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孩子一說就哭的心理原因

2024-09-11 15:53 1597

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孩子一說就哭,說明孩子比較脆弱,比較嬌氣,對待這樣類型的孩子,要更加耐心的跟他們講道理,傾聽孩子內(nèi)心的想法,平常多多鼓勵孩子,多帶孩子跟同齡人相處。

孩子一說就哭的心理原因

1、過度賞識讓孩子的抗逆力很低。

適當(dāng)?shù)馁p識教育,可以增強孩子的自信,讓孩子更好地去發(fā)掘自己的優(yōu)勢,但是,如果你過分賞識孩子的話,反而讓孩子一直沉溺在自高自大的狀態(tài)下,一旦孩子受到打擊的時候,他們的心理就會崩潰。

家長給孩子的賞識要有度,有時候要讓孩子在生活中多吃苦頭,這樣可以使孩子的心理漸漸變得強大。

2、過度溺愛讓孩子的獨立性很差。

真正的愛是無條件,但有原則的,百依百順,毫無原則那是溺愛。

現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,都是家長的寶貝,所以,不少家長都會過分溺愛孩子,將孩子一直處于一個被呵護的狀態(tài),但是,隨著孩子的成長,他們總要走出去,總要接觸外面的社會和生活,一直養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子,性格上也變得任性霸道。

一旦走入社會,甚至在學(xué)校,他不再能享受到所有人的百依百順,肯定受不了,心理問題也會隨之出現(xiàn)。

3、過度批評讓孩子的自信心很差。

處于幼兒期的孩子,由于心智發(fā)育不成熟,還沒有自我評價意識和自我認(rèn)知能力,對自己的認(rèn)識和判斷,往往來源于成人的判斷。我們經(jīng)??吹礁改競兪褂萌缦碌淖志洌骸澳憧茨悖B碗都端不好!”“真是笨死了!這么簡單的畫都畫不好!”“真沒出息,腦子用來做什么的?”

這些語言是一種負(fù)面的暗示說多了,在孩子的心里刻下了“我不行,我沒有能力”的印痕。每當(dāng)嘗試什么事情的時候,最先想到的是:“是的,我可能不行,還是不去做了吧?!?/p>

自卑感又導(dǎo)致形成孩子膽小畏縮、懦弱謹(jǐn)慎、優(yōu)柔寡斷的性格。當(dāng)自卑感象根一樣植入孩子的心靈,并影響孩子的行為時,他已是個被自卑打敗的孩子了,自信在他身上蕩然無存。他的心理也會變得脆弱。

家長如何拯救孩子的玻璃心

1、培養(yǎng)孩子的鈍感力

鈍感力是指孩子在困難中的忍受程度,知道挫折但是勇于面對。擁有這種能力的孩子會很快忘掉不開心不愉快的事情,從而重新樹立自信,就算失敗的次數(shù)再多,他們也會找到排解郁悶的方法。如果能夠讓孩子養(yǎng)成這樣的能力,那么會對孩子的未來很有幫助。

家長如何培養(yǎng)孩子這種能力呢?首先,了解孩子的性格是什么氣質(zhì),如果比較敏感,那么和孩子說話的時候要注意措辭,不能出現(xiàn)嚴(yán)厲的語氣。經(jīng)常和孩子一起玩耍、做游戲,把孩子的情緒從內(nèi)心轉(zhuǎn)移到外界,游戲失敗了也沒有關(guān)系,教導(dǎo)孩子在乎過程,不要太在意結(jié)果。

2、對孩子進行表揚和鼓勵

想要培養(yǎng)孩子的自信,首先不能做的就是打壓教育,孩子需要父母的鼓勵和表揚。在日常生活中,家長要毫不吝嗇地表達出自己的夸獎,比如說,孩子你真棒,孩子你是最聰明的。在學(xué)習(xí)一項新的技能時,更要激勵孩子,使他直面挫折。

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3、培養(yǎng)孩子的獨立意識和自理能力

如果孩子能夠擁有富足的精神世界,那么他的情緒就會更加穩(wěn)定,遇到困難知道如何去應(yīng)對,而不是總想著逃避。我們可以對比一下身邊的孩子,越是被家人保護,孩子承擔(dān)責(zé)任的能力就越弱,遇到問題只會哭泣。作為家長,我們要明白,孩子在三歲之前一定要學(xué)習(xí)自理。

如果孩子的年齡更大,那么可以幫助家長做一些力所能及的家務(wù),合理地安排自己的時間,讓孩子明白,生活是自己的,不能被動接受,而是要學(xué)會自己去支配時間。如果沒有上學(xué),家長可以準(zhǔn)備一些繪畫工具或運動器材,邀請其他孩子來家里玩耍。

如何幫助孩子提升自信

1、讓孩子看到一個全新的自己

尋找機會讓孩子看到一個全新的自己,關(guān)鍵就是:家長要去尋找和肯定孩子的優(yōu)點,而不是指責(zé)和強化孩子的負(fù)面行為。只要肯于、善于發(fā)現(xiàn),孩子總有亮點值得被贊賞。

列舉孩子做好的一件事,對他進行鼓勵,告訴他你能做到;注意孩子的每一次進步,對他進行強化,你今天這樣做很好。甚至是孩子犯錯誤時,也不要太強化他的錯誤,而是去分析和贊賞他積極的補救措施。

這一切都可以幫孩子扭轉(zhuǎn)態(tài)度,讓孩子看到全新的不同的自己,感受到不是活在以前父母親或者別人認(rèn)為的那個舊角色里面,知道原來我也可以!

2、讓孩子聽到你對他的正面評價

無意中聽到別人的夸獎,是一種驚喜,對孩子來說更是如此。他會明白原來媽媽在對別人夸獎我啊,原來我做的這一件事情是好的啊,原來媽媽都記得啊。

無意中聽到的夸獎?wù)嬲\度和可信度更高,所以帶來的沖擊更大,讓孩子更能看到自己的閃光點,強化自己的正面行為。

我們的信念是有力量的,它隨時隨地都在發(fā)射能量。所以父母要永遠讓孩子在自己心中是好的形象,并且把內(nèi)心這個好的形象傳遞給他,在心中不斷去認(rèn)可他。

3、當(dāng)孩子不對時,表達你的感受

當(dāng)孩子又按照原來的方式做出一些好像不好的事情時,家長要表達自己的感覺和期望,但千萬要避免再次貼上標(biāo)簽。如果孩子一再改不了他的那個不好的行為時,家長也許會有點受挫,但是一定要克制自己。不要陷在壞的情緒里頭,不要去強化孩子的負(fù)面行為。

改善孩子的負(fù)面行為,幫助孩子從不同的角度去認(rèn)識自己,這是父母最艱巨也是最重要的功課。

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