初中生都比較討厭父母過問自己的學(xué)習(xí)，比如問他成績(jī)?cè)趺礃樱瑢W(xué)習(xí)方法是否高效等。這都會(huì)讓孩子很抵觸，甚至有了厭學(xué)情緒，只想反抗家長(zhǎng)的要求。此時(shí)的孩子難以管教，還容易和大人發(fā)生沖突，要想解決問題，家長(zhǎng)就要做到心中有數(shù)。

初中生有厭學(xué)情緒該怎么辦

讓孩子學(xué)習(xí)的持續(xù)動(dòng)力。孩子不愛學(xué)習(xí)是多因一果的關(guān)系，其中有缺乏激勵(lì)因素、不自信、自我觀念局限、情緒困擾等。家長(zhǎng)就得善于使用亮點(diǎn)原則，讓孩子在學(xué)習(xí)上得到一定的成就感和勝任感，才能孩子才有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

以身作則。希望孩子愛學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要率先垂范，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。從事文化類工作的人，可以陪孩子讀書；從事其它行業(yè)的人，同樣可以業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。學(xué)什么不重要，重要的是用不斷進(jìn)取的精神影響孩子。如果家長(zhǎng)能做到這一點(diǎn)，不但對(duì)孩子起到榜樣的作用，自己也受益終生。

需要合理把握對(duì)孩子的期望。身為家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆拥哪骋淮慰荚囂貏e好或者特別差時(shí)，而動(dòng)搖對(duì)孩子的期望，一定要懂得在行動(dòng)上引導(dǎo)和啟發(fā)孩子，激發(fā)孩子的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力。初中生有厭學(xué)情緒，只有正確的期望與愛，對(duì)孩子來說才是雨露與甘泉，才能真正滋養(yǎng)他健康成長(zhǎng)。

幫孩子分析初中學(xué)業(yè)的難點(diǎn)，理解孩子目前的心理感受，與孩子共情。家長(zhǎng)可以明確告訴孩子，初中各學(xué)科的學(xué)習(xí)其實(shí)并沒有多難，要說難就難在這畏難情緒上面。就如數(shù)學(xué)講，我們必須要認(rèn)真分析一下，看看你現(xiàn)在到底是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維還沒有建立起來，還是學(xué)習(xí)方法沒有掌握。

如果不突破孩子肯定在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)時(shí)效率很低，學(xué)起來很吃力很被動(dòng)。如果家長(zhǎng)真有能力幫孩子做學(xué)習(xí)能力的分析，你后面的路就好走了。因?yàn)楹⒆舆@時(shí)從心里已經(jīng)能感受到你對(duì)他的關(guān)心，你所付出的每一分努力，都會(huì)讓他感動(dòng)。

初中生壓力大怎么辦

1、重新做計(jì)劃。在學(xué)習(xí)上如果一個(gè)學(xué)生對(duì)既定的目標(biāo)沒有了信心、感覺到距離越來越遠(yuǎn)的時(shí)候，壓力必然會(huì)增加。而且各種負(fù)面的情緒都會(huì)接踵而來，可能會(huì)導(dǎo)致初中生有厭學(xué)情緒，這時(shí)就要讓初中生重新制定計(jì)劃。

比如我們的目標(biāo)就是要考上某所重點(diǎn)高中、某所名牌大學(xué)，目標(biāo)清晰之后，我們需要清楚我們要達(dá)到何種程度才能夠有這樣的機(jī)會(huì)。然后進(jìn)一步去分解這些要達(dá)到的程度到孩子日常的學(xué)習(xí)中來，把一個(gè)個(gè)具體的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成他日常需要做的每一件事情。

2、重視課堂。如果孩子成績(jī)不能令人滿意，家長(zhǎng)要做的不是慌張，也不是焦急，而是要保持一顆平靜的心態(tài)。孩子需要注重課堂才是重中之重，才能穩(wěn)打穩(wěn)算地通過考試。老師預(yù)先準(zhǔn)備好的課堂知識(shí)，不管是所講的試題，還是知識(shí)內(nèi)容，都是要對(duì)知識(shí)進(jìn)行由上而下梳理。

這對(duì)學(xué)生掌握系統(tǒng)知識(shí)是有很大幫助的，另外初中科目的深度加深、難度增大，學(xué)習(xí)節(jié)奏也比小學(xué)快。假如課堂上不能學(xué)到，課后進(jìn)行輔導(dǎo)需要花費(fèi)很大的心血。

3、給孩子一個(gè)好心情。家長(zhǎng)在平常時(shí)刻傾聽學(xué)生的心中話，讓孩子感到在和自己的朋友聊天，有耐性地聆聽就可以，不要試圖讓孩子服從自己干什么。還要給初中生一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生輕松地投入學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)還可以幫孩子把一些學(xué)習(xí)物品整理好，不至于心情煩躁。

初中生怎么管教才不讓他叛逆

時(shí)刻關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)：心理疏導(dǎo)是家長(zhǎng)一定要做好的工作，各方面的壓力要讓孩子有釋放的出口，不能堆積在心里，家長(zhǎng)做好孩子的感情顧問。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子情緒心態(tài)正在飛速形成中，很容易走偏。

看見孩子的成長(zhǎng)，理解叛逆：叛逆期是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志，是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，他們會(huì)因?yàn)樯砗托睦淼淖兓龀瞿娣葱袨椋苍谇那某砷L(zhǎng)，展現(xiàn)出屬于這個(gè)年齡段的生命力。家長(zhǎng)放平心態(tài)，理解這個(gè)特殊時(shí)期，看見初中生的閃光點(diǎn)，避免對(duì)孩子全盤否定。

逐漸放手，給孩子更大的自主權(quán)力：青春期的孩子總想有自己的舞臺(tái)，不想受太多管束，所以父母要學(xué)會(huì)放權(quán)，給予孩子更多的自由。父母不應(yīng)該再把孩子當(dāng)什么都不懂的小孩，事事監(jiān)督，事事管教，而應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，讓他們自己管理自己。