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叛逆期的孩子有著強(qiáng)烈的好奇心,他們對(duì)于外面的世界十分向往,總覺(jué)得讀書(shū)是最苦的事情,所以總是會(huì)出現(xiàn)不想讀書(shū)的想法,這其實(shí)是孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。面對(duì)叛逆期不想讀書(shū)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么開(kāi)導(dǎo)呢?
孩子處于叛逆期不想讀書(shū)了怎么開(kāi)導(dǎo)
1、包容賞識(shí),做孩子的“底牌”。不管出于什么原因,孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)都不應(yīng)該輕易放棄孩子,要始終讓孩子看到家長(zhǎng)的理解和支持。
當(dāng)孩子成績(jī)下降,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足時(shí),家長(zhǎng)更要給予孩子更多的理解和包容,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境,讓孩子能放松心情,以輕松的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。
2、不要打罵。切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想讀書(shū),父母就開(kāi)始動(dòng)手,或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處,要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會(huì)激起孩子的逆反心理,讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡,所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
3、培養(yǎng)孩子的興趣與愛(ài)好。叛逆期孩子們學(xué)習(xí)不好成績(jī)差,其實(shí)不是因?yàn)樗麄儭氨俊保且驗(yàn)樗麄冇X(jué)得學(xué)習(xí)“沒(méi)勁”、“不好玩”,他們的興趣與愛(ài)好根本不在這方面,所以他們無(wú)論怎么努力都是學(xué)得不好。
所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的興趣與愛(ài)好,發(fā)掘孩子的天賦。去引導(dǎo)孩子通過(guò)其他方面來(lái)培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好。
4、與老師和學(xué)校合作。與孩子的老師和學(xué)校建立積極的合作關(guān)系非常重要,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題,與老師一起討論可能的解決方法。有時(shí)候,學(xué)校可能會(huì)提供額外的支持或資源,以滿(mǎn)足孩子的特殊需求。
叛逆期孩子不想讀書(shū)的原因
1、受到了不公正的待遇。學(xué)校就是一個(gè)小型的社會(huì)縮影,好的風(fēng)氣非常重要,如果學(xué)校在德育方面疏于管教,處在叛逆期的孩子們就很容易出現(xiàn)矛盾摩擦,而我們的孩子很難不受到影響或者波及,難免會(huì)遇到不公正的待遇,更有些時(shí)候,這些不公正的待遇來(lái)自老師。遇到這種情況,孩子為了躲避自然不想讀書(shū)。
2、父母的期望值過(guò)高。孩子是父母的希望,很多家長(zhǎng)都希望都寄托在了孩子身上,對(duì)孩子寄予的期望過(guò)高;使得孩子和父母之間產(chǎn)生矛盾,進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。
3、自身學(xué)習(xí)能力太弱。有些孩子可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力太弱所造成的,因?yàn)楦改缚偸谴驂鹤约旱暮⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣,使孩子沒(méi)有辦法承受自己內(nèi)心的焦慮和壓力。
叛逆期孩子沉迷手機(jī)怎么辦
1、建立明確的規(guī)矩和邊界
家長(zhǎng)需要與孩子建立明確的規(guī)矩和邊界,明確規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。制定一個(gè)合理的手機(jī)使用計(jì)劃,例如在完成作業(yè)后才能使用手機(jī),或者規(guī)定手機(jī)在晚上一定時(shí)間要關(guān)機(jī)。這樣的規(guī)定可以幫助孩子建立良好的手機(jī)使用習(xí)慣,并保障他們的學(xué)業(yè)和健康。
2、成為榜樣
作為家長(zhǎng),我們要以身作則。如果我們自己也經(jīng)常熬夜使用手機(jī),那么很難讓孩子接受我們的建議。我們需要展現(xiàn)出健康的生活方式,讓孩子在我們身上看到正確的榜樣。
大多數(shù)孩子都會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸期,此時(shí)如果不能緩解好情緒,找到解決方法,很容易就困在此處。尤其是孩子處于叛逆期時(shí),難免會(huì)因?yàn)橐恍┬±щy,有了不想讀書(shū)的念頭,做出很多不良行為,想要擺脫家長(zhǎng)的管教,需要進(jìn)行及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)。
孩子處于叛逆期不想讀書(shū)了怎么開(kāi)導(dǎo)
1、多鼓勵(lì)孩子
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子、多多地夸獎(jiǎng)孩子、鼓勵(lì)他,他就會(huì)找到在學(xué)習(xí)上的成功。獲得成功感的孩子,會(huì)喜歡上這種感覺(jué),從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。孩子處于叛逆期不想讀書(shū)了,家長(zhǎng)也不要擔(dān)心,給予他適當(dāng)?shù)墓膭?lì),就能有很多益處。
2、降低期望值
家長(zhǎng)的期望過(guò)大,孩子就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的,十分怕辜負(fù)父母的期望,身上的擔(dān)子就變得越來(lái)越重,孩子終究會(huì)負(fù)擔(dān)不起。家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)夸孩子,就像小時(shí)候孩子學(xué)會(huì)吃飯、走路會(huì)得到夸獎(jiǎng)一樣。
3、做出改變
孩子出現(xiàn)厭學(xué)行為,一定是自身發(fā)生了改變,家長(zhǎng)一定要找出孩子真正厭學(xué)的原因。比如不想學(xué)?跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度?沒(méi)有合適方法?根據(jù)不同的原因,找到對(duì)策,解決問(wèn)題。
同時(shí)還可以向老師詢(xún)問(wèn)正確的學(xué)習(xí)方法,一定不能只空口說(shuō),帶上作業(yè)、試卷,請(qǐng)老師幫忙分析,老師能很快找到問(wèn)題,然后提供建議,這種是最好的方式。
孩子處于叛逆期不想讀書(shū)的原因
1、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差,跟不上。隨著知識(shí)越來(lái)越難,個(gè)別孩子在學(xué)習(xí)上有一些吃力,慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,覺(jué)得努力也不能提高成績(jī),就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
2、和老師同學(xué)相處不愉快。有時(shí)候孩子不想讀書(shū)了,可能在學(xué)校受到了同學(xué)的欺負(fù),自己感到無(wú)助,覺(jué)得家里更安全一些。還有個(gè)別的孩子和老師相處不愉快,又不敢給家長(zhǎng)說(shuō),所以只能逃學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。有些孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確或者學(xué)習(xí)方法不對(duì),考試的時(shí)候?qū)覍沂。隙〞?huì)打擊他學(xué)習(xí)的信心,從而產(chǎn)生自卑的心理,所以就容易引起厭學(xué)的發(fā)生。
孩子處于叛逆期不想讀書(shū)了家長(zhǎng)的正確做法
第一,寓教于樂(lè),設(shè)定學(xué)習(xí)場(chǎng)景。
其實(shí)游戲也是個(gè)很好的輔助學(xué)習(xí)手段,利用數(shù)學(xué)游戲,幫助孩子理解數(shù)學(xué)的意義,更快速高效地掌握學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的手段有很多,游戲只是其中一種。利用游戲的時(shí)候要切記游戲的雙面性,合理利用,正確引導(dǎo)。
第二,利用興趣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。
興趣是一名好的老師,學(xué)習(xí)興趣會(huì)幫助產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,并且引導(dǎo)孩子先往興趣相關(guān)的方向?qū)W習(xí),再逐步接受更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助孩子緩解厭學(xué)情緒,欣然面對(duì)學(xué)習(xí)課程。
第三,在合理前提下鼓勵(lì)和支持孩子的各種想法。
讓孩子放心大膽去嘗試體驗(yàn)各種經(jīng)歷,這會(huì)大大提高孩子的獨(dú)立性。早早與孩子一起探索人生目標(biāo)和夢(mèng)想,這會(huì)幫助他提高他人生的整體性。很多家長(zhǎng)可能會(huì)為了激勵(lì)孩子前進(jìn)和努力,選擇物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這當(dāng)然是沒(méi)有錯(cuò)的,但是這個(gè)要少用。
而且在獎(jiǎng)勵(lì)孩子的時(shí)候,家長(zhǎng)們不妨選擇一些讀物。比如孩子喜歡看的書(shū),這要比給孩子買(mǎi)貴的衣服、手機(jī)好得多了。當(dāng)然這也要看孩子的要求,如果是正當(dāng)?shù)囊螅强梢宰鳛榧?lì)的手段滿(mǎn)足的。
孩子動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣脾氣暴躁怎么辦
05-10高二孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
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