去爬山或者去習得一項新技能，從而讓孩子明白，成功不可能一蹴而就，需要恒心和毅力，需要堅韌不拔之志！