在青春期叛逆的時候是容易出現不想上學的心理，當孩子不想上學了，家長不是一味的打罵，而是心平氣和的問問孩子為什么不想上學，孩子不想上學都是有原因的。

這樣才能針對性的去解決，家長要學會觀察自己的孩子，了解他們內心的情況，找對溝通方式，與他們進行一場深入有效的談話。讓孩子知道學習的重要性，提高他們對學習的認知。

孩子青春期叛逆不想上學怎么辦

1、學會觀察孩子、找對溝通方式

孩子青春期叛逆不想上學，家長不要慌亂，要學會有的放矢。很多時候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。

觀察孩子為什么會出現這個厭學的現象，孩子出現厭學的現象不光是因為叛逆期的到來很多時候也是有其他的原因的。比如：學習成績不好導致不想上學、或者是在學校被欺負、與老師同學相處的不和睦、早戀、沉迷于網絡等一些原因。

家長只有找到了原因才能夠對其針對性引導，知道孩子的不想上學的根本原因是什么。找到原因之后就可以與其談話，進行溝通，但是千萬別去用哪個暴力的方式去解決孩子厭學的問題只會造成適得其反的后果。

2、在學習上給予適當的激勵

當孩子對學習的排斥心，慢慢有所好轉的時候，爸爸媽媽在孩子學習上，還需要給予適當的激勵。激勵心使用的恰當，可以讓孩子的學習動力跟著提升，比如說，用老師美好的期盼去引導孩子。

讓孩子明白老師的期盼和認可，對于孩子來說是一種能力的展示，也是自己努力學習最好的夸贊。

3、經常了解孩子的學習情況

面對孩子青春期叛逆不想上學的問題，家長要學會檢查孩子完成作業的情況。孩子放學后，家長要督促孩子認真做作業、檢查作業及復習、預習功課。

這個時候，家長可以定時翻看孩子的作業本，看看老師批改的多不多，打多少分。如果錯誤多，分數差，就要幫助孩子查明原因，及時補救，家長還要看扮孩子的作業是否整潔，這是檢查孩子學習悄況的重要方法。

著名教育家說：“學生的練習本是全部教聲工作的一面鏡子”。家長應利用這面鏡子了解孩子的受教育的情況。

4、家長要對孩子有足夠的尊重

家長對于孩子的尊重、平等交流，讓孩子開始自我發展，尋求獨立，也能很好的解決孩子的叛逆問題。讓孩子形成自己的獨立的管理能力、認知能力，尊重孩子，在孩子遇到困難、壓力和挫折的時候，更需要父母的鼓勵和支持。

在孩子成功的時候，父母要感知他的成功，給他自豪的獲得感，更多地欣賞、表揚他，就能更好地激發孩子自我感知、自我學習動力、自我努力。

青春期的孩子為什么會有厭學情緒？

1、不會學習

有一類孩子青春期叛逆不想上學，是因為他不懂得怎么去學，也沒有興趣去學。每次考試他都不是很在乎，但是成績發下來的時候，面對家長的焦慮，老師的指責，同學異樣的目光，他會感覺很難受，所以內心不愿意接受這種處境，于是選擇了放棄。

2、社會的影響

青春期的孩子涉世未深，很容易受到外界誘惑，特別是身在一個群體中的時候，很容易有樣學樣。所以在青春期階段，如果孩子去接觸到一些校外人士的時候，有時候就會變得一發不可收拾，人在校園、心在外面，所以會出現青春期叛逆不想上學的問題。

青春期叛逆的表現，家長要及時察覺！

1、厭學棄學

十幾歲的孩子，如果不想讀書，這是父母最難做決定的，出社會，孩子年齡太小。繼續上學孩子根本就不愿意，基本上到了初中的孩子，很大一部分都會出現厭學的情況，而從厭學到棄學的這個過程，如果父母能夠注意到，并細心的引導，他們還是會有機會重新愛上學習的。

2、非常倔強固執

進入叛逆期的孩子，他們情緒反應激烈，堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要。比如，堅持要穿某件衣服某雙鞋，哪怕自己擁有很多了也執意要擁有，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、打人，強制高要求他人執行自己的意見。