如今在我們的生活中，都離不開手機(jī)了，確實(shí)給我們的生活帶來了很大的便利。但對于自控能力比較差的孩子來說，很容易沉迷進(jìn)去，忽視學(xué)習(xí)。有時學(xué)校嚴(yán)厲禁止帶手機(jī)，孩子還是頂風(fēng)作案帶手機(jī)到學(xué)校。而被發(fā)現(xiàn)后，一般都會受到懲罰，家長們也不知道該怎么解決才好。

孩子帶手機(jī)到學(xué)校被發(fā)現(xiàn)怎樣解決

孩子帶手機(jī)到學(xué)校被發(fā)現(xiàn)，家長首先要帶著孩子認(rèn)錯，表達(dá)自己的想法，并說明之后不會再帶到學(xué)校了。同時家長這個時候不要指責(zé)孩子，可以選擇合適的時機(jī)，耐心的和孩子進(jìn)行溝通，告訴他這種行為是不正確的，不僅會影響學(xué)習(xí)，也讓你比較擔(dān)心。

也可以找機(jī)會和孩子進(jìn)行溝通，詢問孩子把手機(jī)帶去學(xué)校的理由是什么，如果孩子只是玩的話，那就沒收他的手機(jī)?？傊且⒃谟惺聦?shí)依據(jù)的基礎(chǔ)之上，因?yàn)楹芏嗪⒆觾?nèi)心比較敏感，對語言也很敏感，感情也比較脆弱，所以在了解事實(shí)進(jìn)行教育的時候，還是以說教為主。

孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、適當(dāng)理解和接納

站在成人的角度看問題，總是難以理解孩子的世界如何奇妙。家長不妨多些深入了解孩子，探尋孩子喜歡的事情的趣味與魅力。一來可以聽聽孩子的傾訴，二來也能和孩子交流感情。作為家長，也要告訴孩子手機(jī)是工具，不能讓它們“綁架”我們的生活。

在日常生活里，家長也要給孩子做良好的示范，只要不沉迷，孩子就能夠把控好玩手機(jī)的時間。

2、約定共同的規(guī)則

告訴孩子你理解他玩手機(jī)的正常需求，但是不能過于沉溺其中。為了對過度玩手機(jī)有更好的限制，家長可以一起制定一個共同遵守的規(guī)則。這個規(guī)則不應(yīng)是單方面限制孩子，而是要全家人去共同遵守的。

好的規(guī)矩離不開嚴(yán)格的執(zhí)行，家長和孩子定下了的規(guī)矩，堅持下來就能變成好的習(xí)慣。讓孩子從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和認(rèn)知，這將使之受益一生。

3、豐富孩子的生活

孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是需要家長進(jìn)行引導(dǎo)和教育的。為了防止孩子沉迷手機(jī)，家長可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好，充實(shí)他們的日常生活體驗(yàn)。家長可以培養(yǎng)孩子一些樂器、書法等方面的興趣，或是和他一起游戲、閱讀、運(yùn)動。另外，我們也可以多鼓勵孩子與人交往，將他的注意力投入到更有意義的事情中去。