家長是孩子的第一任老師，這個需要家長的引導(dǎo)，家長不去玩，去看書，多花時間陪孩子做一些有趣的事情，這樣孩子在興趣方面會更加廣泛，不會沉迷于手機(jī)，帶孩子去生活中走一走，去動物園帶他認(rèn)識動物，更加實際的進(jìn)行教學(xué)，而不是執(zhí)著于書本，孩子就像一顆小樹苗，需要家長的不斷修正。

孩子玩手機(jī)成癮怎么辦才能給他戒掉

首先，您應(yīng)該抽出時間多陪陪孩子，陪孩子去去參加一些親子活動，類似一起去玩真人吃雞游戲，密室脫逃等等。

其次，您可以嘗試讓孩子做一些比較有趣的家務(wù)，例如在網(wǎng)上搜一些棗花饅頭的做法，跟孩子一起做棗花饅頭。

再然后，如果條件允許，給孩子買一些難度適中，玩起來有成就感的玩具，例如樂高，磁鐵積木，沙盤和小兵人兒等等。

最后，可以帶孩子見識一下一些體育運動相關(guān)的愛好班。例如男孩可以報足球，籃球，乒乓球。女孩可以報舞蹈，聲樂等，鋼琴就算了，除非孩子見了之后發(fā)現(xiàn)真的喜歡。

孩子自制力差，沒收孩子手機(jī)對嗎

對于孩子自制力的問題，我始終覺得家長在教育的時候存在一個誤區(qū)，就是孩子不愿意讀書、不想努力去面對學(xué)習(xí)，問題都在游戲娛樂上面。似乎認(rèn)為只要禁止這些東西出現(xiàn)在他們面前，就能夠解決問題。

反正管不了，只要把外界的聯(lián)系切斷就行。

然而這種做法是相當(dāng)不明智的，也是缺乏理性的認(rèn)識態(tài)度。孩子內(nèi)心想要玩游戲，你攔是攔不住的，這是屬于人的內(nèi)在動機(jī)。當(dāng)對方有強(qiáng)烈意志想要去做這件事情的時候，禁止反而會適得其反，造成孩子極強(qiáng)的逆反心理。

好，你不是禁止我玩游戲嗎？我就偏要玩。家里玩不到？沒關(guān)系，我可以從同學(xué)那里去玩，或者拿別人的游戲機(jī)來放松。

作為家長，你能夠攔得住孩子的做法嗎？肯定不行。你禁得了初一，禁不了十五，孩子總有辦法去突破障礙去玩游戲，到最后你會發(fā)現(xiàn)之前封存孩子游戲設(shè)備的做法沒有任何作用，并且親子關(guān)系會鬧得很僵。

家長如何避免孩子手機(jī)上癮

1、給孩子生活注入新鮮活力，建議增加體育活動，有趣的游戲，或者是和孩子一起做科學(xué)實驗等等。

體育活動不但能增強(qiáng)孩子的一直很能增強(qiáng)體質(zhì)，也能讓孩子獲得戰(zhàn)勝自我的快樂。比如孩子多一些乒乓球、羽毛球，籃球等這方面的運動。但孩子感受到自己的能力在提升，尤其是在和對手對戰(zhàn)的過程當(dāng)中戰(zhàn)勝對手，或得那種勝利的感覺是痛快淋漓的自我價值感。

有趣的游戲可以增加孩子的假期生活樂趣。科學(xué)的實驗，既有趣又有意義。這些都可以作為新鮮的元素，注入到孩子的無聊假期當(dāng)中。

2、愛上閱讀，打開新世界的大門。

閱讀的好處實在是太多了，且不說他可以提高寫作能力，增強(qiáng)孩子的閱讀理解能力，單單就一項：可以增長見識，開闊視野，提高孩子的格局。就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開那些不讀書的孩子了。你要想讓孩子愛上讀書，建議家中的布置要有書香氛圍，讓孩子有書可讀，有喜歡的好書可讀。

幫孩子選擇書籍，且不可一開始就選大部頭的世界名著，很容易挫傷孩子讀書的積極性，應(yīng)該從孩子的興趣入手，剛開始盡量選擇一些有趣的故事類書籍，讓孩子在幽默中不知不覺地被書籍所吸引。

家長也可以和孩子共同閱讀，放下手機(jī)，拿起手機(jī)，和孩子討論一下書籍中的人物和情節(jié)，更能夠帶動孩子積極的參與到讀書活動當(dāng)中。也能感受到讀書的樂趣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

3、出門旅行。

有條件的家庭還可以選擇寒假外出旅行，讓孩子遠(yuǎn)離熟悉的生活，到陌生的環(huán)境去感受另一番生活情景。相信孩子在新鮮的環(huán)境當(dāng)中會更能感受生活的樂趣，感受到旅行的美，增長見識，這也是旅行的意義。