有的孩子學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，在不需要家長監(jiān)管的情況下也能夠很好的控制自己的行為，但是大部分孩子在自控力都比較差，很容易出現(xiàn)上課走神的情況。想要糾正孩子的行為，第一步應(yīng)該是弄清楚其中的原因是什么，這樣才能有針對性的制定對策。

中學(xué)生上課走神的原因有哪些

原因一：在學(xué)習(xí)當(dāng)中，初中學(xué)生們走神的現(xiàn)象大多是有消極的心理引起的。例如，一些孩子的父母離異或者生病、一些孩子和同學(xué)以及老師之間的關(guān)系不融洽等等，這一切的心理因素都會造成初中孩子上課走神的情況發(fā)生。

原因二：初中生所需要學(xué)習(xí)的東西是多的，有些初中生有可能在晚上學(xué)習(xí)到很晚，所以可能出現(xiàn)休息不足的情況，進(jìn)而在第二天白天時會感到疲憊，初中生在這種情況下很容易出現(xiàn)上課注意力不集中的情況。

原因三：很多孩子上課走神是因?yàn)檎n堂內(nèi)容不吸引他們。如果老師的講課方式單調(diào)乏味，或者課程內(nèi)容過于枯燥，那么孩子們就會很難集中精力聽講。此時，孩子們可能會變得無聊，從而開始上課走神。

中學(xué)生上課走神怎么教育

方法1：想要上課的時候不走神，就要給自己一個很強(qiáng)大的心理暗示，在心理默默地告訴自己這節(jié)課很重要，不能不聽課，很多初中生上課走神都是因?yàn)樽约旱男乃疾辉谶@上面，聽著聽著課就會思想偏離了，一定要給自己一個很強(qiáng)大的心理暗示，如果不好好聽課將會落下很多課程，到時候考試的時候就會比別人差很多。

方法2：要想根治上課走神的毛病，初中生可以試著培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)初中生對學(xué)習(xí)有了一定的興趣，眼神中就會流露出對知識的渴望，自然而然就會緊跟老師的步伐，集中精神認(rèn)真聽老師將每一個知識點(diǎn)。

方法3：記筆記可以幫助提高聽課的效率，保證自己的上課不走神。因?yàn)樵诶蠋熤v課的時候如果你能聚精會神的聽課并且去學(xué)會記筆記是可以讓自己的思維和注意力停留在一個階段的，而且記筆記不僅是可以幫助到提高學(xué)習(xí)成績，還能提高聽課的效率。

方法4：要控制兒童對電子產(chǎn)品使用。電子產(chǎn)品成為人們生活的必需品，很多家長也喜歡給孩子使用電子產(chǎn)品，一是方便照看孩子，二是作為早教工具。經(jīng)常看快節(jié)奏電視節(jié)目的孩子，在專注力上比沒有看這么多電視節(jié)目的孩子的專注力差得多。

方法5：在孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)的時候，給孩子營造一個舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。可以固定給孩子安排一個學(xué)習(xí)桌，學(xué)習(xí)的地方一定要干凈整潔，把與學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具等都收起來，避免孩子分心。

中學(xué)生寫作業(yè)拖拉墨跡怎么辦

1、不能責(zé)備打罵。對孩子采用過激的態(tài)度和行為還有可能造成他的逆反，孩子年齡雖小但也需要得到尊重，面對家長發(fā)脾氣、責(zé)備和打罵，孩子的心理感覺一定不好，有時他就有可能采取不理不睬的態(tài)度，或者干脆故意拖延時間來表示對家長的反抗。

2、應(yīng)該及時抓住孩子學(xué)習(xí)和生活中的一些良好契機(jī)培養(yǎng)孩子的自信心，比如：到游樂園玩時，鼓勵孩子面對一些有刺激的游樂項(xiàng)目時，在保證安全的前提下，要敢玩，要會玩；要對孩子進(jìn)行正面教育，要讓孩子認(rèn)識到做作業(yè)是學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，不能講條件，必須按時完成。

3、孩子寫作業(yè)時，家長不能邊輔導(dǎo)邊看電視、玩手機(jī)，這樣會給孩子樹立一個壞習(xí)慣。正確的做法應(yīng)該是，孩子做作業(yè)，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)能力自然會上升。