可能是小孩子剛生一年級(jí)，才去到新的地方有點(diǎn)不習(xí)，和其它的小朋友也不熟悉，就不愿意上學(xué)了。比如，大人可以和孩子溝通一下，告訴孩子慢慢就會(huì)好的，等和一年級(jí)的小朋友熟悉了，就會(huì)喜歡上學(xué)。

一年級(jí)小朋友突然不想上學(xué)怎么辦呢?

孩子為什么突然不愿意上學(xué)呢？，原因之一，可能是孩子到一個(gè)新的環(huán)境，老師不熟悉，同學(xué)也不熟悉，所以他不愿意去上學(xué)。原因之二，老師講的課，他可能聽不懂，作業(yè)不會(huì)做，所以他不愿意去上學(xué)。原因之三，上課老師不讓交頭接耳，可是他做不到，他有多動(dòng)癥，老師總批評(píng)他，所以他不愿意去上學(xué)。

1.作為家長(zhǎng)孩子出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該總結(jié)反思，孩子到底是因?yàn)樾愿裨蜻€是心里問題，有些娃從小對(duì)新環(huán)境適應(yīng)就慢，拒絕新環(huán)境，這樣的話可以先從班級(jí)給她找個(gè)好朋友，每天一起玩，上學(xué)，她就不會(huì)覺得太陌生孤獨(dú)。如果是心里問題，比如孤僻癥，或者什么問題就得找專業(yè)人員進(jìn)行輔導(dǎo)。

2.找老師談?wù)劊瑔栂吕蠋熆赐拊趯W(xué)校表現(xiàn)如何，問題嚴(yán)重不嚴(yán)重，實(shí)在不行家長(zhǎng)就在學(xué)校陪讀一段時(shí)間，看看孩子到底哪里出現(xiàn)問題，有針對(duì)性的幫助孩子。

家長(zhǎng)要根據(jù)自身的問題，對(duì)癥下藥：

家長(zhǎng)要多給孩子描述小學(xué)生活，讓孩子對(duì)小學(xué)生活慢慢熟悉，以后遇到事情不會(huì)因?yàn)槟吧謶郑?/p>

家長(zhǎng)要有足夠的耐心，蹲下身來，溫和地對(duì)待孩子；

多鼓勵(lì)孩子，這種鼓勵(lì)不是單純的夸獎(jiǎng)，更多的是正向的引導(dǎo)，對(duì)孩子做的事情，從實(shí)際出發(fā)，多加以肯定；

每天孩子放學(xué)回來，多抽時(shí)間詢問孩子，和孩子聊聊天，聊聊在學(xué)校發(fā)生的事情，讓孩子感受到父母的關(guān)愛。家長(zhǎng)一定要陪著孩子一起成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子這個(gè)問題，不能覺得孩子就是不想上學(xué)找事，暴力解決問題，多溝通，有效溝通，然后引導(dǎo)孩子，幫助孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)。