孩子進入青春期后，自我意識增強，對父母一貫的做法和教育方式也產(chǎn)生了厭煩心理，于是開始不服管教，喜歡和家長頂嘴、對著干，這讓許多父母都為之苦惱，不知道該怎么教育孩子。下面我們就來看一看，青春期逆反的孩子該怎么教育呢？

青春期逆反的孩子怎么教育

1、保持心態(tài)，與孩子平和相處

無論何時，面對青春期逆反的孩子，要保持穩(wěn)定的情緒，若是無法情緒穩(wěn)定，很容易被孩子的情緒影響，會因為他的一言一行而焦躁、不滿。我們應該成為孩子精神上的引導者，用自己的穩(wěn)定情緒去影響孩子，與孩子和平相處，等孩子冷靜之后耐心與之交談溝通。

2、管教不要過嚴

青春期的孩子內(nèi)心最反感的就是被人管束，這時家長在教育上要稍微放寬一些，不要再那么嚴厲，以免孩子對家長產(chǎn)生抵觸心理。

一旦有抵觸，孩子就更難管教。但是這個時候也不能什么都不管，只是不那么嚴了而已，這個時候的孩子總想著放縱自己，做些父母不讓做的事。所以在孩子思想上有偏差的時候一定要糾正過來，指導孩子改正。

3、能夠獨立完成的事情，父母不要管

進入青春期，就意味著孩子的年齡和思想已經(jīng)在不斷成熟。要知道，青春期的孩子已經(jīng)不再年幼，很多事情他們完全可以獨立完成，比如說獨自出門玩耍，獨立應對挫折等等。

對孩子來說，此時的他最需要自由，需要空間。管束的太多，反而是壓力和負擔，只會惡化親子關系。不如放手不管，就算孩子做錯了，他們也有承擔后果的能力。

4、進行自我反省

進入青春期的孩子往往心思會更加敏感，有些時候孩子可能所犯的錯誤并不大，但是家長卻非要孩子順著自己，不管對錯都會一味的責罵孩子。這種行為也是大錯特錯，很容易激發(fā)孩子的逆反心理。家長在和孩子發(fā)脾氣之前，應該仔細想想這件事情誰對誰錯，一定要進行自我反省，而不要一味的沖孩子發(fā)脾氣。

青春期孩子逆反的原因

1、青春期是人生中一個重要的階段，孩子們的身體和心理都發(fā)生了很大的變化。他們渴望獨立，希望得到更多的自由和權(quán)利。然而，現(xiàn)實生活中的限制和壓力往往讓他們感到不滿和挫敗。此外，家庭教育方式、親子關系等因素也會影響青少年的情緒和行為。

2、家庭因素。有的家庭中家長長期存在分歧，經(jīng)常爭吵，這樣就會讓孩子產(chǎn)生焦慮的情緒，經(jīng)常心神不寧，因此平時表現(xiàn)的比較叛逆。

孩子的青春叛逆期是多大年齡

叛逆期通常發(fā)生在青少年12-14歲左右，這個時期正是孩子身體發(fā)育、心理成長和認知能力迅速提高的關鍵時期。在這個階段，孩子們開始逐漸擺脫對父母的依賴，尋求獨立和自主。這種心理變化可能導致孩子與父母產(chǎn)生矛盾和沖突，從而表現(xiàn)出叛逆行為。

很多家長會把孩子的叛逆期和青春期混為一談，其實是不一樣的階段，青春期指的是12-18歲這個時間階段，身體的生理發(fā)生了成熟的變化。而叛逆期更趨向于心理層面，表現(xiàn)為自我獨立、反駁成人意見、容易被激怒、態(tài)度過于偏激等表現(xiàn)。叛逆期是指青少年在成長過程中感到外界對自己的獨立存在的忽視，從而產(chǎn)生叛逆心理。

在孩子一步步長大成人的過程中，出現(xiàn)逆反心理是不可避免的，這是孩子走向成熟的表現(xiàn)。很多家長卻不知道如何和這個階段的孩子相處，依舊像小時候那樣管教孩子。但是隨著青春期孩子自我意識的逐漸成熟，他們對于自由的渴望也在日漸高漲，所以就會出現(xiàn)和負面爭吵的行為。

青春期逆反的孩子怎么教育

1、很多時候，孩子的叛逆出自于孩子與家長不信任的互相不理解，在孩子太叛逆頭疼的時候，何不換位思考一下，你若是孩子，會不會也出現(xiàn)這種情緒，這么換位一思考，你可能就對孩子的心理有很大的理解。那么在處理孩子的問題上手段就相對溫和許多。

2、減少沖突，順應孩子，讓孩子去體驗，當孩子叛逆不聽話的時候，很多家長的第一反應就是立即制止，效果往往微乎其微，還讓孩子對家長感到厭煩。所謂，家長不如在確定危害性比較小的時候，順應孩子的想法，讓孩子吃點苦頭。孩子受到了教訓，就會意識到這種做法的危險，自己就不會再去做同樣的事情。

3、做孩子的朋友，并不意味著要放棄原則，遷就孩子的錯誤。我們強調(diào)給孩子發(fā)展興趣愛好的自由，但并非自由放任。應該把握一定的尺度、提出嚴格的要求。孩子確是錯了，就不能任何遷就，一定要嚴肅指出，并做出相應的解釋，以免下次重犯。如果是自己錯了就敢于向孩子承認。

4、每個孩子都有自身的優(yōu)缺點，不能因為別家孩子的某個優(yōu)點而讓家長忽視自家孩子的閃光處。反正像我自己從小就很煩父母以隔壁家孩子作為我的標桿，讓我去達成他們心中的目標，這會讓孩子覺得父母并不愛自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發(fā)叛逆心理，跟父母對著干。

5、兩個獨立的個體，也可以彼此需要，你和孩子的聯(lián)結(jié)，不會因為青春期而被斬斷。給予孩子充分的獨立空間，既包括生活上的獨立房間，也包括心理上的獨立決定權(quán)。父母對于孩子的獨立，給予的支持越大，孩子出現(xiàn)叛逆的可能性就越小。

孩子逆反心理強不肯做作業(yè)怎么辦

1、鼓勵和表揚是孩子很希望看到的，孩子的虛榮心是很大的，因為孩子想看到在乎他的人表揚他，孩子本來是對學習是沒有興趣的，但是孩子還是能控制自己去學習，家長表揚孩子的同時孩子能感受到家長希望看到自己學習是家長在乎的和高興的事情，慢慢的孩子就學會控制自己約束自己。

2、與老師溝通，了解他的思想狀況，不要單純的詢問老師孩子的成績，其實這個年齡段思想的狀況才是最關鍵的，孩子對一些事情有了自己的理解與看法，受社會一些不良現(xiàn)象的影響，他的思想與看法可能不正確，甚至偏激。所以你要借助老師，借助他的朋友，盡可能掌握他的思想狀況。

3、在孩子寫作業(yè)之前，我們要先分析孩子的作業(yè)量，根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間，然后給孩子留出充足的時間，讓孩子完成作業(yè)。如果孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè)，那我們就可以讓他自由地玩一會兒，但是如果孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè)，要分析一下原因，幫助孩子提高效率。

青春期孩子不喜歡老師怎么辦

1、耐心地傾聽孩子的聲音，這是第一步。面對孩子對老師的抱怨，家長千萬不能一味地否定孩子的感受，而強調(diào)老師的優(yōu)秀，要靜下心來傾聽孩子的聲音，讓孩子毫不隱瞞地講清楚前因后果。只有這樣，家長才能明白問題的關鍵所在。

2、有的老師教學和人品都沒有問題，但就是比較嚴厲和苛刻，這樣也容易不被孩子喜歡。當孩子總是提及老師的不對時，家長除了耐心傾聽，更應該從側(cè)面講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點，幫助老師在孩子的心目中樹立威信。

3、當孩子不喜歡自己的老師時，家長應該主動與老師取得聯(lián)系，以尊敬、虛心的態(tài)度，傾聽老師的話，了解孩子在學校里的表現(xiàn)，然后一起分析孩子的情況，并討論相應的教育方式，設法取得老師的幫助和支持。